1樓：星相印想
今天，我讀了《一定要爭氣》這篇文章，讀完後，我深有感觸。
文章講了童第周通過努力學習後而成功的故事。與童第周相比，我深感慚愧，我有比童第周好的條件好的讀書環境，卻沒有好好利用，而且還一直讓爸爸媽媽失望，我與童第周刻苦努力學習的精神所打動。
有一次，我期末考的成績很差，只考了279的分數。回到家，我非常失望，覺得自己的智力一定比別人差，自己一定比不過別人。就在這時，媽媽走過來，對我說：
“孩子，別灰心。你不是層看過《一定要爭氣》這篇文章麼?你看，童第周他經歷了那麼多的都沒有想過放棄，而你卻因為一次考不好而沮喪，這不僅會使你死去信心也會使爸爸媽媽對你失去信心，你願意這樣做麼?
"聽了媽媽的話，我恍然大悟，我想：對！我不能以為經歷了一次小小的挫折就喪失信心，我要學習童第周那“一定要爭氣”的精神，我一定能行的！
加油！往後，我一直把這句話銘刻在心，每當遇到挫折與困難時“一定要爭氣”這句話幫迴盪在我的耳旁。
童第周的精神讓我懂得：世界上沒有什麼困難和挫折是克服不了的，只 要你有一顆堅持不懈的心，永遠記住一定要爭氣。這個道理將伴隨我的一生，它就像一盞明燈，照亮我遠方的路，在黑暗中為我指引正確的方向。
2樓：匿名使用者
小學語文課本上有一篇課文，題目是《一定要爭氣》，寫得是**發奮學習的故事。我看了以後，心情久久不能平靜，它對我有很大的啟發。
**上小學時，開始學習不好，後來發奮學習，刻苦鑽研，功課終於趕上去了，而且取得了優異的成績。可見學習不怕不好，就怕不發奮。想想自己平時學習態度，真是有寫慚愧。
媽媽、老師在我的屁股後面督促，可我就是打不起精神，更不用說去主動學習、主動鑽研了。我想：我只要像**那樣，努力學習，發奮向上，便可以取得優異的成績。
後來，**當了元帥。那時中國貧窮落後，在世界上沒有地位，外國人瞧不起中國人。他看到這種情況非常生氣，便暗下決心，一定要為中國人爭氣。
經過一段時間的努力，外國人做不到的事，他做到了。他這種為中國人爭氣的崇高精神，很值得我們學習。
**刻苦學習，奮發向上，為我們樹立了學習的榜樣。我是小學生，決心像**那樣，從小就好好學習，長大了學有所成，一定要為祖國爭光
《一定要爭氣》這篇課文是我喜歡的一篇文章，它主要寫了我國生物學家童第周刻苦求學的故事。讀了這篇文章，使我想起了自己。
上個學期，我科學成績很差，成績單發下來一看，科學上面是兩個合格。媽媽看了我的成績單後說：“小小，你的科學成績實在太差了，下個學期我們爭取趕上去好嗎？”我點了點頭。
一個假期過去了，學校開學了，我把領到的書全都帶回了家。書包好後，媽媽開始給我預習科學了。
媽媽講了交流電的用處、導體、絕緣體……等等。講完後，媽媽又問我懂了沒？我點了點頭。
媽媽又拿出科學作業本，讓我看看哪些題目不會做，不會做的告訴媽媽，讓媽媽教你。於是，我指出了那些不會做的題目，媽媽便耐心地給我講解了起來。
第二天的科學課，我因為在家裡預習過了，所以什麼都會，連老師給我們安排的兩次作業都是優。
我現在知道了“世上無難事，只怕有心人。”只要課前做到心中有數，課堂認真聽講，再難的問題也會迎刃而解。
3樓：
小學語文課本上有一篇課文，題目是《一定要爭氣》，寫的是童第周發奮學習的故事。我學了以後，心情久久不能平靜，它對我有很大的啟發。
童第週上小學時，開始學習不好，後來發奮用功，刻苦鑽研，功課終於趕上來了，而且取得了優異成績。可見學習不怕不好，就怕不發奮。我們只要像童第周那樣，努力學習，發奮向上，便可以取得優異成績。
後來，童第周到比利時去留學。那時，中國貧窮落後，在世界上沒有地位，外國學生瞧不起中國學生。他看到這種情況，非常氣憤，便下決心，一定要為中國人爭氣。
經過一段時間的努力，外國人做不到的事，他做到了。他這種決心為中國人爭氣的崇高精神，很值得我們學習。
童第周刻苦學習，發奮向上，為我們樹立了學習的榜樣，我是小學生，決心像童第周那樣，從小就好好學習，長大了學有所成，一定要為中國爭氣。
愛國的童第周讀後感550字
4樓：關西夫子
小學語文課本上有一篇課文，題目是《一定要爭氣》，寫的是童第周發奮學習的回故事。我讀答了以後，心情久久不能平靜，他對我有很大的啟發。童第週上小學時，開始學習不好，後來童第周發奮用功，刻苦鑽研，功課終於趕上來了而且取得了優異成績。
可見學習不怕不好，就怕不發奮。我們只要像童第周那樣，努力學習，發奮向上便可以取得優異成績。後來他到比利時去留學。
那時，中國貧窮落後，在世界上沒有地位，外國學生瞧不起中國同學。他看到這種情況，非常氣憤，便暗下決心，一定要為中國人爭氣。經過一段時間的努力，外國人做不到的事，他做到了，他做到了。
他這種決心為中國人爭氣的崇高精神，很值得我們學習.童第周刻苦學習，發奮向上，為我們樹立了學習的榜樣。我是小學生，決心像他一樣，從小好好學習，長大了學有所成，一定要為祖國爭氣。
5樓：a夏日的蒲公英
在家了？我是顏曉園、這些是你想什麼呢……這種人就是我不敢想象一下明天早上去去圖書館學習成績優秀**i
史記陳涉世家讀後感300字
6樓：匿名使用者
建議圍繞“**有壓迫**就有反抗”、“也許絕境並不是絕境”等這方面寫，加油啦，嘿嘿
五年級作文讀後感，五年級作文讀後感500字 550字
讀 中的父與子 有感 爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達彼岸，愛是無私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的！自從學了 中的父與子 這篇課文，我才真正瞭解到父愛的無私 偉大。文章記述了1994年美國洛杉磯大 後，一位年輕的父親不顧各種...
五年級上冊語文23課讀後感，五年級上冊語文第23課讀後感題目是人教版的
讀了 這篇課文，我感到無比的 填心情。這一段概括概括，並引用相關的資料。介紹並概括原文主要內容，並引用相關資料。這一段聯想，感受，再一次寫出心情。最後總結感受，照應題目中心，要首尾呼應。五年級上冊語文第23課讀後感題目是人教版的 讀後感 讀 難忘的一課 有感600字 最近，我學習了 難忘的一課 這篇...
五年級上冊的課文讀後感有哪些，從五年級上冊的課文中選一篇寫讀後感
080978歲 讀後感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經驗和生動的事例來闡明從 讀 中悟出的道理.因此,讀後感中既要寫 讀 又要寫 感 既要敘述,又必須說理.敘述是議論的基礎,議論又是敘述的深化,二者必須結合.讀後感以 感 為主.要適當地引用原文,當然引用不能太多,應以自己的語言為主.在表...