1樓：梨真
我覺得職高上想要學習數學的話，可以看一看高等數學這些書，對他們會有很大的幫助，也會讓他們增加很多的知識。
當初我的好朋友就是乙個職高的學生，他非常想學一些數學，我要讓我的高數借給了他，還有我當時記的筆記，一起都送給了他，讓他覺得非常的開心，而且覺得學起來非常的簡單容易巖啟賀，我覺得這就是乙個非常棒的事情，而且希望他可以覺得非旁寬常的好，這樣的話才會在未來粗派的時候有很大的進步，也可以讓他在同學之間變得非常的有能力，所以就讓他變得越來越好。
2樓：銜寂邁
職高生想要進一步的學習數學的話，我比較建議去嘗試跟進一下正常高中的數學課程，這樣一來不會出現那種不理解的現象。
我也是職高生，當時也是想更加的瞭解數學，並且學習，當時身邊的朋友都跟我說，肢團你去跟進一下正常高中的數學課程吧，也許會對你有幫助，我當然選擇去了，當我真正的跟著正常的鬧掘高中數學進度走的時候，感液飢核覺自己沒有任何的壓力。
怎樣學好職高數學
3樓：今天上岸了嗎
學好職高數學方法如下彎陪：
1、重視聽講：重視數學課內學習效埋春蠢率，尋求正確學森廳習方法，上課緊跟學習思路，積極思維**，抓住基礎知識與基本技能的學習；
3、重視數學概念：數學概念繁多抽象，解題方法通常來自概念本身，學好數學需理解其隱含深層含義並掌握各公式表達方式；
4、提高空間想象力：學習立體幾何需較強空間想象能力，自制模型方法可有效空間想象能力。
怎樣學好職高數學
4樓：懂視生活
學好職高數學方法如下：
1、重視聽講：重視數學課內學習效率，尋求正確學習方法，上課緊跟學習思路，積極思維**，抓住基礎知識與基本技能的學習；
3、重視數學概念：數學概念繁多抽象，解題方法通常來橡念碰自概念本身，學好數學需理解其隱含深層含義並掌握各公式表達方式；
4、提高空間想象力：學習立體幾何需較強空間想象能力，自制模型方法可有效空間想象梁談能力。
高職數學如何學？
5樓：網友
學數學要先易後難。就是先做簡單題，再做綜合題。應根據自己的實際，果斷跳過啃不動的題目，從易到難，也要注意認真對待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，也別死纏爛打。
啃得動就啃，啃不動就閃。
1職高數學學習方法。
先熟後生。通覽全卷，可以得到許多有利的積極因素，也會看到一些不利之處。對後者，不要驚慌失措。
應想到試題偏難對所有考生也難。通過這種暗示，確保情緒穩定。對全卷整體把握之後，就可實施先熟後生的策略，即先做那些內容掌握比較到家、題型結構比較熟悉、解題思路比較清晰的題目。
這樣，在拿下熟題的同時，可以使思維流暢、超常發揮，達到拿下中高檔題目的目的。
先同後異，就是說，咐激賣先做同科同型別的題目，思考比較集中，知識和方法的溝通比較容易，有利於提高單位時間的效益。高職高考題一般要求較快地進行「興奮灶」的轉移，而「先同後異」，可以避免「興鉛伏奮灶」過急、過頻的跳躍，從而減輕大腦負擔，保持有效精力，先小後大。小題一般是資訊量少、運算量小，易於把握，不要輕易放過，應爭取在大題之前儘快解決，從而為解決大題贏得時間，創造乙個寬鬆的心理基礎。
2如何學好職高的數學。
1、不亂買輔導書。
關於數學，職高下從發第一張卷子起到最後一張我考試結束後全部留著，厚厚的三打。這些卷子留好後，你從第一張看的時候和輔導書是一樣的，因為職高複習的時候都是按章節來的，所以條目很清晰。當然程度較差的建議挑選一兩本適合自己的資料，做精做細。
2、每一張卷子不留題。
不留錯題和不明白的題，把每乙個題目都弄明白，不會的就去問別人問老師。我一開始也不好意思去問老師，因為我基礎太差了，可能我不會的題其實只是乙個公式題，所以衡逗我都是問周圍的同學，所幸我周圍一圈學霸，每乙個都被我問煩了要，在這裡要感謝一下他們。
6樓：廢浪幣唇
學好職高數學方法如下：
1、重視聽扮納講：重視數學課內學習效率，尋求正確學習方法，上課緊跟學習思路，積極思維**，抓廳困沒住基礎知識與基本技能的學習；
3、重視數學概念：數學概念繁多抽象，解題方法通常來自概念本身，學好數學需理解其隱含深層含義並掌握各公式表達方式；
4、尺襲提高空間想象力：學習立體幾何需較強空間想象能力，自制模型方法可有效空間想象能力。
如何學好職高數學
7樓：厙馳塞珠
1、上課前要調整好心態，一定不能想，哎，又是數學課，上課時聽講心情就很不好，這樣當然學不好！
2、上課時一定要認真聽講，作到耳到、眼到、手到！這個很重要，一定要學會做筆記，上課時如果老師講的快，一定靜下心來聽，不要記，下課時再整理到筆記本上！保持高效率！
3、俗話說興趣是最好的老師，當別人談論最討厭的課時，你要告訴自己，我喜歡數學！
4、保證遇到的每一題都要弄會，弄懂，這個很重要！不會就問，不要不好意思，要學會舉一反三！也就是要靈活運用！作的題不要求多，但要精！
5、要有錯題集，把平時遇到的好題記下來，錯題記下來，並要多看，多思考，不能在同乙個地方絆倒！！
總之，學時數學，不要怕難，不要怕累，不要怕問！
職高數學學什麼?
8樓：奔跑的窩牛的家
與學生原有基礎相匹配。
因此匹配式教學的首要一點就是，職業高中的數學教學要強調與學生原有數學水平相匹配，針對學生們的數學基礎參差不齊的情況，老師們提出了搭建支架的解決途徑。就是為這些學生先補習好最基礎實用的數學知識，然後在這個平臺上選擇性地學習高中數學知識。
學習實用數學。
許多學生因為數學基礎差，而傳統的數學教學方法未免有些枯燥，所以，不少學生對上數學課深感頭疼，抱著消極對付甚至排斥的心理。怎樣使學生不討厭數學，甚至慢慢喜歡上數學呢？這是第二個難點。
於是，數學組老師提出，用數學遊戲、數學故事、數學欣賞的方式將數學思維慢慢滲透到學生的日常生活中去，用各種數學知識幫助學生去解決生活中的一些困難，或是解釋一些有趣的現象。在教學方法上，這種用解決生活實際問題的案例的教學法由於活潑靈活，學後又可以馬上致用，見效快，易掌握，從而提高了學生學習數學的積極性。
與專業知識相匹配。
學了數學沒有用，不止乙個職高生說過這句話。如何讓數學教學與專業教學相匹配，激發學生學習的動力？這是匹配式教學研究的第三個問題。
根據教育部會議精神，職業教育必須以培養職業能力為主導。因此老師們把數學課定義為為專業學習服務。以建築裝飾專業為例，這個專業要應用到哪些數學元素、哪些數學公式，教師們先進行系統整理，然後，從數學系統、建築裝飾系統中尋找例項，編撰成教案，通過例項分析將數學知識點一一帶出傳授。
怎樣學高職數學啊
9樓：網友
要有信心。當今的趨勢是任何乙個學長學姐都會告訴你高數不容易，他們或許是切身體會，或許是為了激勵你奮發努力，或許是人云亦云，自己也搞不清楚。其實仔細想想，高數其實不可能很難，每個學校每年都會出現高數考滿分的情況，如果真的很難，怎麼可能每年都有人考滿分。
你一定要相信高等數學其實很好學，不管別人怎麼說，你的心裡一定要相信：高等數學很好學，我一定行。這可是修完高數後的真實感受啊！
認真讀教材。當今高數教材，數同濟版本最為可靠，建議最好選用同濟版的。學習高數，預習是很有必要的，那會讓你在聽老師講課時輕鬆許多。
但是比預習更重要的是認真看課本，保證理解每個定義定理的含義及作用，認真做課本上的課後習題。基本上只要同濟版的課後習題你都會做，高數期末考試就沒問題啦。
要堅持不懈。在當今中國的大學中，人們的努力程度如此之低以至於根本不用拼智力。因此，學習高數，只要你能比別人多堅持一會，多努力一分，你就會脫穎而出。
在學習高數的過程中一定會有一些難點，這是就是考驗你的毅力的時候了，耐住性子，絕不言棄，一定要一鼓作氣拿下來。
多做題。所謂熟能生巧，唯有多做題，才能讓你對那些定義定理產生深刻的理解，才能明白如何恰當自由地運用它們。
更進一步的近義詞，進一步的近義詞
詞目 更進一步。讀音 g ng j n y b 解釋 更 更加，指做事要更加努力。近義詞 再接再厲。反義詞 每況愈下 固步自封。造句 新學期伊始，老師祝同學們在學習上能百尺竿頭，更進一步。進一步的近義詞 進取 j n q 釋義 指努力上進，力圖有所作為。求取 追求。進攻 攻取。語出 論語 子路 狂者...
如何更進一步的瞭解基金
波動的偏向性特徵，主要由以下兩個因素所影響 一是上市公司整體中最活躍的處於生命週期上升階段公司的股價波動，是偏向性的主要推動力。二是上述推動過程中以 接力 方式形成的不斷接替的動力。這兩點可以用圖7說明如下 圖7 生命週期上升階段公司以接力方式形成的對 連續推動力 波動的偏向性是以大量企業在激烈的市...
女人想與你關係更進一步時，會有哪些暗示或者表現
我去有意思好吧 女人想與你關係更進一步時的表現 1 會經常找藉口和你說話 一個女生如果喜歡你，她就會想方設法和你接觸，不斷創造和你在一起的機會，也會有事沒事的和你找話說。此時，說話的內容已經不重要了，重要的是，她會找各種藉口和你說話。因為，她享受和你在一起的時光，在一起的感覺，在一起說的沒一個字沒一...