1樓：肉顏
提取碼: 37us名師感統訓練課程（0-12歲）
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感覺統合訓練（sensory integration，簡稱si）是指腦對個體從視、聽、觸、嗅、前庭等不同。感覺通路輸入的感覺資訊進行選擇、解釋、聯絡和統一的神經心理過程，是個體進行日常生活學習和工作的基礎。
2樓：童心
你好！孩子語言表達能力差，確實需要提升。語言是能力的一個方面，如果語言表達能力差的話，對今後人際交往方面、事業方面都是不小的阻礙。
我認為提升語言表達能力要從這幾個方面入手。
一是，多讀書，要大聲地讀出來，把優美的句子和片段達到熟背，記得多了，就會積累很多優美的句子與詞語，說話時就會用得上。
二是找一些繞口令，讀一讀，練一練嘴皮子，使自己口齒伶俐，吐字清晰，說話更順溜，增加自由表達的自信心。
三是主動和人交流。先與家人多交流，多說話，哪一點做的不夠好，家人可以指出來，及時糾正。其次是和朋友交流，朋友之間比較熟悉，交流起來沒有什麼壓力，有利於正常發揮。
四是家長要多鼓勵。使孩子有一種表達的衝動。平時可以為孩子營造一些自由表達的環境，讓孩子去自由表達。自由發揮。
五是演講。鼓勵孩子上臺演講。鍛鍊孩子表達的膽量。這樣鍛鍊的多了，孩子的表達能力自然而然就得到了有效提升。
3樓：楊
一、多讀書，讀書能鍛鍊語言表達能力理解力。
二、多練習朗誦，演講，拿幾篇稿子每天堅持練，相信堅持一段時間會有效果
三、提升自信，心理暗示，對孩子說「你可以，你最棒」，久而久之會真的改變。不要總說自己不行，那樣會真的差。
4樓：充碧白
可以多帶孩子出去走走，出去玩，帶孩子去購物超市，讓孩子主動去買東西，去提問，去支付，給孩子多與他人溝通的機會
5樓：吾樂安
小孩的表達能力差，你可以經過後天的培訓提升，可以給他報一些語言能力的興趣班，或者多給幼兒講一些兒童故事，多多和小朋友交流
6樓：帥氣的小宇宙
戒除電子產品，大人要和孩子多進行溝通和交流，並且要和同齡的小朋友形成夥伴關係。
7樓：沖沖衝安安
語言表達能力差就要多讓他聽一些文章，書籍，並且多讓他與他的同伴們玩耍，交流。
8樓：匿名使用者
孩子語言表達能力差可以多陪孩子說說話，帶孩子去外面走走逛逛。
9樓：別說了留學
可以聯絡朗誦，多讀書，增加詞彙量
10樓：優佳加感統訓練機構
一、多看
學齡前孩子以形象思維為主，對於直觀的東西更容易理解。在學習語言的過程中，給孩子直觀的體驗，能夠有效地提高孩子的語言能力。
二、多聽
語言能力的提高離不開聽力的發展。不僅要學會聽，還要聽得準確、聽得懂。訓練中要讓孩子多與別人交流，同時多聽別人說話的方式，從中學習說話的技巧，提高自身的語言表達能力，這同時也是為「多說」做準備。
三、多說
多說並不是讓孩子逮住什麼就說什麼或者亂說一氣，而是有準備、有計劃、有條理地去說。鼓勵孩子多跟父母和小夥伴交談，在交談中建立感情，鼓勵敢於表達，善於表達。
四、多練習
對於學齡期的孩子來說，鼓勵他們以各種方式練習與表達自己的看法，讓其養成多動筆的習慣，把日常的觀察、想法用各種形式記錄下來。這樣日積月累地堅持下去，就可以養成有條理的表達方式。另外，也可以通過背誦來強化和練習語感，如引導孩子背些兒歌、古詩和小故事等。
五、多積累
書是人類進步的階梯，讓孩子積累的最好方法就是培養他有閱讀的習慣。從各種書中，孩子能擴大詞彙量、增加知識面，學到多種表達方法。適合孩子看的影視、戲劇中的對白，也是語言學習的範例。
孩子語言表達能力差怎麼辦？
11樓：雍白運彥杉
可以多和寶寶交流溝通，語速慢一點句子簡單一點
12樓：昂寶西門穎初
小朋友這樣的情況還是蠻多的，家長不用擔心，孩子其實什麼都懂了，只是語言組織能力弱，這需要激起孩子說話的慾望，讓孩子開口說話的最有效辦法是父母創設一個談話和交流的氛圍，利用任何可能的機會不停地和他說話、用他能聽得懂的語言為其講故事，並持之以恆!
13樓：匿名使用者
這都是以前沒注意教育造成的。要改需要一個長期的過程。一個需要和老師溝通好。
一個是鍛鍊孩子的溝通能力，孩子放學回來的時候，和孩子要聊天，聊的時候不要很關注孩子的學習，要多關注孩子在學校交什麼朋友了，發生了什麼有趣的事。關注孩子的其他表現，給孩子以表揚和鼓勵。批評達不到教育的目的，表揚能達到。
再一個就是多給孩子讀故事，講故事，繪本之類的最好，讓孩子能讀出來，講出來。慢慢的改變。平常有時間的話帶孩子海洋館，動物園，用自己的語言給孩子講解你們的所見所聞，這樣孩子會學習的，會把你告訴他的告訴別人。
多鼓勵幫助孩子交朋友，和朋友一塊玩。
14樓：
多看「交際與口才」類的、營銷談判類的書籍，可以多交口才好的朋友，最重要的是自己要多用心，多在心裡組織語言、經常打腹稿，經常關注別人的言談舉止，每次溝通前後要將心比心，總結得失，要多練習用短句精煉的表達觀點。
從今天起敢於做你以前不敢做的事，不想做的事，不去嘗試的事，畏懼去做的事，等等，走出第一步以後越走越遠越寬，反而你會發現你已經是一個特別愛說，口才很棒的人了，祝成功！
15樓：為本教育
孩子能夠讀寫拼音，教過的字都能記住，證明孩子的智力是沒有任何問題的，那麼原因就只有一個：缺少針對性的社交訓練！
建議儘快對孩子進行對應性的訓練，訓練語言，訓練社交技能，訓練大運動，訓練精細動作，訓練排隊、等待、輪換、自我管理等等。多方瞭解採集專業資訊，綜合對比後選擇一家專業的機構進行訓練。
在為本心理諮詢中心，對於語言表達能力差的孩子通常採用遊戲訓練的方式進行干預，融說話於遊戲之中，比如《普蕾成長計劃》，讓孩子在開心的遊戲中表達自我，效果也還是十分不錯的。
孩子語言表達能力很差應該怎麼辦
16樓：sky且聽風鳴
語言、言語障礙，既發生在器質性疾病中，又發生在功
能性、心理性疾病中，診斷時，必須排除昏迷引起的言語抑制狀態。臨床表現為三個不同方面：①構音障礙;②說話能力障礙;③與言語有關的書寫及其他技巧能力障礙
克服羞怯情緒。
有的孩子在人多的時候，就會顯得比較羞怯，這樣的性格會給孩子造成在人前不願意表達，不願意說出自己的想法和觀點，這樣是不可取的。
避免緊張情緒。
孩子的緊張情緒同樣影響著孩子的表達能力，因為，如果孩子在表達的時候出現了精神緊張，就會出現大腦一片空白的情況，表達受到極大影響。
注重口語訓練。
很多老師都比較注重孩子的文字方面的表達，卻往往忽視了口頭表達能力的訓練，這樣做的弊端就是讓孩子心裡有卻倒不出來，將來走上社會會吃虧。
克服自卑心理。
有些孩子可能是缺乏信心導致的不願意表達，其實，表達能力源於我們的自信心，只有敢於挑戰自己，不斷克服心理自卑的情緒，才會成功。
公共場合多訓練。
如果我們的孩子表達能力不是很強，我們也不要著急，可以讓孩子在一些公共場合來加強鍛鍊，這種鍛鍊會使孩子的表達能力迅速提高。
多鼓勵孩子。
孩子學習做一般的事情，都是很快的，因此，我們一定要堅定孩子的信心，讓孩子明白這個道理，從鼓勵當中讓孩子獲得更大的進步。
適當輔助口才課。
口頭表達是有技巧的，所以，我們如果發現孩子的表達能力很差的話，我們可以藉助一些教育機構，通過適當輔助培訓讓孩子的語言表達得到鍛鍊。
17樓：骸魘
生活中年輕的家長工作繁忙，孩子很小就交給爺爺奶奶，或者姥爺姥姥帶，等到孩子上學時，才接到自己身邊，這時候，部分家長才會發現自己的孩子害羞，不愛說話，語言表達能力差，遇到這種情況怎麼辦？結合自己的近二十年的教育教學經驗，我從下面幾個方面談一談自己的觀點：
一、靜下心來，找一找原因
1、孩子自身方面的原因
可以從以下幾個方面考慮一下造成孩子語言表達能力差的原因有哪些？
（1）是不是自己的孩子不夠自信，不敢表露自己的觀點。或者孩子性格比較內向，平時羞於開口，不愛說話。
（2）平時孩子是不是缺乏口語表達的鍛鍊機會，孩子的生活比較單調，對交流話題不熟悉，有一句，答一句，交談時常常是處於被動地回答問題的情況。
（3）部分孩子的思維與口頭語言能力發展不協調，組織語言跟不上思維速度，說話時有沒有表現為語言不連貫，不夠流暢等現象。
2、家長自己身上的原因：
（1）只忙工作，忽略孩子的溝通
現在很多的家長，特別是農村的家長由於各方面的原因不能夠自己帶孩子，於是把孩子託付給爺爺奶奶或者姥爺姥姥。而老人帶孩子時，老人本來就話少喜靜，如果父母常年不在家，或者工作忙下班後再不和孩子進行充分的語言交流，和孩子交流的時間又少，那麼孩子就會缺乏學習語言的情境，語言能力的發展自然受很大影響的。
（2）過度溺愛，包辦一切
由於孩子比較少，孩子在家裡簡直就是小皇帝、小公主。很多的家長把孩子養成衣來伸手飯來張口的習慣。需要什麼，不用說話，小手一指，家長會馬上滿足孩子的要求。
經常替孩子表達需要，孩子根本沒有機會用言語表達，從而影響孩子的語言表達能力。
（3）打斷孩子，嘲笑指責
其實孩子在學習語言的過程中，肯定有吐字不清晰，甚至沾染了其他口音和錯誤發音的地方。而這時候有的家長表現非常急躁，原因是內心擔憂。經常打斷自己孩子說話，還和親戚朋友家的孩子做比較，說孩子這不如別人，那不如別人，當孩子說的不是很標準時，著急糾正。
這些都會讓孩子不想說話，不知不覺中抑制了孩子的說話需求，影響了孩子的語言表達能力。
二、因人而異，提高語言表達能力
要想提高孩子的語言表達能力，根據造成孩子語言表達能力差的不同原因，我們可以有針對性的用以下幾個方法試一試。
1、鼓勵孩子表達，建立自信
平時孩子想要表達自己的意願時，父母不要馬上替孩子說出來，應該引導孩子學習和使用新詞彙。當孩子需要父母幫助的時候，父母不要過分勤快地滿足孩子的需求，也要鼓勵孩子用語言來表達自己的意願。讓孩子感受到語言的力量，從而為孩子使用語言提供正面的體驗和鼓勵，讓孩子逐漸樹立信心。
2、走出家門，開闊視野
對於孩子的生活比較單調的情況，家長要多帶領孩子去動物園、海洋館、博物館等場所活動，這樣不僅僅是幫助孩子多認識些動物、植物和星星那麼簡單，他可以拓寬孩子的知識面，進而激發孩子的求知慾。能夠讓孩子從心底裡好學的關鍵，就是激發出孩子的求職潛能，所以多帶孩子接觸外界，多見世面，絕對是有利於孩子的語言能力提高的。
3、營造良好氛圍，加強溝通
家長在日常生活中，要把孩子當成大人一樣，凡事多與孩子溝通。外出的時候，也可以鼓勵孩子把看到的東西告訴父母。你需要做的，儘量的把日常生活中發生的每一件事情，通過清晰準確、生動形象的表達告訴給孩子。
當孩子坐在澡盆裡洗澡的時候，你可以不停地對孩子講：「小肚皮上是不是覺得溫溫的？」「好了現在該出水了。
看看小手指的指肚，泡在水裡的時間長了，都起了小皺褶。」與孩子說話時，儘量不要使用命令、要求、否定等語氣，多使用請求、協商、肯定等語氣，讓孩子在交流中獲得尊重感、成就感。
4、適當放手，鍛鍊孩子語言
作為家長在日常生活中，對孩子自己能做的事情不要過於包辦。要想辦法激發寶寶說話的慾望。就是在寶寶需要媽媽時，媽媽可以根據寶寶年齡延遲滿足，讓寶寶學習用語言表達自己的需求。
例如，孩子通過手勢或眼神來表達自己想吃東西的時候，別急著把東西遞過去，可以問下寶寶：「寶寶是不是餓了」，引導孩子說出「餓」，然後說：「媽媽這就去給你拿好不好」等，要學會去引導寶寶說話，多給孩子提供語言鍛鍊的機會。
5、尊重孩子，讓孩子把話說完
平時孩子在學習語言的過程中，肯定有吐字不清晰，甚至沾染了其他口音和錯誤發音的地方。這時候不要輕易的打斷孩子，讓孩子把話說完，更不要模仿、甚至嘲笑他，爸爸媽媽再予以指點就可以了。敏感有聰慧的小傢伙並不需要很長時間，就可以在你若無其事的影響下，學習到正確的吐字發音了，而且不知不覺中孩子的語言表達能力就會提高的。
6、抓住興趣，讓孩子樂說
家長平時要多觀察孩子的興趣點，抓住要害才能強化效果。如果孩子對賽車感興趣，可以給他提供更多、更詳細的有關賽車的**和知識。同樣是看書，如果孩子對於故事情節沒有興趣，而是糾纏於畫面上的七星瓢蟲的話，你不妨就把話題轉到這種小昆蟲上。
所以，有興趣才有效果，做父母的需要見機行事，靈活處理，調動孩子，讓孩子自己願意說、樂說。
7、親子閱讀，提高語感
對於培養孩子的語言能力方面親子閱讀是一個重要方法。家長們可以選擇一些好記的卡片，指著**用一問一答的方法與寶寶溝通，引導寶寶思考並給出答案。孩子再大一些時，聽完故事後，記得鼓勵寶寶用自己的語言將故事複述出來。
書看多了，孩子的詞彙量自然就多了，時不時從嘴裡蹦出新詞語，會有意想不到的效果的！所以，只要有可能，從孩子很小就開始帶著他一起讀書吧。你們可以先從一張、兩張卡片開始，然後過渡到配有很多插圖的彩繪本，最終慢慢進入以文字為主的閱讀，從而提高孩子的語感。
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