1樓：我真的是隨便看看
《放牛班的春天》是一部法國**電影，講述的是一群「野孩子」的故事，很樸實的故事，很感人。
2樓：離開了誰會捨得
《放牛班的春天》背景是發生在有著浪漫著稱的法國某個小鎮郊區外，這裡存在著一個制度森嚴的少年學校。而這個學校裡的學生，並沒有因為這樣的嚴厲管制而變得乖巧懂事，反而成為了一群沒有禮貌、沒有教養，只會用暴力解決問題的「壞孩子」。然而誰也不會知道，在這樣看似無可救藥的孩子幼小的心靈中，一個個美妙的夢想正在如種子般悄然萌芽。
懷著這樣天真爛漫的夢，他們遇見了一個可以說足以改變他們命運的人——他就是馬修。
馬修老師，他好似一個善良的牧人。他認為再調皮的孩子也有夢想，也需要尊重，努力地給孩子希望，夢想，和愛，愛找回了一群迷失的羔羊，用愛照亮了前往之路，用愛為他們指引方向，。正是因為馬老師的愛和寬容，那些「壞孩子」逐漸走向光明，他們的內心不再是一片黑暗，而是懂得了理解、寬容、合作與相互關愛。
最後，也正是因為他帶孩子們出去玩，才使孩子們躲過了火災，是他救了所有孩子們的命。
整部劇情節簡單質樸，貌不驚人的馬老師，洞悉人性細節，小問題講大道理，看著讓人非常震撼。我想作為一位普通的**老師，能帶孩子真摯快樂的善良，面對霸強從容不迫明辨是非，這就是他最不平凡的意義所在。雖然結局老師走了 但是留給孩子們的沒有眼淚 沒有悲傷 ，只有春天。
3樓：
這部電影在豆瓣上的評分是非常的高的，這個也是有原因的，因為這部電影本身的風格就是十分的文藝的，人文色彩很濃重，雖然是拍攝於愛情電影更加盛行的法國，但是這部電影將師生之間的感情描述的十分的細膩精彩，所以這樣的一部電影在豆瓣上能夠有著高評分也不是什麼怪事。
電影裡面主要採用的是一個倒敘的手法，這個在很多的文藝電影裡面也是非常常見的一個手法了，電影裡面的**老師開始回憶從前，這位老師確實與其他的老師不同，他更加寬容，更加懂得妥協的力量，在與學生相處的過程中潛移默化的改變著學生的人生觀，並且相信**的力量。
在故事的最後這個**老師也是非常不捨的離開了這群孩子，但是他對於這群孩子的影響將永遠不會消退，馬修先生被學校辭退的時候孩子們沒有來送他，但是他聽到了他曾經教給孩子們的歌曲，這個時候他也知道，自己的並不是一個不受待見的老師，作為一個老師，他是成功的。
4樓：環球騎行者
電影《放牛班的春天》是源於法國的一部關於教育類的影視作品。這部電影可以說是一部經典的電影了，而且這部電影也是有一些年代了。《放牛班的春天》不管是在剛剛上映之際還是現在，一直一直都有著較為不錯的口碑。
而我也是挺喜歡這部電影，不管是題材還是劇情都直達人心。
這部電影是以回憶的方式劇情的。劇中講述了一個滿腹才華的**家失意後到村任教，以一個優秀的教育方式成功教育了一群被放棄了的頑劣孩童，也改變了這群孩子的人生。
其實在現實生活中也有這樣的一群難以教育的學生，家長和老師以棍棒教育的方式教育他們的也是大有人在，而我始終認為這其實並不是一個可取的方法。每個孩子本性都是純良的，沒有說哪個孩子天生頑劣。而《放牛班的春天》正是反應了這個現象，向大眾說明「沒有不好的學生，只有不好的教育」的真諦，並且因此成為廣大教育者的正面題材。
電影沒有那麼多彎彎繞繞的複雜劇情，也沒有那麼多情感方面的贅餘，電影以一個淳樸，真實的故事劇情，也可以用心靈雞湯來形容該電影，這部電影不僅僅是打動了各位學生的內心，也引得各位家長老師深思，具備了教育效果，也因此深受人們的喜愛。
雖然電影並不是完全的完美，甚至還有幾處穿幫的鏡頭，但是這並不足以影響這部劇的質量，總的來說，這部劇是成功的，評分也算是高的了吧。
你認為《放牛班的春天》經典之處在哪？
5樓：歷史天天見
深深的**了我的靈魂。
這部電影100多分鐘，我覺得內容其實真的很平淡了，沒有現在電影裡面那種跌宕起伏。演員長相一般，沒有特效鏡頭。感覺就是一部很平淡的敘事電影。
緩慢的給我們講一個故事的發展而已，可是我竟然在看的時候不自覺的露出笑容。
其實這部電影開始的時候我覺得畫面很暗沉，感覺灰濛濛，每個人都不快樂，同樣的，看的時候我也一點也不快樂。可是隨著歌聲的出現，我起了一身雞皮疙瘩，電影裡的人的眼神活了起來。這群唱詩班的孩子，有著洗滌心靈的魔力。
說真的，我覺得怪不得人們常說**是沒有國界的，確實，**真的有著神奇的**力量，就算聽不懂歌詞的意義，但是旋律會深入人心。就像這群孩子唱歌時候乾淨的嗓音，虔誠的眼神，都無時無刻的讓我感受到他們歌聲中散發出的力量。
我真的希望我曾經讀書的時候也可以遇到馬修那樣的老師，也許我就不會這麼的抑鬱。有的老師喜歡用責打來讓學生屈服，而有的老師喜歡用愛來讓學生感受到他的真心。馬修真的是一位好老師。
要說這部**到底經典在**，他很真實，他很**。它讓觀眾可以熱淚盈眶。它告訴了我們，每個缺愛的人渴望的東西，也許不是每個人都可以被人理解與支援，但是要去相信人性中最閃耀的一面。
學會去愛。
6樓：櫻柚少女
放牛的春天令我最影響深刻的是代課老師馬修。這部電影講的是一群被人們認為是「無可救藥」的孩子在代課老師馬修的教導下，學會了互相幫助，尊重師長並建立了樂隊的事情。這部影片我認為是教師必看的一部影片。
7樓：一葉長青
放牛班的經典之處在於劇情的翻轉，你本以為事情會朝著好的方向發展，但偏偏不是如此。你覺得事情已經很糟了，而且好像無法挽回，但是他又會圓滿起來。特別是男主被禁止歌唱給皇族那一段，真的是很耐人尋味。
我最喜歡的就是這一段之後的男主獨唱。
8樓：c春夏學姐
我認為它特別經典的地方就是整個電影過程中都沒有大肆宣揚它的主題，但是就善於在平淡的情節以及那些觀眾輕而易舉抓到的細節中找到真正的青春，不禁讓人們回想起自己的以前，似乎也是這個樣子，能帶給觀眾很多共鳴，也讓觀眾意識到教育的重要性。
9樓：愛歷史的追夢人
我覺得成功在於它的主題吧，以教育為主，通過對一個少年的救贖改變了其一生，這就是教育的魅力所在，在當今社會更加讓人們感受到教育的可貴性，是我們青春題材的成功範例，更讓人覺得教育的可愛之處就在於能改變人的命運，成就人的輝煌。
10樓：小莉說娛樂呀
成功之處就在於他的正能量與可愛吧，我覺得可愛是個很高階的詞，用來形容這些孩子再好不過了。老師沒有放棄這些問題兒童，而是用更加包容的心來看待他們，這些孩子被溫柔以待。是個美麗的故事。
生活中要是多點這種老師就好了。
11樓：e東南
我覺得他的經典之處就是讓人們認識到了教育的重要性，教育對學生的影響，馬修對問題少年莫昂克的教育改變了這個孩子的一生，也鑄就了這個孩子的成功，只就是教育的重量，教育得意義，世界上沒有壞孩子，只有沒得到正確教育的好孩子，青春的年紀裡，要正確的引導孩子，正確的教育孩子，這部電影給予了很多人對教育的認知。
12樓：eternity錦繁丶
雖然青春題材的電影很多，但是能像《放牛班的春天》這樣令人動容的影片卻還是比較少的。我覺得《放牛班的春天》給我留下最多印象的應該還是在叛逆和教育這部分，總的來說還是一部很溫暖的影片吧，值得**。
13樓：哈哈兒哈
對於這個經典之處在於他們的那些青春其實是非常有意思的，沒有那麼多的嚴格管控，他們更多的是那種對青春的嚮往和自由，更多的是一種灑脫，也讓我想起了自己曾經的青春，確實是有著很多相同之處，引起了我們對青春的一種共鳴吧。
14樓：貓咪老師愛看娛樂好劇
它的經典在於能把你拉回屬於你的青春時代。
放牛班的春天講的是一群被家長放棄的野孩子被一位**老師改變的一個故事，在這所寄宿學校裡，都是一些問題兒童，可是這位老師一直沒有放棄他們，雖說叛逆，內心也都是一群善良可愛的孩子，就像我們小的時候一般。
15樓：七囍歐妹
因為天才和那些**都厲害的人畢竟是少數，我們都是我們身邊也都是普通人，我們也都不是完美的人，都會有些「問題」存在，誰沒有個叛逆的青春期，誰沒有個問題少年的時候。這個電影的內容更容易讓我們想起來我們自己的青春，那個一去不返但是永遠懷念的時光。
《放牛班的春天》評論
16樓：匿名使用者
這麼能夠展現自己才情的機會怎能讓給別人。
如何評價《放牛班的春天》?
電影放牛班的春天電影賞析？
放牛班的春天給了我們一個什麼啟示？
17樓：超級晨霧的光
《放牛班的春天》這部影片對教育的啟示意義是非常深刻的。《放牛班的春天》，用倒序的手法，以馬修在「池塘之底」這半年的日記為線索，向觀眾展示了，這位失意的**家和這群「野孩子」，從陌生到熟悉，從對抗到信任依賴的轉變。
「池塘之底」的這些孩子們，大的不過十二三歲，小的也就約五六歲的樣子。這個年紀，最需要的，應該是媽媽的擁抱，爸爸的陪伴。他們卻因為各種原因，連和父母時時見面都成為奢望。
馬修來到這裡，給自己的定位，不是作為助教的「學監」，也不是**老師，而是「父親」。他說，來到這裡，他就有了60個孩子。
艾麗卡∙雷切爾斯博士在《優質父母教養實踐指南——75條**法則培養孩子的情感和社會能力》一書裡，對優質父母的界定是，做自我，愛孩子，講原則，有技巧。這也正是馬修在和孩子們朝夕相處時，展現出的，一個優秀教育者的品質。
擴充套件資料
《放牛班的春天》主要劇情：2023年的法國鄉村，**家克萊門特（傑勒德•尊諾 飾）到了一間外號叫「塘低」的男子寄宿學校當助理教師。學校裡的學生大部分都是難纏的問題兒童，體罰在這裡司空見慣，學校的校長（弗朗西斯•貝爾蘭德 飾）只顧自己的前途，殘暴高壓。
性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，他重新創作**作品，組織合唱團，決定用**的方法來開啟學生們封閉的心靈。
然而，事情並不順利，克萊門特發現學生皮埃爾莫安琦（尚巴堤莫里耶 飾）擁有非同一般的**天賦，但是單親家庭長大的他，性格異常敏感孤僻，怎樣釋放皮埃爾的**才能，讓克萊門特頭痛不已；同時，他與皮埃爾母親的感情也漸漸微妙起來。
18樓：天翻地覆的瘋狂
這是原創的：永遠，愛是最後能征服一切的，當柔弱的心靈被戳得千瘡百孔後還能微笑，那便是愛的力量。
下面就借他家之言：
影片賞析
飛逝的歡笑和無法抑制的淚水都已成為過去，卻永遠不能被忘懷。如果是由一段**，一首歌或是一組合唱連線起這遙遠的回聲，那麼它們所打下的烙印就會更加深刻。可能是由於這個緣故，當看到一群反叛的寄宿學校的孩子們被召集到一個合唱團中，並譜寫出他們動人的孩子提寫的樂章時，觀眾被深深地打動了。
這部電影我看過兩遍，確實很好看，你也可以去看一遍，真的會深有感觸的
《放牛班的春天》電影主要內容，放牛班的春天的主要內容是什麼？
午後灑落的愜意 主要內容 1949年的法國鄉村，家克萊門特到了一間外號叫 塘低 的男子寄宿學校當助理教師。到任後克萊門特發現學校的校長只顧自己的前途，以殘暴高壓的手段管治這班問題少年。性格沉靜的克萊門，決定用 的方法來開啟學生們封閉的心靈。馬修開始教學生們如何唱歌，諄諄善誘的克萊門特把皮埃爾的 天賦...
求類似《放牛班的春天》類文藝點的電影
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《放牛班的春天》，讀後感（要有關於裡面人唱的
這部電影的譯名很有意思，放牛班 中的 放牛 二字其實指的就是我們常說的 對學生不教不管 也就是所謂的 放羊 之意，而電影中確實就有這樣一批讓老師頭痛不已的只能 放羊 牛 的問題學生 打傷馬麥神父的蓋賀克，頑皮搗蛋的貝比諾，古怪固執的莫翰奇以及其他無心讀書整日胡鬧的孩子。面對這樣一群幾乎不把老師放在眼...