小時候很難帶但長大後有出息的孩子,通常都有哪3種特徵?

時間 2025-02-21 20:10:12

1樓:笑雨聊情感

01、喜歡拆東西喜歡拆東西的寶寶一般都比較聰明,而且好奇心比較強,最重要的一點是,拆完的東西還能拼起來。

有的家長會因此感到苦惱:一不留神就把家裡的東西拆了!其實孩子拆東西再拼裝起來就是乙個學習探索的過程,這是孩子的好奇心和求知慾,並不是故意去破壞乙個東西,他只是好奇,想看看這個東西究竟是怎麼回事兒。

比如男孩子喜歡把小汽車拆開,而女孩子呢,則喜歡給洋娃娃做衣服,這都是孩子開動腦筋的表現。

至於家長,不要對孩子太過嚴厲,一看到孩子拆開了東西就威脅孩子:你要是再拆,下次就不給你買了!這樣會扼殺孩子的好奇心和探索精神。

家長可以陪孩子一起探索,參與到孩子的活動裡面來:小汽車為什麼可以跑?機械人為什麼可以動?陪孩子一起探索,滿足孩子的好奇心,還可以建立親子感情。

02、總是問為什麼你是不是被孩子的十萬個為什麼問煩了?他總是有那麼多的問題,總在問為什麼,有時候乙個問題好問好多遍。

面對孩子的十萬個為什麼,你是怎麼做的?很多家長這樣說:去去去,沒看到我正忙著嗎?哪有那麼多為什麼,自己去玩吧!

一次兩次,如果次數多了,孩子就不再纏著你問了,孩子喜歡問為什麼說明孩子善於觀察和思考,正是因為孩子發現了問題,但是自己又不知道答案,他才會向你求教。寶爸寶媽們一定要對孩子耐心一些,耐心給孩子解釋答案,如果孩子的問題你也不知道,不要感到不好意思,怕破壞在孩子心裡的形象,你可以坦白告訴孩子:這個問題媽媽也不知道,我們一起來尋找答案吧!

03、專心的孩子孩子正在搭積木,可是這個時候要吃飯了,你叫了幾遍他還是不理你,很多家長會生氣:媽媽喊你幾遍了?你沒聽到嗎?就知道玩兒!

你只是看到孩子在玩,沒有理你,可是你沒看到孩子的專注力,這說明孩子做事專心。寶媽叫孩子吃飯可以這樣做:

輕輕走到孩子面前,孩子會發現你過來的,然後會主動問你,怎麼了?

這個時候你再告訴孩子,要吃飯了,先停下來吧,吃完飯再搭積木。這樣就不會破壞孩子的專注力了。

任何事情都有兩性面,消極的寶媽只能看到孩子不好的一面,而樂觀的寶媽總能發現孩子的優點,孩子雖然淘氣,不也正好說明孩子很聰明嗎?

2樓:一哥八卦娛樂

這三種特徵分別是一:精力充沛,二:勇於提出自己的想法,三:喜歡學大人說話。這三種特徵分別代表著孩子的性格,比較開朗,而且相對比較勇敢,有自己的想法和模仿能力較強得特徵。

3樓:等待拯救的

孩子的好問、好說其實都是代表著孩子在思考,擅於思考,願意研究周圍的事物,大腦靈活。

雖然這個過程對於家長而言有些折磨,但家長一定要對孩子保持耐心,心平氣和地解決孩子的問題,即使有些問題很棘手也要同孩子一起尋找答案。

讓孩子一直保持探索新鮮事物的習慣,這樣孩子的思維能力和語言表達能力才會發展得更快,大腦更發達,思維更敏捷,學習能力更強,就會比同齡人更出色。

4樓:享之夢

自主性比較強的孩子,這些孩子比較比較有自己的主見,往往按照你規定的來做。長大之後這類孩子創造力能力會比較好。

比較活躍的孩子,這些孩子就是非常積極參加任何活動。平時表現的也比較活躍,家長帶起來也比較吃力,但是長大以後這樣的孩子性格比較開朗。在社會上也能吃得香。

喜歡和人打交道的孩子,有一些孩子就想出去和別人玩,不願意在家,這個孩子比較放得開,社交能力比較強,以後在社會上朋友比較多。

什麼型別的孩子小時候難帶,長大之後容易有出息?

5樓:奧奧聊遊戲

每個孩子都是上天賜予的寶物,性格各不相同,都需要父母的悉心呵護。生娃後最看不慣的,就是別人隨便對孩子指指點點。

3種孩子小時候難帶,但長大後最有出息,看看有你家的嗎?

1、好動的孩子。

愛動是孩子的天性,這並不是問題,也不是錯誤。家長應儘量理解孩子,並幫助孩子找到釋放精力的途徑。

其實小孩子多動是天性,他叫好動不能叫多動,這是乙個大的原則,另外就是孩子能量就是比較強,小孩子他有很多多餘的熱量,所以你就得讓他通過運動讓他發洩出來。有個運動或者愛好都是有效的。

從多元智慧型的角度來講,有的孩子就是偏靜的,有的孩子就已經是四腳亂蹬、活力四射,所以你得給他提供乙個途徑,讓他去把這份精力釋放出來,所以說是因材施教。讓這個孩子有施展自己特質的機會,我覺得就可以去因勢利導讓它變得更好。

2、愛頂嘴的孩子。

孩子頂嘴,讓無數家長煩惱,但是「頂嘴」背後還有哪些資訊呢?在我看來,孩子會頂嘴並非什麼壞事,相反,最怕的是孩子為了取悅父母,也忽視了自己真實的感受,甚至放棄自己。

孩子孩子會頂嘴說明他有了自己的想法,在與父母的爭辯中,他知道怎麼做去實現自己的目的;他能指出父母沒有做到,反而要求自己的地方。

父母不妨多給孩子一些耐心,聽聽他的想法,鼓勵他把話說完。讓他感受到來自父母的重視和尊重,也就更容易跟父母達成共識。

3、愛搞惡作劇的孩子。

根據德國兒童心理學家托馬斯爾博士的觀察資料顯示,愛搞惡做劇等孩子大多數富有創造性和想象力,因為他們不循規蹈矩,日後成才的可能性比一般孩子大。

考爾博士解釋說:惡作劇行為並非從天而降,要設計出乙個有新奇感的方案來,需要動腦筋,而且動腦筋的強度相當高,這對孩子的智力發展無疑是一次催化。

如果家長真的瞭解這些愛搞惡作劇的孩子的話,就會發現其實他們並沒有壞心,只是覺得好玩,而且腦子中有各種奇思妙想,非常有創造力。

我一直相信,是金子,總會花發光的,而孩子們成長的步調、方向、和速度也是不一樣的。

這些個小時候難帶的孩子,未來都會很精彩。你看那些參天大樹,頭幾年可能長的很慢,那是因為它們在紮根呀。所以,別心急,別煩惱,時機到了,孩子們自會綻放他們的光彩。

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