1樓：筆有千秋業
易卜生的鉅作本身就是社會問題劇的典型代表，尤其是《玩偶之家》更是經典中的經典，這部著作揭示的是婦女問題；
1、解釋社會問題劇這個文學概念：
資產階級在道德、法律、宗教、教育以及家庭關係多方面的假面具，揭露了整個資本主義社會的虛偽和荒謬。現在也泛指反映現實社會問題，揭示社會矛盾的戲劇形式。
2、《玩偶之家》揭示的社會問題的詳解：
比如易卜生寫的《玩偶之家》(《娜拉》)，揭示的是當時女性在社會、家庭中的地位，拉開了女性解放運動的序幕。故事的最後娜拉離開了丈夫，離開了她的家，重重的摔了身後的門，有人形容"娜拉身後的關門聲比滑鐵盧大戰的大炮還要響"
易卜生的社會問題劇立足生活實際，反映挪威社會的家庭、婚姻和民主政治等重大問題。並關注人的精神和心靈。對傳統戲劇既繼承又革新。
他把"討論"帶入戲劇，"討論"與劇情和人物形象塑造緊密聯絡;調動多種舞臺元素細膩刻劃人物心理，並使多種表現手法互相作用，既增強了戲劇的思想性，又強化了戲劇效果。
劇本要怎麼寫？
2樓：端木吟天
1.寫劇本不是寫**
寫劇本和寫**完全不同，我們寫劇本的目的是要勾勒一個畫面，問文字表現畫面，讓看到劇本的人看到文字的同時又能聯想到一個場景、一幅圖畫。而**就不同，他除了寫出畫面外，更要包括感情，這時候就要用抒情的句子、各種修辭手法和對角色內心世界進行描述。而這些在劇本里是不應該出現的。
2、故事枝節不要太多
很多人寫劇本都寫得太多枝節，在枝節中有很多的角色，穿插了很多的場口，使故事變得複雜化，觀眾可能會看得不明白，不清楚作者想表達什麼主題。試想如果在一幕電影中同時有十幾個重要的角色，角色之間又有很多故事，你叫觀眾在短短時間裡那能把每一個角色記得這麼清楚。
3、不要一味的用對話去交代劇情
除劇情需要之外，劇本里的對話不要太多，否則缺乏動作，會讓觀眾覺得實在聽讀劇本一樣，容易讓觀眾感動厭煩，同時也會使整個故事劇情不連貫。因為你現要寫的是電影語言，而不是文學語言，也不是在寫書。一個劇本如果只適合看不適合讀便不是一個好的劇本。
所以，對白越少，畫面感越強的劇本才是好劇本，這樣劇本的衝擊力就會越大。
3樓：雲南萬通汽車學校
初學者在寫劇本的時候，一般要注意以下幾點：
將情景畫面描寫的清楚些，讓人能有身臨其境的感覺。
人物對話時的表情和遇到某些事時的表情也要描寫清楚。
如果是mv劇本，則要將段落的時間標註上，如： 1：01一個女孩站在大街上，等待著男朋友的到來，汽車不斷地穿梭，天空還下著小雨。1：15女孩全身都被雨水澆溼了，失望的走了。
劇本內容不限啦，搞笑，情感，節日等……只要你想寫就行！
女：你不要多說了，他就在我身邊，拜拜。
男：我給你說了一千零一個夜的神話故事，可是卻頂不上一百另一萬塊錢的**，我愛了你整整3年，可你卻在我破產後的3天就要離開我，既然你覺得我不再能給你幸福，那麼你走吧！
畫面聲效：
**斷線的聲音……
場景二：
a：女人的那一半螢幕移走，整個螢幕是這個只有黑色輪廓的男人。
b：然後男人的身體逐漸放大，直到只有一個籠罩在黑暗裡的下巴。然後一個打火機在男人的下巴下，去點嘴裡的一跟煙，藉著打火機微弱的火光，可以看見男人的下巴上有一滴眼淚落了下來。
場景三：
a：男人出現在大街上，以一種非常快的速度在**裡穿行而去，《周圍的人在這個人用出奇快的速度在穿行的時候，他們的動作要出奇的慢，男人飛快的走著，然後天色飛快的黑了下來》
這段畫面出現的文字：
太陽當空毒辣的照耀著，大街上很少人，也聽不到往日汽車來往賓士的聲音，我只能隱約的聽到我的眼淚在心頭聚集的聲音。
場景四：
天色黑了下來。出現美麗的夜色，男人站在一座大廈的頂層，風吹起頭髮亂舞，看著月亮……
這段畫面的文字：
夜色真美，美的讓我心疼，我抬頭望去，滿天的星星都在嘲笑我，我渴望看見有一顆流星能為我流下一滴眼淚，可是沒有，有的只是星星們一眨一眨的笑容，在我失戀
的這一天裡，彷彿整個宇宙都在笑，包括我，我覺得內心有什麼東西要宣洩出來，酒精在今天已經在我的身體裡聚集了太多，麻木卻遲遲不曾到來，傷口的疼痛讓我
越來越清醒。
場景五：
a這個男人站在家門前，一個酒瓶子以一種十分優美的形態墜落，然後嘩的一聲碎了。
開放性的結尾指的是劇作者刻意留下主人翁最後下場不確定的想象空間，而不傾向於暗示大好或大壞的任何一種極端的結局。
一般使用這種結尾處理方式時必須非常小心。如果劇作家的立場只是為了呈現一個社會上普遍存在的現象供大眾思考，他就應始終如一地不涉入主人翁的主觀的情
感世界，而必須十分努力地保持他呈現問題的客觀與超然的立場。否則他會很容易因為在結局的處理中未表明明確的立場與態度，而被指摘為缺乏誠意，或是**兩
可的騎牆派。劇場通常也是個講求民主與民意的場合，任何一部成功的作品，觀眾的良好反應與支援是不可缺少的，關於這點劇作者不可不格外小心。
易卜生在創作《玩偶之家》時，據說結局改來改去都覺得不滿意，直到作者偶然間將娜拉先生接獲退回的偽造檔案時，高呼「我們」得救了，寫成「我」得救了，他突然覺得後者才是他想要的，而進一步發展出後來被譽為發女性覺醒意識先聲的結局。
電影劇本《夜開溜》(衛西林，即將發表)的結局中，觀眾先是看到蹺家少年小攀與小汪在海港邊的公車站等車，接下來鏡頭推向他們身後，顯示海面上原本看似
靜定的漁船，原來竟是在海面上上下起伏、無一時安定下來，暗示著兩位蹺家少年此時的心境。整部電影就結束在這個鏡頭上，由於觀眾到了電影終了時，仍然不知
道小汪與小攀是否有搭上公車？是否繼續他們的流浪生涯？抑或是正在回家的路上？…這是開放性結尾的一個例子
4樓：莪灬大神彡
建議你可以看看**。
最近很多劇本都是**改編的。
學與問讀後感左右，學與問 讀後感 50字左右
bb我愛你 人們常把有知識說成 有學問 這是很有道理的。知識是學來的，也是問來的。問 常常是開啟知識殿堂的金鑰匙，是通向成功之門的鋪路石。波蘭偉大的天文學家哥白尼，小時候就非常喜歡問。他對世界充滿了好奇，經常纏著爸爸媽媽問這問那 太陽為什麼總是從東方升起，從西方落下？晴朗的夜空有那麼多星星，瘟神麼到...
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