1樓：
從第二段對旅遊車內人,物的描寫,可見旅客們此行並非真正地體驗,親近自然,純粹是好玩,作者為遊客們感到惋惜,為女兒此行可能受到其他遊客影響而遺憾.
1.作者帶女兒「看海」的目的是什麼？（2分）
2.文中寫了「我」與大自然的哪兩次相遇，作者為什麼說這兩次相遇是「刻骨銘心」的？（6分）
3.下面的句子語言優美，請你選擇一個角度進行賞析。（3分）
寒來暑往，山坡上的畫除去舊的，又換上新的；風霜雨雪,峽谷裡的**或喧譁，或蕭瑟,錯雜繽紛。
4.結合全文，談談你對文章最後一段的理解。（4分）
5.生活中你一定有過與大自然相遇的經歷，請結合本文和自己的體驗，談談你的感悟。（3分）
答案：1.走進大自然，感悟大自然。
2.第一次是因為插隊來到呂梁山的腹地。第二次是因為無意中闖進了河西走廊。
作者認為這兩次經歷，自己被真正的大自然陶醉和震撼了，與大自然融為一體，忘卻了自我，所以才是「刻骨銘心」的。3.本句採用比喻、擬人等修辭手法，生動形象地寫出了四季交替使山林變了顏色，自然的變化給峽谷增添了聲音。
4.大自然是博大的，我們對大自然的認識還是膚淺的。作者意在表達我們應該親近自然，享受自然。
5.示例:自然是偉大的，我們要認識自然，探索大自然的奧祕，和自然和諧相處，在自然和社會中鍛鍊自己
2樓：匿名使用者
1）因為我們的旅遊更多的被物質化了，感悟自然的能力會受到影響，因此擔心她不能全身心投入到對大海的感悟中去。
（2）引出下文，引出與大自然相遇的回憶；與結尾照應（有些杞人憂天；女兒開始了與大海的相遇），使文章結構嚴謹；突出主題，說明只有感受到大自然的偉力才是與大自然的真正相遇。
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