1樓：夏侯星菱
引導孩子建立良好的同伴關係，集體生活是兒童社會化的重要動力。是兒童心理發展的必然。從某種意義上說，孩子之間的互動比孩子和大人之間的互動要好。
在同伴交往中，一方面，孩子發出社交行為，如微笑，詢問，表達邀請等。從而嘗試和練習所學的社交技巧和策略，並根據對方的反應做出相應的調整，孩子通過觀察對方的社會行為來學習和嘗試。
這是一種新的社交手段，從而豐富了他們的社會行為。同伴交往可以更好地培養孩子的社會適應能力和人作風形成的家庭環境。父母是孩子心中的模型，是描繪心理藍圖的樣本。
父母良好的文化素質和品質所形成的對孩子產生影響和感染的環境氛圍，是一種無聲的教育，是超越任何一種顯性教育的。父母要以身作則，孩子才會學會自己做什麼。
父母要為喜歡和善於與人交往的孩子樹立榜樣，教會他們社交的技巧。讓他們更加親近自然，接觸不同背景的人，開闊視野，促進良好性格的形成，引導他們逐漸成為被伴侶尊重、被長輩喜愛的人從遊戲中培養人際交往的興趣。遊戲是孩子最喜歡的活動，也是培養孩子在遊戲中交流興趣和能力的重要途徑。
每個父母都要從天生的父母轉變為合格的父母，並對孩子進行管教和引導。
父母要懂得一些家庭教育的原則和方法，學習現代家庭知識和經驗。努力提高家庭教育水平。每個父母都應該為孩子的教育制定家庭規則，我們的父母也應該為孩子的管教制定家庭規則。
什麼時候睡覺，什麼時候起床，回家前做什麼等等。家庭是孩子學會做人的好地方，是孩子受影響最大的教育場所，是一切人類教育的基礎。父母是他們的第一任老師，他們的第一任老師，他們的終身老師。
2樓：無能為力大蒜
我覺得用比較開放的方式，可以用一些遊戲的方式，對寶寶的注意力也有一定的幫助，可以培養寶寶的智力。
3樓：李佳楠那男
用勞逸結合的方式最好，讓孩子有一定體力上面的勞動，可以促進他神經發育的更好，讀書的時候經常陪著他一起，訓練他的集中力。
4樓：乙個
最好的方式應該就是跟孩子去做一些遊戲，可以去給孩子選擇一些益智的玩具，而且家長也應該跟孩子一同去玩耍，這樣就可以提高孩子的智力。
5樓：家博寶貝啊
這個年齡段的孩子，家長一定要多講道理多表揚，要多鼓勵孩子，儘量豐富孩子的詞彙量，發展孩子的語言。
對3到6歲寶寶的智力培養時，用什麼樣的方式最好？
6樓：創作者
對於3~6歲的寶寶智力培養時，家長想讓孩子能夠變得更聰明，最好的方式也一定是家長陪伴孩子一起做遊戲。可以適當地給孩子買一些玩具，如果家裡是小女孩的時候，就需要給女孩買拼裝類的玩具，或者是化妝類的玩具，看孩子能夠把玩具拼成乙個怎樣的樣式。這對於孩子的教育也會起到智力的發育，而拼裝類的玩具更能開發孩子的智力。
家長們都希望把自己的寶寶培養成最聰明的孩子，在培養孩子的寶寶智力發育時，家長都會選擇讓孩子適當地玩一會兒手機。因為如今的小孩子看聰不聰明，通過玩手機也能夠有效的判斷出來。當孩子在拿手機玩遊戲的時候，可以直接玩大人玩的遊戲，這對於孩子的智力已經顯然超過了同齡的小朋友，雖然對孩子長時間玩手機沒有任何的好處，但是通過玩遊戲，對孩子的智力也有所開發。
如果考慮到長時間讓孩子玩手機，可能會容易造成沉迷手機的現象。家裡邊就可以選擇給3~6歲的寶寶買益智類的拼裝玩具寬消，像拼圖一類的玩具，都適合3~6歲的寶寶玩耍。當小孩子在家裡邊慢慢的學會進行拼圖，買多種款式的拼圖，讓孩子慢慢的拼。
孩子在玩耍的過程中能夠有效地鍛鍊孩子的專注力，同時也會讓孩子的智力變得更聰明。
家長應該考慮到在培養孩子的智力，是可以通過和孩子一起玩玩具，能夠有效地提高孩子的智力發育，不要慎咐知過分地給孩子買一些太過幼稚的玩具。尤其是像布娃娃或者是芭比娃娃，這樣的一些玩具雖然都能讓女簡拆孩子非常的喜歡，但想要培養孩子的智力，玩布娃娃只會讓孩子變得更有依賴性。
7樓：創作者
在三歲的時祥枯候家長應該多陪伴孩子，多帶孩謹蔽洞子出去玩耍，可以給孩子買一些益智類的遊戲。也可以帶孩子多去並毀旅行增長孩子的見識。在五歲左右的時候可以和孩子一起讀繪本，可以讓孩子認識一些字，也可以給孩子給孩子報乙個開發智力的班級。
8樓：西紅學姐
在平時應該營造乙個良好的氛圍雹豎，同時也應該積極的引導孩子，讓孩好肆凳子玩一些益智的遊戲，不要給孩子施加太大的壓力，這樣才是最友旅好的教育方式。
9樓：小阿星
在平時可以讓孩子衝哪玩一些益智的遊戲，然後檔飢也應該給孩子行判返創造乙個良好的環境，讓孩子善於思考，這樣才能夠激發孩子的智力發育。
10樓：劉心安兒
要找到特別好的培羨激襲養方式，要和孩子多兄兄說多聽多念，要陪著孩子鉛猛讀書，要陪著孩子玩，要給孩子營造特別好的家庭環境。
對3到6歲寶寶的智力培養時，用什麼樣的方式最佳？
11樓：一糯星座助眠
對於三歲小朋友來說，學習力和記憶力認知力最強的時候，這個時候他們對所有新事物都好奇，喜歡問一萬個為什麼，要經常鼓勵孩子，主要是培養孩子從小不要以自我為中心的習慣。比如玩具可以買，但不能要什麼就買什麼，有時要善於和孩子說不。這樣既可以防止孩子過於任性，也可以適度培養他的心理承受能力。
也可以讓他和小朋友一起玩，適當培養和他人接觸的能力。口語表達能力，同時避免灌輸和他人攀比的思想，要學會和孩子聊天，當然不是要讓他明白什麼大道理。總之，要培養孩子對他人的存在感，愛心，和接觸能力。
提醒一句，情商可不是從三歲才開始培養。
家長是孩子的啟蒙老師，家長情商的高低，對孩子的情商發展，有著最直接的影響。要注意對孩子的引導，帶孩子多出去活動，自然而然的使其情商得到發展。身為家長也必須熱愛學習，經常進步，使自己成為乙個對孩子，有正面影響及正確引導的人，不能在孩子成長過程中掉鏈子，智商和情商這個問題後期的培養主要在父母的引導，不要硬性輸入，現在有情商訓練營，有條件的話父母可以去一些明餘碰機構學習一下。
在父母來說如果孩子生活上需要自己提醒和幫助才能完成的事情越來越少那就是成功了。
也就算是在生活方激談面的智力得到提高了。在學習上重點是看習慣，如果孩子能夠專毀漏注的進行，並且在艱苦的過程中慢慢開始堅持，就算達到目的了。很多培訓科目都是能做到這個效果的，每個孩子不一樣，這裡就不一一分析了，全靠家長的觀察和篩選。
經常帶孩子戶外活動，鍛鍊寶寶的觀察能力。給孩子講童話故事，童話故事是右腦形象思維能力開發的最佳方法。開發孩子想象力效果比白天好。
12樓：星了
我認為對於這個年齡段寶寶智力的培養，毀旅嫌採用給孩子培養興趣愛鎮鎮好的方法是最好的，因為這種方式可以發掘孩子的潛力，對孩子創造力和想纖手象力進行很好的培養，開發孩子的智力。
13樓：阿樂秋季雨
儘量伍茄悄選擇用鼓勵的方式來培養孩子，腔渣其實也應該用做遊戲的方式讓孩子提高智力納姿，這樣對孩子的成長是有幫助的，也能夠讓孩子更好的學會一些東西。
14樓：番茄味雞腿堡
可以看一些繪本，看一些動畫片，可以玩一些簡單的遊戲，可以通過玩具的方式進行培養。
對3到6歲寶寶的智力培養時，該用哪種方式？
15樓：要猛虎更要薔薇
3到6歲的寶寶可以讓他們聽一些童話故事，爸爸媽媽也可以多陪她看一些教育類的漫畫。
16樓：嘉玉玉寶貝
可以給她買一些開發益智類的遊戲。要言傳身教。以身作則。
把良好的生活習慣傳達給孩子。要懂得認可他，鼓勵他。要和孩子成為朋友。
由於他的一切問題都要認真。適當的表揚鼓勵。都會讓孩子在生活上成為乙個很棒的人。
17樓：周小周
一般對於3~6歲的寶寶智力培養的話，那麼我們用的方式是比較多的，可以和他玩一些親子游戲，也可以給他玩一些積木，多看一些教育的動畫片。
對3到6歲孩子的智力培養時，用什麼樣的方式最佳？
18樓：與臨行畫
引言：家長如果想培養孩子的智力，就要選擇合適的方法。
有很多家長都重視孩子的智力的開發，這個時候要適當的去選擇進行改變，不要讓自己出現這種情況，平時一定要學會去調整。給孩子做智力培養的時候，一定要看一看是否適合孩子，如果不適合孩子的話，也要及時的去進行改變，不要讓自己出現這種情況。家長給孩子做智力培養的時候，不要想著讓孩子學習到多少知識，讓孩子有乙個興趣。
家長可以通過遊戲對孩子進行智力培養，讓孩子善於自己解決問題，這樣孩子就能知道自己該怎麼做。家長幫助孩子的時候一定要了解孩子的一些心理狀態，可以教孩子認識一些漢字，也可以開發孩子一些字詞，讓孩子對事物都保持好奇。如果孩子對事物都保持好奇的話，孩子也會10分的開心，父母一定搏沒要了解孩子的一些問題。
有很多父母都想著去幫孩子的智力得到開發，這個時候一定要學會調整。家長總是想著讓孩子的智商得到提公升，這個時候一定要考慮一下孩子的身體狀況。家長不要錯過孩子學習的最佳年齡，一定要考慮一下孩子的身體狀況，幫助孩子樹立乙個好的意識，讓孩子可以感受到，其實自己是非常可以的，父母一定要調整孩子的狀態。
家長可以教孩猛銀盯子一些簡單的認識，讓孩子可以得到提公升。家長可以給孩子選擇一些簡單的詩句，讓孩子慢慢的熟悉，如果孩子小的時候感興趣的話，父母也可以積極的枝和 培養，如果孩子不喜歡父母要調整自己，不要讓自己影響到孩子。有些孩子上幼兒園的時候，老師也會給孩子講，家長也可以給孩子買些玩具。
19樓：焉非魚說
我覺明春得最好用引導的方式，購買激山耐一些有教育意義的繪本，平時在固定的時間讀給孩子聽，並通過故唯旦事對孩子引導，多陪孩子玩遊戲，比如拼圖，魔尺，找不同等，都可以培養孩子智力開發。
20樓：網友
我覺得這個年齡段的孩子讓他們看一些影象是培養智力最佳的方式，帆譽比如說讓他們看一些啟蒙曼漫畫或者動畫片、幼兒教育等等，這個年齡段的孩子開始逐漸有自己的運轎遲意識旁李，對影象比較敏感。
21樓：雲貓君
對於瞎悶3~6歲的孩磨胡彎子的智力培養，在不限制孩子天性的同時，任由他發揮想象力，鼓做爛勵孩子多去嘗試各新鮮事物。
關於兩到三歲寶寶的智力培養，需要注意哪些方面的事項？
孩子雖小，不要把她當玩偶一樣，喜歡她的同時需要正面引導她，說好聽的話，讓人舒服的語言，讓人高興的話，家長的一言一行都是最好的版面教材。培養孩子的情商一定要以身作則，自己先做好表率。同理心通俗講就是將心比心，能夠設身處地地對他人的情緒和情感的體會 把握與理解。有同理心的人，通常都善於情緒自控 換位思考...
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一 家長要正確對待孩子的獨白。在這個階段，孩子們經常自言自語。瞭解孩子心理發展的家長都知道，這種自說自話是孩子心理發展中的正常現象是兒童語言發展的重要階段。二 立場的堅決性。孩孩子認為父母對她的愛是無限的。所以，孩子會用這份愛來威脅父母。孩子歲前哭是因為覺得痛苦和需要，歲後哭是有目的的，哭是為了讓父...
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