1樓：安居樂業
努力成就夢想
——讀《鬼馬女生之考試恐懼症》有感
讀完了《鬼馬女生之考試恐懼症》後，我懂得了許多道理。
患有“考試恐懼綜合症”的桂小丫害怕留級，於是轉到如意學校。桂小丫用自己的寬容和真誠，贏得了班上男生們的擁戴，被列入“五大姐”的行列。在老師和同學們的幫助下，桂小丫克服了對考試的恐懼，並且靠自己的努力，如願以償地實現了自己最大的夢想——到**電視臺參加《開心辭點》的節目錄制，於是，兩個“小丫”的手終於握在了一起……
我們每個人都有不同的夢想與追求，在我們現在的社會中，有許多人常常都會失敗。也許我的觀點是正確的，事情不能太順了，需要經受一些挫折與失敗，只有這樣，最終達到完美。只要我們不怕困難，堅持到底，付出一些辛勤的汗水，就一能實現自己偉大的夢想。
在我的日常生活中，有許多事例能證明我的觀點是正確的，比如說在一次班長競選中，我落選了，只得屈屈坐到副班長的位置上。但我並沒有灰心，只是盡到了自己的責任，一直努力著。因為我表現突出，當了一個星期的副班長，被老師提升了一級，終於坐在了班長的位置上。
這一則故事證明了我的觀點是正確的，每個人不管有多艱難，多偉大的夢想都可以實現，但是，你必須要有堅持和努力。
閱讀下面文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。一隻蝸牛，很想做成一番驚天動地的大事業。開始它想東
2樓：幽靈幻銀
略試題分析：蝸牛最後死
了，但死並不可悲，所有人最後都要死的；題目是蝸牛最後死在了“草叢中”，它生前沒有任何行動，這才是可悲之處。
蝸牛沒有行動的原因有兩點：一是大目標自知做不了，便不做；二是小目標根本不屑做，終極什麼也不做。究其根源，蝸牛的悲哀在於：不能正確熟悉自己，不能正確定位自己。
蝸牛的悲劇原因是什麼？
一是立志不切實際，好高騖遠，一是不肯腳踏實地，從平凡的小事入手來實現 自己的生命價值。這就是寓意，是材料的主旨。
蝸牛的悲劇對人來說應該吸取那些教訓，有哪些啟迪？這就是確定目標要恰當，勇於拼搏，永不放棄；正視現實，笑對人生；幹大事要從小事做起，人貴有實幹精神。心動不如行動。
最佳立意：立志要切合實際，不要好高騖遠；平凡的小事也能實現自己的生命價值。
立意要留意關照到材料的多個要點，不要只取隻言片語來片面地理解材料，這是新材料作文與話題作文的區別。
可以這樣表述立意：
（1）目標要合適，行動須切實；
（2）不能好高騖遠；
（3）清醒熟悉自我，努力實現自我；
（4）做好小事，就是大事；
（5）做永遠比想重要。
點評：此則蘊藉類材料告訴眾人一個普遍道理，一切成功者都有這樣的共性：有適宜自己的理想，有實現理想的堅定行動。
反之，生活中的一切失敗者，失意者，也常有這樣的共性：不能正確自識自我，目標不切實際，懶於行動。如可以這樣選材：
（1）謝延信確立的是侍奉亡妻。家人的人生目標，偉大高尚也適合自己；（2）李桂林、陸建芬確立了奉獻
山區教育的理想，既偉大而也力所能及；（3）李靈選擇確立的是教育“留守兒童”的崇高理想，執著努力**楷模。
閱讀下面一則材料，根據要求作文。（60分）一隻蝸牛，很想做成一番驚天動地的大事業。開始它想東遊泰山，
閱讀下面的文字，按要求作文。一隻蝸牛，很想做成一番驚天動地的大事業。開始它想東遊泰山，一直爬到山頂
3樓：冷語海
例文：一條屬於蝸牛的路
去泰山？三千年。
去長江？三千年。
鬱悶的蝸牛在發愁，於是怨天尤人，心灰意冷中化為塵土。
可憐的蝸牛忘記了，它的身下，還有一條屬於蝸牛的路。
一隻蝸牛有什麼？難道只能冰封一腔熱血，苟安在沉重的枷鎖下？然而撇去那些不切實際的幻想，適合蝸牛走的路還有很多很多，足以讓它獨一無二。
“世界上有很多這樣的人，”安德魯·卡內基在他的自傳中這樣寫道，“一輩子都搞不清自己應該去做什麼，擅長做什麼。因為一個不切實際的夢想，庸庸碌碌一生。”
岔路口的蝸牛們是一群空想家。在空想中耗盡生命，自以為看破紅塵，卻忽略掉了它們唯一該做的是前進、前進，沿著一條真正的、屬於蝸牛的路。
夢想與現實總有差距，但誰又能說，蝸牛的背殼中承載不了一場人生的仰望。不用去長江、泰山，它的路也能同樣閃耀。
虛度人生的空想家們，你們荒廢了時間，時間也將荒廢你們。
契訶夫很痛苦。作為一個醫生，他不得不在最惡劣、危險的環境中奔波。身為一個作家，他又必須為了生計榨盡他的每一滴靈感。
“別讓他這樣寫，他在糟蹋自己的才華！”不斷有名作家這樣勸誡他。
“爸爸媽媽要吃飯。”安東迎著那些對貧窮一無所知的目光，這樣答道。
他只是一隻普通的蝸牛，再大的野心與妄想也被生活磨碎。沿著蝸牛的路一點一點向上爬，他仁慈而廣博的內心早已劃出了一條絕不平凡的軌跡。
現實一點兒，理性一點兒。
正視無可改變的命運，在平凡的現實中突破自我。
如果你是一顆流星，你就該在燃燒中墜落，在壯麗中消逝。
如果你是一隻飛蛾，那就去擁抱火焰吧，跳起死亡的舞蹈。
如果你只是一隻蝸牛，別急，忘卻遠方，你還有一條屬於蝸牛的路。
試題分析：立意要注意關照到材料的多個要點，不要只取隻言片語來片面地理解材料，這是新材料作文與話題作文的區別。這則材料的立意應該是：
立志要切合實際，不要好高騖遠；平凡的小事也能實現自己的生命價值。
閱讀下列材料，按要求作文。（60分） 一隻蝸牛，很想做成一番驚天動地的大事業。開始它想東遊泰山，一
4樓：手機使用者
略提示這是一個寓言故事，主人公蝸牛想幹什麼？它幹了沒有？最終是什麼結果？
沿著材料分析，會明確：蝸牛想幹“驚天動地”的事，可因為兩個目標都太遙遠，使巨集偉的計劃流產．放棄了大目標後的蝸牛“十分悲哀，什麼也不肯做，一蹶不振，死於草叢．
蝸牛的悲劇原因是什麼？
一是立志不切實際，好高騖遠，一是不肯腳踏實地，從平凡的小事入手來實現 自己的生命價值．這就是寓意，是材料的主旨．
蝸牛的悲劇對人來說應該吸取那些教訓，有哪些啟迪？這就是確定目標要恰當，勇於拼搏，永不放棄；正視現實，笑對人生；幹大事要從小事做起，人貴有實幹精神．
心動不如行動
閱讀下面的文字，按照要求作文。有一隻蝸牛，計劃幹一番事業。它想向東去攀登泰山，計算一下卻要走3 000
5樓：小輝
略試題分析：首先應該關注文題中“聯想”四個字。聯想什麼？
當然是與自己的生活以及社會相對接。其次要注意到題中“自定角度”，這暗示本題有多種入題角度，有廣闊的寫作空間。其實，小動物的對話揭示了寫作的多元視角。
最後必須扣住文題材料，從材料中選擇立意角度，而不能信馬由韁、漫無邊際。材料的主角是蝸牛，談及的主要是蝸牛與夢想、夢想與現實、夢想與行動等的關係。
其實文題中螞蟻、蜜蜂、雲雀等的話，為確定作文的立意給出了思路。因此可以確定如下立意：夢想要靠行動去實現，凡事要量力而行（認清自我、找準自己的位置），怎樣面對困難等。
晉景公成就一番霸業，為什麼最後的死因卻被後人嘲笑呢
因為晉景公最後是落入糞坑淹死的，故而慘遭後人嘲笑。晉景公繼承王位之後晉國實力劇增，成為與楚國爭霸天下的強有力對手。在柳棼之戰和穎北之戰這兩次戰役中，晉軍連線擊敗楚軍，使得楚國與秦國感到危機重重。為了防止晉國進一步壯大，秦楚兩國聯手對抗晉國，使得晉國處於兩面夾擊狀態。但是這一次晉景公非但沒有生氣，還重...
整天想著做一番事業，自己又不動，光想，用什麼詞語表達
45的魚 風華正茂 f ng hu zh ng m o 解 釋 風華 風采 才華 茂 旺盛.正是青春煥發 風采動人和才華橫溢的時候.形容青年朝氣蓬勃 奮發有為的精神面貌. 您好。痴心妄想，好高騖遠，眼高手低，空想者。祝您心想事成，健康快樂，幸福美滿。請採納，謝謝。 幸福 紙上談兵 不值一提，沒有實際...
我有必要放棄自己的夢想，去另做一番事業，為了證明給曾經侮辱我的人看嗎
mii格 沒有必要，為了證明給一個曾經侮辱我的人看而去另做一番事業 就等同於為了一個侮辱過你的人活未來的幾年甚至幾十年，而且是要犧牲自己的夢想並且努力地做自己不喜歡的事，你覺得值得嗎 如果你這麼沉不住氣的話，什麼事業你也做不成，只不過是證明了自己活該被人侮辱而已。該做什麼就做什麼，別扯妖蛾子。 有必...