1樓：基阿迪芒迪
託管班能認真完成作業輔導己減輕父母壓力，別外孩子的安全也有保障。
2樓：小豆苗炒鵝蛋
晚託班可以管飯，也有的跟興趣班一起
3樓：
一、輔導細節
對於輔導，應該有一套標準的輔導流程標準，在短短的一兩個小時內，做到「快速、有效、全面、有趣、準確、質優」的效果。孩子在學校已經學習了六七個小時，身心疲憊，如果花費兩個小時以上的教學輔導，成績相反很難提升。這需要老師提前備課，提前做相應的習題。
輔導時切勿對孩子大喊大叫，保持安靜的環境。
二、指引細節
很多機構的老師通常都把家長孩子當作熟人，就連孩子需要喝水，一些老師都會手一指「飲水機在那邊、自己倒」或者家長詢問的時候非常的隨意，這是一個非常不好的行為，中心的標識、指引環創一定要做好，這也是安全工作的其中一項。
三、衛生細節
一個好的衛生執行標準可以給客戶最直觀的星級感受，中心的衛生應做到隨時保潔，注意清潔和保潔是不同的，中心保持潔淨體現在一些方面：孩子丟棄的碎紙、倒水時灑出、吃飯時的汙漬、下雨天的泥汙、亂擺放的書籍玩具、文具的擺放等等，都要時刻做到乾淨、整潔、清爽。為給家長一個好的環境展示，需要在不同的地方設定不同的衛生標語和標準消毒的環創設計。
現在孩子在長沙市師範附屬天健小學校區每天都能享受充足的午睡時間，其他的飲食方面，孩子也在託管老師耐心的教導下，改掉了挑食的毛病，自主加入到了每天的光碟計劃中，我每天通過手機瞭解到老師發來的孩子在校情況，看著孩子在託管班中一點一滴的改變，我感到很欣慰。
四、餐飲細節
在用餐前注意引導，培養孩子的洗手衛生習慣；在用餐時，湯和稀飯在端出來之前要確保溫度不能太燙，並且設定排隊取餐要求，可以適當為孩子多增添點飯，確保孩子吃飽吃好的同時，注意飲食的多樣性和營養的均衡。對應的餐飲標準和選單做成環創，貼在相對應的位置供家長參觀。
五、溝通細節
很多老師都會遇到被家長責怪孩子成績沒有明顯提升的問題，在每日的等候家長接回環節，都需要跟家長進行溝通，溝通孩子的作業情況、行為習慣、身體生長等，可以拍攝孩子的快樂活動**，凸顯對孩子的關愛與呵護。
4樓：打醬油的長大了
主要看託管班提供的服務是什麼樣子的，不同的託管班可以提供的服務不同，有的可以提供零食，或者加餐，作業輔導，查漏補缺，英語口語，奧數，藝術課。但是託管班自身的情況有差異，一定要給孩子選一個正規的，好的託管班。
孩子在託管班寫作業，比在家自己輔導有哪些好處
夢尋千古醉 答 1 複習，大多數的家長認為作業是一項任務，所以在輔導過程中只需要完成即可，這樣讓孩子就起不到複習的效果。但是託管班不一樣，託管老師需要考慮孩子知識點的掌握情況，然後進行同步複習，達到鞏固的效果。我家孩子在的託管班會使用雙師課堂的動畫來給孩子一個趣味複習環境，在學習的過程中沒有這麼大壓...
孩子上一年級，要送去託管班輔導作業嗎
託管班有幾種優勢 一，託管老師有經驗，可以幫孩子輔導作業 二，好的託管班還會給孩子複習當天學的課程內容，家長很難做到 三，寓教於樂，不過於枯燥。不過主要是培養孩子寫作業的好習慣 1 首先培養孩子一回家就先寫作業的習慣。孩子上一年級的第一天，或是從現在開始，家長就要很認真 嚴肅地告訴孩子 讀小學了，每...
給孩子輔導作業，是自己輔導好還是送到輔導班好
飛飛飛跑了 我覺得去輔導班吧，找一個負責的輔導班，畢竟自己的孩子，如果自己給他輔導的話，他根本不會把你當成老師，心裡沒有那種對老師的敬畏，所以我覺得還是送一個負責的輔導班好。 影子 這是我各人的親身體驗，建議要想他人給孩子輔導作業，還是去那種人數少，或者說是剛辦起來的小機構，孩子數量少，老師能忙過來...