1樓:復興號
結巴沒有遺傳的,都是後天得的,肯定是他接觸什麼人,或是跟某人或電視學的,注意觀察一下,實在不行就把孩子送到寄宿學校,和家長隔離讓老師來管,應該能改過來
2樓:範韻楊凱復
這是有的孩子成長的一個過程,我小時候也偶爾結巴1,2個月,然後父母一嚇唬,管管就又回去了,但你要不管不顧,就真結巴了。如果你感覺你沒法管好了,還是去醫院看看吧。
3樓:口吃專家嶽帥
孩子結巴是怎麼引起的,其實很多孩子有不同程度的口吃,具體表現和**也是因人而異!所以每個孩子在中心的教學都是不一樣的。
關於兒童口吃的**及具體表現有哪些,很多人都非常關注,
一、兒童口吃的具體表現:為言語節律失調,語音或字句的重複、中斷、阻滯而不流利,可伴有言語助動的動作,如跺腳、拍腿等。口吃患兒常表現膽小,退縮、自卑心理或其他情緒障礙。
二、兒童口吃的**
1、軀體因素:較多兒童圍產期或嬰幼兒期曾受到有害因素作用,如胎兒期母體患妊娠毒血症、出血或軀體性疾病,或發育過程中患某些傳染病使神經系統功能弱化,言語功能受累而致口吃。
2、遺傳因素:口吃患者家族發病率可達36%~55%,故有人認為與遺傳因素有關,可能為單基因遺傳。也有人發現口吃患者及親屬中左利手多見,認為口吃與大腦優勢側有關
3、其它因素:有的學齡前兒童罹患口吃是因模仿所致。有資料則根據腦電圖、發音肌肌電圖和氟哌啶醇臨床療效。
推斷口吃可能與邊緣系統和網狀結構複合體活動增強、發音肌功能不協調、和基底節存在生化障礙等因素有關,但尚待臨床進一步論證。
4、精神因素:兒童口吃往往發生在急性或遷延性精神創傷之後,因而不少學說認為精神因素可能為口吃的重要發病原因。
孩子說話突然結巴
4樓:肉顏
提取碼: 37us名師感統訓練課程(0-12歲)
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感覺統合訓練(sensory integration,簡稱si)是指腦對個體從視、聽、觸、嗅、前庭等不同。感覺通路輸入的感覺資訊進行選擇、解釋、聯絡和統一的神經心理過程,是個體進行日常生活學習和工作的基礎。
5樓:優佳加感統訓練機構
一般孩子口吃的原因有以下幾點,瞭解原因,對症下藥會事半功倍,孩子能夠更快的恢復語言能力。
1.遺傳因素
已有學者提出某些基因和口吃有關。但是基因導致口吃這一假說仍有待進一步驗證。口吃是一些家族的家族病,但是目前還沒有探明這類家族發病到底是源自遺傳因素還是源自社會因素。
2.語言神經中樞發育不良或神經生理異常
即與發音、對語言理解甚至讀書寫字有密切關係的神經系統發生障礙。有研究顯示,由孩提時代出現的持續性口吃,可能是因為左腦不正常,造成大腦皮層與說話能力有關的地帶出現不銜接的狀況。所以,會產生孩子結巴的問題。
3.心理原因
如精神緊張、焦慮、應激。精神因素是引起口吃的主要原因。
4.生理疾病
如兒童腦部感染、頭部受傷以及患百日咳、麻疹、流感、猩紅熱等傳染病後也易引起口吃。
5.模仿和暗示。
6樓:
①消除將會造成的要素
除開要篩選孩子生理性原因,家中、生活環境的部分緣故。
父母必須減少孩子的緊張焦慮。孩子情緒釋放壓力以後,就算在語言上變化不那麼嫻熟,也不容易覺得焦慮不安。
在孩子生活環境、家庭氛圍產生改變或是碰到特殊情景後,突然冒出結巴,要早發覺早留意,改變可能要素,開展初期家中心理指導。
另外,父母的爭執、惱怒等消極情緒儘量不要常常在孩子眼前表現出去;突發事件後,要留意和孩子多閒聊、多玩樂,讓孩子遺忘他會造成害怕和慌亂的要素。
②忽視**法
當孩子產生結巴時,父母不必「急」。在家裡也不必因為孩子某句話講得不清晰而規定他再再次講幾遍,那樣會提升他的抑鬱感。
「不要那麼說話」
「重新講幾遍、慢慢講」
「那樣發言,母親不喜歡」
父母的這種語句,看似在改正孩子的「結巴」,事實上,那樣的注重通常會得不償失。
由於你的言語是在告知孩子「不必」和「不能」,另外讓孩子造成害怕發言和不自信的心理狀態,進而對孩子造成了負性加強的功效,孩子會越想表述卻越害怕表述。
作為父母要學好忽視,要忽略,但也並不是什麼都不做。
就當孩子沒有結巴,用心、細心地聽後孩子說得話,仍舊和他溝通交流。另外,能夠 不露聲色用一到2個詞協助孩子講出他的體會,或是要求。
關鍵的是,在和孩子會話時,還要留意減慢聲音速度,柔和音標發音。那樣才可以合理減輕孩子的心理問題。
③遷移**法
父母要留意在孩子發言產生「結巴」時,學好遷移和孩子溝通交流的話題討論,或更改溝通交流的方法,分散化他的集中注意力。
例如:陪孩子玩樂和歌唱都能恰當地遷移孩子的集中注意力,能夠 讓孩子防止難堪溝通交流。
除此之外,提議多搭建部分讓孩子釋放壓力的情景,比如念童謠、說故事、詩文,這種他會非常容易得到滿足感的語言自然環境。
父母和孩子一起跟隨歌曲歌唱、念童謠,也可以提升孩子的信心。
④尋找技術專業****言語**師協助
假如父母無計可施,能夠 帶孩子開展語言**訓練。****言語**師,會詳盡評定孩子狀況,目的性的做訓煉,及其具體指導家中輔助訓煉。
例如在孩子口腔科全身肌肉釋放壓力時,訓練音標發音,讓孩子減慢說話速率,增加說話時間開展不斷訓煉。
孩子說話結巴父母能夠 那樣做
1.更好、坦然地溝通交流
在你的孩子說話完畢後,間斷幾秒鐘上下再剛開始說話,這能夠 使談話內容更加從容、更好。從容不迫地與孩子會話,多多的停頓,並讓周邊人也那麼做。這類減慢的、更好的說話方法,比一切指責或提議,例如「慢點兒說」或「漸漸地再說一遍」必須更加合理。
2.降低提出問題
減少向孩子提出問題,孩子在講出自己的念頭時更加輕鬆自在,而回應成年人的難題時就較為焦慮不安、有工作壓力,必須邊說邊思索。父母少提出問題而多點評孩子說話的內容,說明你聽得懂了孩子的說話內容。
3.塑造孩子自信心
你的面部表情和體形語言說明,你也是在聽他說話的內容,並非他說話的方法。每日在固定不動的時間抽出來十多分鐘,集中注意力留意你的孩子。這時,讓孩子自己挑選他想幹的事,正確引導你報名參加他的主題活動,他會自己挑選是不是說話。
這一段平靜的歲月能夠 塑造他的自信心,他會體會父母喜愛和他在一起。
4.多聆聽少切斷
多聆聽,降低指責、迅速的說話,少切斷。細心、平靜的聆聽孩子談話內容的內容。當孩子長大了時,能夠 與父母自得地**他的體會和親身經歷讓家中全部組員學好怎樣輪著地說話和聆聽。
孩子會發覺,當沒有是多少切斷且觀眾留意聆聽時,說話會更為非常容易。觀查你與你的孩子互動交流的方法。讓孩子搞清楚,你一直在聽他說話,而他有充足的時間說話。
5.細心平靜的接納孩子的缺陷
溫暖地接納你的孩子的缺陷,細心、平靜地協助孩子。父母才算是真實能協助孩子擺脫結巴窘境的保護神!最關鍵的是,讓孩子搞清楚,你能沒有理由接納他,無論他結巴是否。
如果你的孩子結巴加重時,不必鬧心煩惱;如果你的孩子因結巴而消沉躁動不安時,好好地寬慰、激勵他,你還可以觸碰和相擁他。最強大的能量就是你對他的適用和愛,假如您能保證這種,堅信您的孩子沒多久就能擺脫結巴的傷痛。
為什麼孩子說話口吃,就是著急就口吃,什麼原因? 10
7樓:秋梵子民
你好,孩子現在多大了?講話時是卡的多還是重複的多?
一般來說,孩子在2~5歲整個學說話的階段都會出現口吃現象,這與口吃病是兩回事。對孩子的口吃現象,不要刻意去矯正它,千萬不要輕率地給孩子貼上「口吃」的標籤。這樣只會把孩子的口吃現象,引到口吃病上去,而成為真正的口吃患者。
對兒童的口吃矯正,主要是通過家長和親人的指導,從解除口吃的原因與不良語言習慣入手來引導。
具體的方法有以下幾種,您可以根據孩子的具體情況來選用:
1正確示範法:您用一種和藹溫柔的表情和態度,從容不迫地說出一句話,讓孩子跟著學一遍。孩子開始如果講不好,切忌急躁,應耐心引導。
孩子稍有進步,馬上讚揚鼓勵:「對,就這樣慢慢講,你看,比昨天又進步了。」
注意:講話要輕柔,吐字清楚,要連續地、勻速地,不可斷斷續續。
1.唱歌朗讀法:讓孩子多聽聲音優美、表達流暢、內容活潑的兒歌。
如兒童故事、幼兒詩歌等,聽熟練後,讓孩子跟著一起讀,一起念。您可以有意識地和孩子一同唱歌、背課文、說兒歌,使其掌握語言的節奏。再進一步引導他以讀課文的節奏來說話,一點點地過渡。
2.緩慢對話法 :平時孩子跟您談話時,讓他慢慢講,特別是開頭第一句,甚至頭一個字,更要慢而再慢。
您應極耐心地傾聽,不要忙於插話,不要用插話代替孩子要說的話。孩子說完話時,過一兩秒,您再做反應,用慢節奏回答孩子,並儘量用孩子剛才用過的詞語。在您跟孩子這樣有意識地對話時,最重要的是要儘量顯示您對他的愛。
8樓:西安華夏語言
孩子的口吃往往就是在緊張 著急 語速快的時候比較嚴重,平時心平氣和 不急不躁的時候會好點,形成口吃的原因有有意模仿 無意暗示 受到驚嚇 壓力過大 性格急躁 語言變更 教育不當 過分注意等,孩子說話口吃家長必須引起重視!
孩子現在多大了?講話有這方面的問題,確實會影響以後的發展,不過不用擔心,孩子這種情況是可以矯正好的,孩子現在年齡還不大,現在對口吃這方面的事情還不是很注重,因此矯正起來就比較容易,隨著年齡的增長會越來越難,你可以詳細說說孩子目前的具體症狀,希望可以幫助到你!
三歲小孩前期說話早突然說話口吃是什麼原因造成的
9樓:mdj東哥
小孩三歲突然說話有點結巴是怎麼回事 ···你可以看一下~,相信可以幫助你!這個學校很多畢業幾年的學生現在非常好!人類自從使用語言起,就存在著口吃的現象,也可以說口吃是社會的現象之一。
一提起結巴,人們都知道指的是什麼
10樓:
孩子突然就口吃了嗎,看看周圍有沒有口吃的人,出現這種情況要幫孩子及時改過來,可以試一下口舒樂。
11樓:大白菜
他應該是模仿他人的,切記別讓孩子模仿他人口吃,比如說相聲裡面,大人模仿多了都糾正不過來,就更別提小孩子了。望採納。
孩子說話老是結巴怎麼辦
12樓:匿名使用者
結巴不是什麼「毛病」啊,呵呵,所以不用遺傳什麼的。-----------------------------其實挺重要的一個,不要給他過多壓力。如果太給小孩壓力的話,反而可能越來越嚴重。
有很多事情,不注意,沒什麼,一旦真拿來當個問題了,反而嚴重了。失眠也是這樣,本來睡不著就睡不著吧,他自己上火,注意力過分關注」自己怎麼還不進入夢鄉?「,結果越來越成了個事情,真睡不著了。
還有比如有的小孩眨眼,或者有時候嘴巴抽搐,往往是心裡面有焦慮或者壓抑。他的這種行為,本身不自覺的就緩解了焦慮感。但如果專門針對這種外在表現,給他壓力,反而可能給他造成一種」緊迫「的衝突,讓他更緊張,反而抑制不了這種行為了。
那時候就會進入一種」強迫「的狀態。」強迫症「可以搜尋一下,就是有些東西,本身沒什麼的,但他自己太作為一種事情來看待,想壓制,結果越壓制越失去控制,造成很大的困擾。-------------------以前好象看過,想不結巴的話,可以讓人在說話的時候,慢一點說,不用著急,先養成一種說話連貫的習慣,然後熟悉了,說話的速度自然就快了,慢慢自然就不結巴了。
-------------------有的小孩,小時候結巴,雖然後來好了,但周圍給他造成了很大心理壓力,雖然不嚴重,但畢竟得不償失,小孩子本身應該無憂無慮的童年沒有了。我覺得主要是不要給孩子太多心理壓力,不要讓他覺得大家的注意力都在關注著他,盯著他這點。你說的」小孩難道在家跟自己的父母說話也害怕嗎「,其實不難理解,假如有人說自己說話的聲音不好聽,而且很多人都說,家裡人也說,那自己在家人面前,肯定會減少說話,說話前,肯定會有顧慮。
這個雖然不是常說的那種」害怕「,但也是一種」壓力「啊。老師說「好象是害怕」,說明確實給他的壓力大了點,也可能小孩本身比較敏感。父母著急,確實也理解。
但要明白,結巴本身,很簡單的,自己先不要有不合理的壓力。不就是說話磕巴嗎,和寫字老塗改一樣的,本身都很簡單。只是給了太多壓力,才把事情複雜化了。
我好幾個朋友都說話也多少有結巴,其實他們倒很受歡迎的,呵呵。 檢視原帖》
結巴是什麼原因造成的,說話結巴的人是什麼原因造成的
結巴是什麼原因造成的?其實結巴是言語功能短暫失調的一種現象。醫學界認為 絕大部分的口吃患者發音器官是正常的,生理上無任何疾病和缺陷,而且口吃患者有說話的能力。但說話時常伴有緊張的情緒。我們知道,神經系統是機體活動的指揮者和調節者。機體的任何一個動作都離不開神經系統的指揮和調節,說話是機體的一種活動,...
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