1樓：老阿姨九
1、不懂什麼是理解——沒有和睦相處的家庭氛圍為土壤
改革開放、資訊時代等特殊大環境再加上三十年計劃生育政策等特殊背景，中國式家庭教育生態環境也越來越特殊化。在這完全迥異於以往的特殊教育生態環境中長大的80後、90後以及00後們，他們許多時候不是“不理解”父母，而是他們壓根兒就不明白“什麼是理解”。
2、不會妥帖表達理解——沒有相親相愛的夫妻關係為陽光
《一代宗師》中有句臺詞：念念不忘，必有迴響。念念不忘必有迴響——因為它傳遞的是一個人內心深處最真的聲音，一聲聲綿綿不絕響，遂相印於心。
孩子之所以不考慮家長的感受，不過是因為他們心中並不曾種下那顆叫做“理解”的高貴的種子。
3、不能抵達父母想要的理解——沒有平等共情的親子關係為榜樣
為什麼很多孩子不理解家長？不考慮家長的感受？原因很簡單：
因為孩子理解或者不理解家長，都是家長用理解或者不理解孩子的榜樣作用教出來的。所以，更多時候不是孩子不理解父母、不考慮父母的感受，而是孩子表達愛和理解的方式不符合父母的要求。
每一個“問題”少年或少女，都源自歲月的慢慢培養，只不過這個時期他們才開始了反抗；每一個理解父母的少年或少女，都源自歲月的慢慢培養，而成長過程中的每一天，都是他們更加懂得愛、懂得理解的課堂。
2樓：白晶晶的貓
根據題主的這個問題，可以說明兩點。首先，人之初，性本善。很多特質都是後天的環境形成，所以你有什麼樣的性格，和你的遭遇，經歷都息息相關；其次，環境是佔據很大一個層面的東西，但不是絕對，很多時候還是要靠自身吸收學習，不斷優化改進，所謂適應生活。
那麼，不考慮家長感受的孩子，作為家長此時首先應該反省下自己，孩子有怎麼樣的成長環境這是其一；其次就是有沒有花時間，精力去嘗試瞭解孩子的感受或者說去很好的幫助他成長。
最後想說的就是大環境了，這也是影響因素，所謂三人成虎。隨波逐流的人畢竟是多數，凡事有利有弊。在茫茫人海找到真實自我，並不容易。
3樓：匿名使用者
中國有句古話，叫做“父母的心在兒女上，兒女的心在石頭上”，許多家長對這句話深以為然，然後開始說自己對兒女多好多好，兒女卻不把自己放在心上等等。越是年邁的老人，越喜歡說這句話。
在之前發生的眾多親子事件中，比如未成年人弒母案，還有成年男子當街毆打老母親等等，都給人們這樣一種錯覺——為什麼中國大部分孩子都不考慮家長的感受？而大多數正在撫養孩子讀書的父母對此感受更甚。
在孩子尚小的時候，孩子不理解家長的感受和難處，整天就知道索要玩具和新書包；本來想著孩子長大後懂事了，這種情況會少一點，然而等孩子逐漸長大，從玩具到新衣服、新鞋子，然後是新包包……好像孩子從來都是在“吸血”、索取，從來不為家長們考慮，而且孩子年齡越大越不為家長考慮。
是什麼導致這種局面？我們先說第一種可能：大部分中國家長不考慮孩子的感受。
中國家長不考慮孩子的感受，簡直是再稀鬆平常的一件事了。當然了，對於一小部分家長而言，他們可能會反駁這個觀點，說自己怎麼怎麼替孩子考慮啊之類，但是如果把所有事情剖析來看，他們的核心還是相同的——讓孩子按照自己的想法來，只是分成命令和引導的區分。
4樓：匿名使用者
這是家長從小對孩子的教育出了問題，很多的家長從小對小孩子的教育上，就是過度寵溺，導致的小孩子認為家長所有的付出，自己所有的享受都是一種理所當然行為，所以他們從來就不會考慮家長感受，只會在意自己是不是得到了自己想要的。
5樓：一葉眉
現在的孩子大多被爺奶奶寵壞了，所以說基本上大都是自私自利，所以才不會去考慮家長的感受
6樓：縹緲錄
因為中國的很多孩子都比較任性，獨生子女特別多，家長付出的也多，所以他們覺得家長付出是應該的，一個孩子被四個老人和家長圍著，他全身都是幸福的光環。
7樓：鵬城美食甲
中國很多孩子都不會去考慮家長的感受，主要的原因在於孩子所處的環境，教育方式的問題，課本上明明寫著要多與父母溝通交流，而現實中，孩子和父母之間均找不到共同的話題。
8樓：湖北新東方培訓學校
個人覺得事實並非這樣。
中國很多孩子都會去考慮家長的感受，只是羞於表達。
9樓：初久之星
因為中國家長太寵愛孩子了，把孩子的感受放在第一位，久而久之，孩子已經習以為常，覺得父母對自己所做的一切都是應該的，所以很多孩子都不會去考慮父母的感受。
10樓：梅雨時節
因為中國的大多數孩子都是家庭的寵兒。他們的家庭生活中被寵愛被保護慣了。所以他們無論什麼時候都很少去考慮父母的感受，而永遠以為父母是會永遠聽他們的，會照顧他們的。
11樓：春風也是有味道的
這與中國長期的教育理念和教育方法有關係，所以說一些孩子只顧索取，不講奉獻。不會去科裡假假的感受。這是有原因的我們應該正確理性的理解
12樓：執燈一盞問滄桑
現在很多孩子都不會去考慮家長的感受，我覺得這跟教育環境和生長環境有一定的關係，因為在這以前獨生子女比較多，慢慢養成了自私自利的性格，所以說會出現這種狀況。
13樓：幸運相隨
很多孩子都不會考慮家長的感受，是因為一方面是他們比較自私，另一方面是因為。他跟父母的交流很少，相互不能理解。
14樓：琴韻博達
為什麼中國很多孩子都不會考慮家長的感受？因為這茬孩子都是在獨生子女家庭長大，或者孩子都很少從小受到家庭的溺愛，都是圍著他們轉的，所以他們很少會想到為真轉，他們不會考慮父母的感受，只會考慮自己
15樓：匿名使用者
為什麼中國很多孩子都不去考慮家長的感受，其實在中國孩子之所以不考慮家長的感受，還是家長在教育孩子的時候出現的問題沒有教育教會，孩子們學會感恩，我認為，這個很重要，在中國這個社會裡面都是我們的中國家長是教育，對孩子們灌輸的思想就是對為孩子考慮的太多，對為孩子擔心的也有點過度。所以說孩子們他們的想法就是家長就是他們的避風港，所以說他們也不會去考慮家人的感受，因為他們付出的少要求得多，這和中國的父母是形成需要你們對比，所以說我認為。
16樓：牽曉星
因為中國的孩子很多都是交相嬌生慣養慣了從來都是父母辦這辦所有的事，所以不必考慮父母的感受。
17樓：匿名使用者
我覺得這個應該是和教育有關有關係。和孩子成長過程也有關係。父母沒有做正確的引導。家長一般都是溺愛孩子的。所以大部分孩子都是比較自私的。
18樓：匿名使用者
一個人之所以不會去考慮他人的感受。是因為他。有沒有站在對方的角度設身處地的去想過？
中國的孩子從小都比較。而且好怪。是家裡的寶貝。
一家人都圍著孩子拍拍賺。這就是對於小孩子以自我為中心。只考慮自己很少顧及家長。
這可以說與家長的教育是有關係的。
19樓：歷史小蘿蔔
那是因為家長在孩子很小的時候過分包辦，保護造成的，這不能歸責到孩子身上，應從家長身上找原因！
20樓：匿名使用者
這個問題可以反過來，因為孩子怎麼樣是父母的道理？父母不懂得怎麼關心教育孩子。不懂得去考慮孩子感受。只是你自己所謂作為父母的權威性壓迫孩子。難道你覺得這樣是對的嗎？
很多孩子為什麼都不會去考慮家長的感受？
21樓：老阿姨九
1、不懂什麼是理解——沒有和睦相處的家庭氛圍為土壤
改革開放、資訊時代等特殊大環境再加上三十年計劃生育政策等特殊背景，中國式家庭教育生態環境也越來越特殊化。在這完全迥異於以往的特殊教育生態環境中長大的80後、90後以及00後們，他們許多時候不是“不理解”父母，而是他們壓根兒就不明白“什麼是理解”。
2、不會妥帖表達理解——沒有相親相愛的夫妻關係為陽光
《一代宗師》中有句臺詞：念念不忘，必有迴響。念念不忘必有迴響——因為它傳遞的是一個人內心深處最真的聲音，一聲聲綿綿不絕響，遂相印於心。
孩子之所以不考慮家長的感受，不過是因為他們心中並不曾種下那顆叫做“理解”的高貴的種子。
3、不能抵達父母想要的理解——沒有平等共情的親子關係為榜樣
為什麼很多孩子不理解家長？不考慮家長的感受？原因很簡單：
因為孩子理解或者不理解家長，都是家長用理解或者不理解孩子的榜樣作用教出來的。所以，更多時候不是孩子不理解父母、不考慮父母的感受，而是孩子表達愛和理解的方式不符合父母的要求。
每一個“問題”少年或少女，都源自歲月的慢慢培養，只不過這個時期他們才開始了反抗；每一個理解父母的少年或少女，都源自歲月的慢慢培養，而成長過程中的每一天，都是他們更加懂得愛、懂得理解的課堂。
22樓：布吉島該叫啥
這是因為大部分中國家長不考慮孩子的感受。
中國家長不考慮孩子的感受，簡直是再稀鬆平常的一件事了。當然了，對於一小部分家長而言，他們可能會反駁這個觀點，說自己怎麼怎麼替孩子考慮啊之類，但是如果把所有事情剖析來看，他們的核心還是相同的——讓孩子按照自己的想法來，只是分成命令和引導的區分。
然而中國大部分孩子是真的沒有考慮父母感受嗎？其實並不是，只是他們為父母所做的一切，在於父母來看遠遠不夠，或者是為了維持這種狀態而向孩子施壓。
中國孩子不是沒有考慮父母的感受，只有當今後父母瞭解理解是相互的這個觀點，才能永遠杜絕“為什麼孩子不顧及家長感受”的命題。
23樓：黯
因為中國大部分家長不會去考慮孩子的感受。你不理解我，為何要求我理解你？
一個正處於青春期，一個正處於更年期。比如我對睡懶覺有自己的理解，她對我睡懶覺有她自己的理解。她無法駁倒我，我無法駁倒她。
由於雙方持著絕對的主觀理解，以及不存在客觀的判斷，導致我們的爭辯，進入了死衚衕。都有道理，都沒有錯。
一旦雙方中有任何一方要求對方理解自己時，一旦有任何人要求雙方中的任意一方理解對方時，那麼，這個人就犯了錯誤。
24樓：顏顏求寵愛
當代孩子不替家長考慮，實際上都是家長自作自受，因為家長也是不考慮孩子的感受。這大概是家長們經常會說的話：“你這孩子一點都不省心，你怎麼不替我和你爸考慮考慮？
”為什麼孩子不替父母考慮？這是大多數家長的心結，眼看著自己耗盡心力培養的孩子越來越不聽話、越來越叛逆，不少家長心裡想：我怎麼會養出這樣一個孩子呢？
其實孩子們心中也有同樣的問題：我怎麼會攤上這樣的父母？雖然孩子是父母身上掉下來的肉，但是兩代人之間必然是存在隔閡的，最主要的原因是兩代人相處的環境不同，導致兩代人觀念不同，如果父母和孩子不會相互理解的話，那麼出現這些心理是很正常的事情。
舉個之前很好的例子，此前學生罹患抑鬱症的例子很多，甚至一些高材生、碩士和博士生都紛紛輕生，這對於孩子而言是非常痛苦的事情，因為他們也正在經歷相同的事情，所以身同感受。但是對於父母而言，他們更多的想法是現代孩子心理太脆弱，承受能力太差導致的。
在網上曾有個人說，自己在上學的時候曾經罹患抑鬱症，但是父母根本不當回事，也不讓自己請假回家，說這樣會耽誤學習。也不知道自己當時是怎麼撐下來的，但是從那以後就對父母失望透頂，在他們眼裡成績甚至比孩子生命還要重要，他們彷彿是建立了一個遊戲賬號，一路打怪升級，更多的是為了他們自己的成就感和榮譽感，從來沒有關心過孩子。
在過去是私塾，早早踏入社會的則由師傅帶著，師傅讓自己端茶倒水這是理所當然的事，因此家長們覺得老師讓學生做點事也是可以的，並不覺得這是多麼大的一件事。在舊社會，老先生讓你做點事，這能叫欺壓嗎？不能，這是學生應該做的，所以他們不會理解為什麼現代孩子就無法接受。
因為大多家長都沒有在高校就學過，他們不知道高校學習會有怎樣的壓力，面對不同導師會有怎樣的遭遇，家長們以為學校就是學習的場所，孩子在裡面學習就好了，只要學習成績好老師看得起，就一定能順利畢業，這種從幼兒園延續到大學的想法根深蒂固地駐紮在父母腦海中，他們也無法理解翟博士隨便拿到的博士證書，為什麼孩子就拿不到，他們把這一切歸結在孩子學習不好的問題上。
很顯然，這是父親把自己想法強加在孩子身上的例子，孩子為什麼要參觀學校去呢？因為這樣做父親才會高興。一個發燒好久的孩子，哪還有心思參觀學校呢？
況且從女孩的表情來看，絲毫看不到欣喜，反而是漠然和疲倦，只有男人一臉高興，兩人形成鮮明對比。
為什麼5歲多孩子數學怎麼教都不會？
很正常啊，五歲多的小孩子他們這個年齡階段還在上中班，然後中班的話。基本上他們還沒有接觸過真正的數學教育吧，他們這個時候應該叫做科學領域的教學，然後科學領域的教學的話他基本上不會，涵蓋那種數學的那種，教學正常模式，除非他是神童，能夠很快的掌握一些數學知識，而且我認為孩子五歲多的話，不要強制他去學一些什...
如果女孩子主動追男孩子很多男孩子都不會珍惜的
明知道自己喜歡他，可又不知該不該告白，而且接近他的機會很少了。如果是我的話，我會放開膽子去博一博，大膽的去追求他。的確，女的追男的會使人覺得你很隨便，男追女隔座山，女追男隔層紗。可這紗我們女孩卻很難能過，女孩臉總是比較薄的。你說的那些話，我十分之贊成，男的追女的會遇到很多的事，可能會受到打擊，女的追...
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