1樓：匿名使用者
不要讓孩子覺得分數很重要，讓孩子虛榮或自卑，掌握知識和熟練知識才是重要。
不要評價別人家孩子聰明，人都差不多的，就算別人學得快，靜心慢慢學會了，考試是在有限時間裡拼熟練程度，人家粗心做錯了其實會做的都是藉口。所以要表揚的是靜下心來努力的過程，強調這次你這麼靜心學習，下次就會提高。這樣孩子不會因為覺得笨所以才差，別人就是聰明，趕不上的，是要覺得自己沒花時間靜心努力才會差的。
有了提高，有了信心，就一路向上了
最最重要的是不要讓孩子有精神負擔，小學就該好好玩，因為一旦心累了，以後的路還長，到了真正重要的高三就不行了，小學初中的東西都會會的，人為了目標長跑十幾年，和後來者為了大學拼一兩年，後勁完全拼不過。說不清，就像有些女孩子一到考試就是比平時差，有些男孩平時不怎麼樣，一到考試就超發揮。可以說高三才是人生的起跑線，考得好算是領先一點，踏入社會真正機會很好的那是名牌大學，一般人也都那樣，找份工作從零開始，低薪遠不如民工，運氣好還學到些東西有些上升空間，很多都被就業，或失業。
先要讓孩子做得來普通人，別就那麼定位一定要名牌大學，認真做事的人，初中畢業學機修都比大學生賺得多多了，最後還都是一樣的，學歷越高，後勁都不足，都想努力了這麼多年，拼不了了，該休息休息了。很多人高考完後就頹廢了。。。放鬆點，人生不要就想那千軍萬馬過獨木橋
孩子讀三年級了語文考試只考了十多分怎麼辦？
2樓：麗達
孩子們的起跑線是不一樣的。一定不要打孩子，查詢事情的根源，與老師配合，制定出合理的計劃，母語一定會上去。
3樓：熒光慕斯
你先找找自己的原因，有空多陪陪孩子，別人解決不了，在孩子成長路上父母是最重要的導師引路人。不能光把自己孩子寄託給教師，最後瞭解一下你的孩子為何考成這樣，建議耐心點。讓他自己開啟心扉主動坦白。
打決不建議，孩子越打越會關閉自己的心。
4樓：匿名使用者
你可以問一下你家孩子是不會還是怎麼的？要搞清楚原因
5樓：大碼
同款老母親問：現在孩子語文怎樣
6樓：匿名使用者
我家孩子也是語數都考十幾分，以前還給他請家教的，就喜歡耍，不愛學習，老師也不待見他，每次髮捲子就沒有他的，有時候真想找老師說理，難道我們沒有給錢嗎，每學期都給試卷錢的，只要是少一張都沒有我們家孩子的，哎又不好意思去找心想娃兒還要在他手下讀書，老師也每次打擊娃兒，我們做家長的誰不望孩子成績好，也是我也沒讀多少書，害了孩子！
你好.我女兒上三年級了每次考試都是20至30分怎麼辦呀.
7樓：老張一片藍天
弱智嗎如不是，分析一下原因，對症下藥
8樓：山路彎彎
最好留一級，小孩成績跟不上，是沒有學習興趣的，只會越來越差，不管你家長如何輔導，她都很難接受消化。
9樓：匿名使用者
最好留級！我兒子小時也這樣，現在班級前三
10樓：匿名使用者
同樣的問題，現在怎麼樣了？
我家寶貝三年級了，以前成績還可以，每次都能考九十大幾分，這次考試竟然退步了十幾分，怎麼辦？
11樓：
首先，要抓住基礎概念，將其作為技巧突破口。數學試題中的所謂解題技巧其實並不是什麼高深莫測的東西，它**於最基礎的知識和概念，是掌握到一定程度時的靈光一現。要尋找差異——因為做了大量雷同的練習，所以容易造成對相近試題的判斷失誤，這是非常危險的。
其次，要抓住常用公式，理解其來龍去脈。這對記憶常用數學公式是很有幫助的。此外，還要進一步瞭解其推導過程，並對推導過程中產生的一些可能變化進行**，這樣做勝過做大量習題，並可以使自己更好地掌握公式的運用，往往會有意想不到的效果。
再次，要抓住中考動向，勤練解題規範。很多學生認為，只要解出題目的答案就能拿到滿分了。其實，由於新課程改革的不斷深入，中考越來越注重解題過程的規範和解答過程的完整，只要是有過程的解答題，過程比最後的答案要重要得多。
所以，要規範書寫過程，避免「會而不對」、「對而不全」的情形。最後，要抓住數學思想，總結解題方法。中考中常出現的數學思想方法有分類討論法、面積法、特值法、數形結合法等，運用變換思想、方程思想、函式思想、化歸思想等來解決一些綜合問題，在腦海中將每一種方法記憶一道對應的典型試題，並有目的地將較綜合的題目分解為較簡單的幾個小題目，做到舉一反三，化繁為簡，分步突破；而在與同學的合作學習中，要將較為簡單的題組合成較有價值的綜合題。
中考題最大的特點是淺、寬、新、活，因而，在複習中要回避繁、難、偏、怪的題，否則，一方面浪費時間，另一方面也會增加心理負擔。建議報班學習，北京新東方優能中學的中考提高數學班就很不錯。
12樓：信半瑩
隨著年齡的升高，試題也會越來越難，這時候應該多做題，不能抄答案！來培養孩子的刷題能力，這樣到了後面就會逐漸變好。
13樓：雙魚想學習
沒事。好好學就行
下次考好也一樣
孩子上三年級，每次考試都是第一，可是這次退步到了十幾名以後。怎麼辦？
14樓：郭永勝
你的知道這學期的因素是什麼啊，是外界因素還是自身努力問題，而且偶爾一次差也可能是最近懈怠了，畢竟還是小學呢，不是什麼大不了的事情，我導師他們孩子就是完全放養，兩個家長都是教授，並不特別看重成績，身心健康了，成績自然不會太差，也別給太大壓力
15樓：匿名使用者
三年級，你就緊張成這樣，有點太小題大作了。而且可能也會給孩子帶來很大的壓力，這不可取。
說實話，小學階段，主要是培養孩子學習習慣和自主學習的能力，而不是單單看成績。成績真說明不了什麼，失誤人人會有，何況一個孩子？！
如果孩子的學習能力沒問題，那你大可不必擔心。分析太多，只能讓你心更亂，孩子更怕。
現在是假期，勞逸結合，玩的時候開心玩，學的時候認真學，習慣養成，成績上升不是問題，
可以正確引導，但不能強行打壓。記住，那只是一個十歲的孩子。可以不慣著，但不能不心疼。
16樓：小刀夭夭
小學的學習不能說明什麼的。在小學階段，重要的是培養孩子的學習習慣，讓孩子愛上學習，仔細，認真，有自主學習的苗頭就好了。這次退步了，你好好跟ta分析一下，千萬不要指責他，批評孩子是很打擊自信心的。，
17樓：竹筒先生
跟班主任溝通一下，分數不是問題，問題是為嘛有介分數?
18樓：五昆皓
先看看下次，不用太緊張
孩子三年級考試老是八十多分,怎麼能提高孩子的成績
19樓：崔綺琴
很多學生看上去很用功,可成績總是不理想.原因之一是,學習效率太低.同樣的時間內,只能掌握別人學到知識的一半,這樣怎麼能學好?學習要講究效率,提高效率,途徑大致有以下幾點：
一、每天保證8小時睡眠.
晚上不要熬夜,定時就寢.中午堅持午睡.充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求.
二、學習時要全神貫注.
玩的時候痛快玩,學的時候認真學.一天到晚伏案苦讀,不是良策.學習到一定程度就得休息、補充能量.
學習之餘,一定要注意休息.但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用.我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流.
三、堅持體育鍛煉.
身體是"學習"的本錢.沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發揮.因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛鍊.
有的同學為了學習而忽視鍛鍊,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心.這樣怎麼能提高學習效率呢?
四、學習要主動.
只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣.有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高.有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱鬱寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率.
這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步.如此,才能逐步地提高效率.
五、保持愉快的心情,和同學融洽相處.
每天有個好心情,做事幹淨利落,學習積極投入,效率自然高.另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關係,團結進取,也能提高學習效率.
六、注意整理.
學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起.待用時,一看便知在哪.而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影.
時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去.我認為,沒有條理的學生不會學得很好.
評：學習效率的提高,很大程度上決定於學習之外的其他因素,這是因為人的體質、心境、狀態等諸多因素與學習效率密切相關.
20樓：曾經最美
相對來說八十多分的成績也很不錯了。如果想繼續提高孩子成績，要保證孩子的休息的基礎上，讓孩子多看看課外書，提高孩子的思維能力與思考能力！
21樓：巨蟹之驚歎
小學生沒必要把學習看那麼重，這樣就行了，可以好好玩玩
孩子三年級,成績都不及格怎麼辦
22樓：匿名使用者
不是智商問題，是你的家庭教育沒跟上，孩子沒養成好的學習習慣，對學習沒產生興趣，不積極的去學習，才造成成績不及格。
你需要學習家庭教育知識，瞭解孩子的行為習慣，正確引導孩子的言行，引導孩子樹立目標，幫助孩子制定學習計劃，督促孩子每天完成認真完成任務，多鼓勵，多表揚，你想把孩子變成啥樣，你就常把他說成啥樣兒，慢慢地，你會發現，你的孩子在變的優秀很多。
我曾經遇到過和你類似的問題，孩子在三年級曾考倒數第一，在兒子四年級學開學的家庭教育，六年級孩子變化還不大，小學老師曾說過我兒子連中學都上不了，功課跟不上，我沒放棄教育，但是上了中學，慢慢的鼓勵他，他初一走出了後十名，初二進入前二十名，此時是初三，他確卯足勁兒考高中，你想讓他讀技校他確不上，並且在老師和同學中的人緣都很好。
我改變自己的做法，發現孩子也跟得轉變，很神奇，難以置信他以前是個極其厭學的孩子感慨我這幾年的學習沒白費，和你說我的經歷，就是想讓你認識到自身的毛病，別隻盯再在孩子身上，那是表象，要看出現這個結果的原因本質，希望你能教育成功。
23樓：粉色ai芭蕾
我是一名小學英語教師，對於你這種情況，一種說明你的孩子注意不集中，沒有把心思放在學習上，也不刻苦。一種說明你的孩子智商真的不高，三年級的英語非常簡單，平均分得在90以上，很少有同學不及格，你的孩子英語也不及格，這個問題你得慎重了，至於語文數學，我就不評價什麼。
至於這麼提高，只要你認真教，總能提高。我的學生也有非常不聰明的，但是隻要培養他的愛好，給他一些鼓勵，他的成績都會上去的。你呢，可以找他的三門任課老師談談，讓老師們多給他一些支援，你平時在家也要多多輔導。
將來麼，成績不好也不代表什麼，培養他另外一些能力，會有一份好工作的。
24樓：公雞變成戰鬥機
說實話 我從小到大 我就沒及格過 我有我的原因你的孩子 也應該有他的自己的原因 一個 是心理問題 還有一個就是 你可以上醫院看下 有及少的孩子智商和 身體有關係 我在看電視一樣 有個16歲的女孩他張的10歲孩子的身體但他的智商也是10歲孩子的智商 之後上了電視 醫院給的** 最後好了...我感覺 你先跟你家孩子談過之後 還是 不行的話 只有去醫院看看 了 最好是多瞭解他多關心他 多在意他 別一天就問你學習了嗎？ 功課做了嗎？
你應該做個慈祥的媽媽 千萬別打罵 弄不好就能 心理種種疾病
我家孩子上三年級了太笨,太笨,每次考試都考四五十分,請問需不需要給他上補
監理師 別說孩子笨，是孩子沒跟上老師的節奏。不要埋怨孩子，讓孩子快樂學習，有一點進步就表揚。我家姑娘1到3年紀也是這樣。但我從來不說她笨。還是表揚為主，培養她學習的自覺性最重要。現在6年紀，進步很大，還是生活委員。從來不用我操心寫作業。不會就會問我的。祝你家寶貝進步！ 情定終生闖天涯 這跟做父母的責...
三年級的孩子怎麼提高作文能力，孩子上三年級作文水平很差，怎麼提高
娜莉 1 平時學好語文，因為在學習語文當中也能提高作文的水平，老師應會講許多語文知識，寫作方法。2 堅持寫日記，每週寫一篇作文，這也能讓你寫作文時，有材料，有東西可寫，並培養其認真觀察 處處留意，積累素材的能力。3 多看作文書，勵志書等書籍，這樣才有東西可寫，才有可以抒發感情的依據，材料，學習其有點...
孩子三年級,語文不好怎麼辦，孩子上三年級，語文成績下降了怎麼辦
不懂先生 學好語文，最基本的要學會聽課，掌握老師要求的知識點。同時，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一週寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。1 學好語文重點之一 字詞 古詩詞...