1樓：張老師情感分析
錯誤的行為誘導方式。為提高影片票房，很多暴力電影一味地追求視覺上的刺激，淡化了傳統的道德觀念，扭曲生活中的真善美，誇大犯罪分子或****的聰明才智，將其形象渲染得神通廣大。
這種暴力電影不僅沒有樹立良好的正面形象，而且激勵和誇大了負面力量。這在一定程度上誤導了青少年對社會、對法律的認識，可能導致青少年誤入歧途，甚至走向犯罪的道路。
暴力電影直接刺激著青少年的犯罪慾望。很多暴力電影不僅呈現出暴力行為的血腥畫面，還為觀眾呈現整個犯罪過程。
尤其是色情和**的場面，很容易給青少年留下深刻的印象。如某市4名青少年受到剛看完電影的影響，想將電影中的情景付諸於實際行動。剛好有一名年輕婦女王某下班經過，於是這4名青少年模仿電影中的鏡頭，對王某實施了搶劫和**行為。
由此可見，暴力電影刺激青少年犯罪的魔力。
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1、全部：不限年齡
2、12+：未滿12歲由成年人伴隨觀影
3、15+：未滿15歲由成年人伴隨觀影
4、18+：未滿18歲由成年人伴隨觀影
5、限制：未滿19歲禁止觀影且限制影院上映
2樓：蹦迪小王子啊
暴力電影充斥著血腥和粗暴的畫面，對人們產生不良的影響，尤其是對於生理和心理尚未完全成熟的青少年，不僅會毒害他們的心靈，也可能導致他們走向犯罪的深淵。暴力電影是青少年犯罪的罪魁禍首，暴力電影影響了青少年犯罪。
暴力電影對青少年犯罪產生的不良影響體現在以下三個方面：
第一，錯誤的行為誘導方式。為提高影片票房，很多暴力電影一味地追求視覺上的刺激，淡化了傳統的道德觀念，扭曲生活中的真善美，誇大犯罪分子或****的聰明才智，將其形象渲染得神通廣大。這種暴力電影不僅沒有樹立良好的正面形象，而且激勵和誇大了負面力量。
這在一定程度上誤導了青少年對社會、對法律的認識，可能導致青少年誤入歧途，甚至走向犯罪的道路。
第二，暴力電影直接刺激著青少年的犯罪慾望。很多暴力電影不僅呈現出暴力行為的血腥畫面，還為觀眾呈現整個犯罪過程。尤其是色情和**的場面，很容易給青少年留下深刻的印象。
如某市4名青少年受到剛看完電影的影響，想將電影中的情景付諸於實際行動。剛好有一名年輕婦女王某下班經過，於是這4名青少年模仿電影中的鏡頭，對王某實施了搶劫和**行為。由此可見，暴力電影刺激青少年犯罪的魔力。
第三，暴力電影在一定的程度上為犯罪分子提供了更多的犯罪技能。有的暴力電影為了吸引更多的觀眾，往往將犯罪分子或****的作案過程，包括策劃和實施等環節完全呈現給觀眾，其詳細程度堪比「犯罪指南」，青少年在**影片的時候，不知不覺地就學到了一些犯罪技能。
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從電影的角度來看，對暴力電影實行分級制度是一種有效的方式，通過分級制度對不同暴力程度和不同暴力型別的電影加以分類，以適應不同人群。目前，電影分級制度已經是電影發展的一種趨勢。一般情況下，電影可以分為三種不同級別：
一是禁止未成年**的電影；
二是必須有家長協同和指導**的電影；
三是所有觀眾都可以**的電影。這種分級制度在很多國家和地區，包括我國香港、澳門都得到了廣泛地運用。但是我國內地並沒有實行這種制度，而是通過刪減某些鏡頭以達到適應所有年齡段觀眾**的目的，這種做法有失偏頗。
3樓：百年孤獨的
暴力文化已經成為現代文化生活中部分成年人不可缺少的文化享受，暴力文化的商品化自然成為商家的最大賣點。雖然我國有關青少年問題的法律中都一律禁止孩子接觸暴力文化，但在現實中卻基本沒有可操作的限制性規定，對此還基本處於放任狀態。大眾**對暴力限制太少，雖然我國一直都在限制色情和暴力內容的傳播，但在實際做法上往往是限制色情不限制暴力。
在影視文學作品、音像製品、小報小刊、電子遊戲中，孩子可以十分方便地接觸到暴力場面。特別是我國對影視作品中的暴力沒有分類，更沒有因為其中有暴力內容而限制孩子**。更不可理解的是，**往往因為一些影視作品是描寫正義的戰爭或正義的行為就讓孩子**，即使其中的暴力場面十分可怖。
其實，孩子在有暴力場面的作品中並不見得能理解什麼是正義，相反地，他可能學到的只是其中暴力的行為。
在青少年暴力犯罪中，不少精神動力就是出於所謂的英雄崇拜，在他們所謂的英雄崇拜中，孩子們感受更多的是一個人有了力量後就可以得到很多想得到的東西，而且從中能找到自尊感。現代社會對自我實現的要求越來越高，並不是像有的心理學家所說的那樣只有小部分人才有實現自我的需求。表現在孩子的暴力犯罪中，如搶劫、殺人等，他所想獲得的並不僅僅是物質的佔有、對他人的傷害，很多時候還有對自我感覺自我力量的肯定。
4樓：匿名使用者
影響的她的身心健康 可能她會以後非常喜歡暴力
5樓：匿名使用者
影視作品對青少年的影響很大,青少年看到的作品不是過分鼓吹暴力或者過分殘酷的一些鏡頭,在成長的環境上以及價值觀念這方面起到正面作用。影視作品的影響有多大,帶有一種直接性,它比較形象,對青少年犯罪還是起到很大的作用
6樓：隱之佳
青少年是叛逆期，還有很多東西要學，而電影是個模仿的媒介。對於成年人來說知道那是在演戲，但青少年還沒法分清真假與其嚴重性，所以會在平時模仿電影裡的動作，比如像古惑仔，為了義氣而去打架，為了兄弟兩肋插刀。或者不能很好的控制情緒而使用暴力。
7樓：口袋狂熱
例如會讓他（她）模仿裡面的暴力鏡頭和手段在現實世界做出類似的行為。
吸菸對青少年的影響有哪些
菸草的煙霧中至少含有三種危險的化學物質 焦油，尼古丁和一氧化碳，焦油是由好幾種物質混合成的物質，在肺中會濃縮成一種粘性物質。尼古丁是一種會使人成癮的藥物，由肺部吸收，主要是對神經系統發生作用。一氧化碳能減低紅血球將氧輸送到全身去能力。這就是香菸的成分。我告訴大家，吃煙會對肺增加痰，因為肺中排列於氣道...
白斑病對青少年的危害有哪些，白癜風對青少年的危害都有哪些
林華醫生 青少年正處在學習階段，平時大部分時間是和同學在一起，由於白癜風的出現會使得青少年白癜風患者被同學們疏遠，因為青少年心智的不成熟，對白癜風沒有正確的認識，總會把它誤認為是傳染性病症，所以會有意識的遠離青少年白癜風患者，甚至還會有歧視的態度，這對青少年白癜風患者帶來極大精神傷害。且青少年心理承...
白癜風對青少年有哪些危害，白癜風對青少年的危害都有哪些
白癜風的危害有 1 白癜風大的特點就是容易發展，如果得不到及時 進一步發展為全身性大面積白癜風，可導致排汗不暢，細胞代謝紊亂，有可能誘發其它疾病，所以要早期 白癜風。2 白癜風患者色素細胞凋零，導致 中的色素脫失，從而使 阻擋紫外線的能力大大降低，容易被紫外線傷害而導致其他 病，如光敏性皮炎等。3 ...