1樓：百度文庫精選
內容來自使用者:豆豆爸
第1單元大數的認識
1億有多大
【教學內容】:教材第33頁。
【教學目標】:
1.通過對具體數量的感知和體驗，幫助學生理解數的意義，建立數感。
2.通過**活動，經歷猜想、實驗、推理和對照的過程。
3.培養學生總結概括的能力。
【重點難點】:
重點：理解1億的意義、建立數感。
難點：結合具體的量獲得直觀感受——1億有多大。
【教學過程】:
一、創設情境，激趣匯入
師：我們再來看看以一些用“億”作單位的數。（課件出示：有關1億的小資料生1：1億個小朋友手拉手，可以繞地球赤道3圈半。
生2：要畫1億個點，如果每秒鐘畫1個點，一刻不停地畫，大約要畫3年2個多月。
生3：正常人的心臟一年約跳4200萬次，那麼，跳1億次要多久？
100000000÷42000000≈2.4（年）
2.4年就是2年零5個月。因此，正常人的心臟跳1億次大約要2年零5個月
師：在我們的日常生活中，經常會看到這樣一些較大的數，剛才我們看到的這些資訊，就有以“萬”、“億”作單位的大數。你能想象並描述一下“1萬”有多大？
“1億”有多大嗎？這節課，我們就通過一些實踐活動來感受一下。
二、**教案，經歷過程
師：請同學們以小組為單位，設計一個方案瞭解1億有多大。首先選定你們小組需要什麼東西。生：我們測量出
2樓：ww無言無語
現在的學生怎麼啦？當你表揚某個同學什麼好時，他們會露出：這有什麼，我只要……也會……的表情。可當你叫他去幹點什麼，又很難做好，真是眼高手低啊！
現在的孩子都怎麼啦？學校食堂燒了味美滋濃的紅燒大排，說太老了，嚼不動。燒了清淡可口的雞翅吧，又說沒味道。
叫他吃青菜，說不喜歡，叫他吃蝦，又說不會吃。總之，每天食堂的桶裡都是滿滿的。雪白的米飯，可口的菜餚，應有盡有。
四年級有一堂活動課叫《一億有多大》，在教學中我和同學們一起測出一個人點一百本練習本需要的時間，再算一算點一億本練習本要多少秒，然後換算成多少分、多少時、多少天，讓學生在感受一億有多大的同時，知道人力的有限。從而需要發展科技，所以要學習知識。讓學生真切地感受到科技的力量和知識的偉大。
從而知道要虛心對人，充實自己。我們還在課堂上算出了全國13億人每人每天節約一粒米，就夠全班54人吃4年；一億人每天節約一杯水就夠全班同學喝609年的資料。當學生們親手算出這些資料時，都驚呆了，個個露出了不可思議的表情。
教室裡也隨之砸開了鍋，同學們紛紛訴說著自己或別人平時不經意的浪費行為。結合這些知識，我及時對學生進行了愛惜糧食和節約水資源的教育。課後有學生告訴我，他們平時不知道有這麼浪費，課上算一算，真是嚇了一大跳。
他們今後一定要注意起來，儘量不浪費一粒糧食和一滴水。
那天午飯，同學們也確實比平時少倒了很多。
3樓：ufo小崽
一億秒大概是1666666分鐘,大概是27778小時,大概是1157天,大概是3.17年。
1個點，1秒就可以畫出來，而1億個點，人要用3年2個多月才能畫完一億張紙就有一萬米高，比珠穆郎瑪峰還高
一億個硬幣有19萬米高
一億顆米有二噸重，等於我們吃二十六年飯
一個億是100000000
是10個一千萬
是100個一百萬
是1000個十萬
是10000個一萬
是100000個一千
是1000000個一百
是10000000個十
是100000000個一
一億等於10千萬 你用你最快的速度數完它回需要至少兩年的時間 一個人的佔地面積按一平方米算的話 一億人要用掉中國將近百分之一的面積 一個人的身高平均為1.75的話 橫躺在赤道上的這些人可以繞赤道3圈多 每個人的食量算做一碗米飯(250g) 這些人會吃掉日本3年的糧食 每個人的體力都近似與正常的中國人的話 這些人足夠消滅15個沒有**的小日本國家
4樓：愛範兒**
一億畫素的**到底有多大，我們用得著那麼高畫素的拍照手機麼
5樓：小筆養生學堂
筆仙看世界：人民幣一億現金，究竟有多少噸重？體積到底有多大？
6樓：
一億個細胞大不過一粒豆，一億個宇宙大的不可想象。一億元人民幣在上海僅買幾畝土地，一億多中國人仍缺乏溫飽。一億顆水滴能匯成大海一億個海嘯能改寫歷史
7樓：穎花飄落
100張紙厚約1釐米. 一億張紙厚約1萬米. 一億張紙疊起來比珠穆朗瑪峰還高.
8樓：匿名使用者
如果說一億到底有多大,有很多例子,如:如果用紙累積起來的話,那麼這些紙的厚度將比珠穆朗瑪峰還高.如果畫一億個點的話,你要畫上3年零2個月
9樓：匿名使用者
億張紙的厚度比珠穆朗瑪峰還高；一億枚硬幣的重量比成年的藍鯨3頭還多4倍；一億粒大米，可讓3.5萬人填飽肚子；一億個小學生手拉手可繞地球赤道3圈半；一億是個不小的數字！
10樓：楊家二當家
100'000'000
11樓：謝東呈奧特曼
很大100'000'000
12樓：匿名使用者
一個億是100000000
是10個一千萬
是100個一百萬
是1000個十萬
是10000個一萬
是100000個一千
是1000000個一百
是10000000個十
是100000000個一
13樓：戀の桃樂絲
一億是十萬張100塊鈔票
14樓：沒腦者
一億很大，可以用來做很多事
15樓：
那得看是什麼，一億盧布就不大值錢
生活中一億到底有多大
16樓：小筆養生學堂
筆仙看世界：人民幣一億現金，究竟有多少噸重？體積到底有多大？
17樓：歐秀華
1億張紙疊起來有一萬多高呢，比珠穆朗瑪峰還高。
18樓：七星子
不停的數，假如一秒數一個數，一天有24小時，一小時3600秒，一天就是86400秒，於是1億就是你要數1157.41天，也就是說你要數三年！
19樓：幹韓餘雲
你可以慢慢加起來算 會加到一億的
20樓：暗殺狙擊
'6_g?#@~\(6#,g37oqs1&~654~7ip(7)
21樓：小芋圓圓
一億張紙？很多……！！！！！！！
22樓：蕭尋芷
純文字的話，是1g還是3g了，忘了！
23樓：大傻子
ཡུགལགཞལོཞགནོནགགལིལནཞལནལགལགགནནཁཐམཁནཔཎལྷདིལགཞན
宇宙到底有多大，宇宙到底有多大
目前宇宙的半徑大概是465億光年，直徑930億光年。但930億光年僅僅是我們能觀測到的宇宙直徑，由於宇宙的膨脹速度已經超過了光速，所以我們只在地球上觀測宇宙的話無法得知宇宙到底有多大，這還是一個未解之謎。宇宙到底有多大？星知計劃 宇宙黑洞到底有多大？這個問題，可能會被十萬年以後的子孫找到答案，在一萬...
地球到底有多大，地球到底有多大年齡？
一心稱念南無 地球的表面積 510067866平方公里 地球的海洋麵積 361745300平方公里 佔地球總表面積71 地球的陸地面積 148322566平方公里 佔地球總表面積29 地球並不是一個正圓形的球體，赤道有些微 的鼓起。地球中心到北極的地球半徑約6356公里，地球中心到赤道的半徑則約63...
我們的地球到底有多大，地球到底有多大 100字
無名之人 地球赤道半徑6378.137千米，極半徑6356.752千米，平均半徑約6371千米，赤道周長大約為40076千米，呈兩極稍扁赤道略鼓的不規則的橢圓球體。地球表面積5.1億平方公里，其中71 為海洋，29 為陸地，在太空上看地球呈藍色。地球內部有核 幔 殼結構，地球外部有水圈 大氣圈以及磁...