1樓：匿名使用者
我認為我小時候就有這copy
種傾向，寧為玉碎不為瓦全，那時就總希望自己是最完美的一個，這是我小時候的烙印嗎，可哪有純粹的玉呢，我也知道這個道理，可是一到自己孩子的身上，我就特別較真，希望他是特別完美的，容不得他有瑕疵，是我太在意，是我太自私，還是我有心結呢，因為接受不了，所以苦惱，所以氣餒。
囉嗦了這麼多，不知楊老師是否能看明白，真的很抱歉，希望能得到您的指點。——您的一名讀者這位朋友：
孩子特別喜歡爭強好勝怎麼辦？
2樓：言子o匱
孩子爭強好勝，不能說對或者錯，也不能說是好還是壞，只能說有其積極和消極的方面。從積極的方面來說，好強、上進是好的，這是讓孩子成長的動力。但好勝心過於強烈往往滋生自私、嫉妒心理，霸道，缺乏團結和團體精神，在今後的歲月裡，容易被孤立，而最終好勝心也會遭受損傷。
實際上，過於爭強好勝是抗挫折能力弱的表現之一，3-6歲是孩子塑造性格的關鍵時期，因此，要對孩子爭強好勝的積極面予以肯定，但對消極方面一定要合理地引導，最終讓孩子不僅與人隨和，內心也能更加強韌。下面有幾點建議供家長參考：
1．家長心態要平和
家長是孩子最好的榜樣，不論升職還是失業，不論得到還是失去，家長如果都能保持一個良好的平和心態，對孩子來說就是最好的示範，孩子從中也能學習到這種寵辱不驚的品質。
2．引導孩子去欣賞別人的長處
當孩子和小夥伴在一起時，有意識地引導孩子去欣賞別的孩子身上的優點和長處，讓孩子懂得讚美別人，而不是只看到自己身上的長處和別人身上的缺點。
3．享受過程而非結果
在和孩子做遊戲時，不要總是故意輸給孩子，要讓孩子明白，重要的是享受遊戲的快樂，而非爭第一，任何事情，都是有贏有輸的，贏得起更要輸得起。
4．讓孩子與自己比較
平時言談時不要把孩子和別人家的孩子進行比較，分出孰優孰劣，不要說「誰不如誰」，這樣很容易讓孩子對別人形成對抗心理，而應該讓孩子和自己的過去做比較，誇獎孩子取得的新技能和新能力。對於其他孩子，要以經驗借鑑的方式促使孩子進步。
5．對孩子不要期望過高
不要給孩子過度的壓力，更不要天天總是把「第一」「最好」掛在嘴邊上，讓孩子在寬鬆的環境裡成長。只要孩子盡力了，就要由衷地讚美他，對於孩子薄弱的環節，要給孩子創造環境使其進步而不是指責孩子。
6．教會孩子面對失敗
當孩子失敗的時候，給孩子多講講失畋者後來居上的故事，讓孩子明白勝負並不是一成不變的，關鍵在於自己的努力。失敗是成功的動力，並不可怕。
孩子過於爭強好勝，家長怎麼教育？
3樓：萊啟
一、停止鼓勵殺手心態。
不要屈從於勝利就是一切的哲學從而認為孩子應該不惜一切代價去爭取勝利。所以，下面這些話不要說：如果你今天能贏，我們全家就出去吃飯。
你真像你爸爸，我在你這麼大的時候什麼事情都拿第一。繼續保持高水準，哈佛大學在向你招手呢。要知道，你可以做得更好，現在就開始鞭策自己朝著目標努力吧。
你真是太了不起了！別的女孩子都得回家躲到壁櫥裡去了。如果你只拿到第二，那麼沒人會記住你。
你把那個防守隊員打得一敗塗地，我打賭，他下一場比賽絕對上不了。
二、指出過於好勝對他人的影響。
三、讚揚孩子對小夥伴表現出的友情。
是的，孩子獲勝了，或事情做得好，你可以向他表示祝賀，但當他對其他孩子表現出同情、關注和合作的行為時，也要表揚他。你傳球給xx
，真不錯。我很讚賞你能一直考慮同學們的感受，樂觀地看待事情。
四、強調孩子的努力。
嘿，你的名次飛躍到了第三，你可是拼盡全力了。如果你沒有花那麼多時間練習，你的獨奏會就不會這麼成功。與其獲得第一，還不如知道自己已經竭盡全力來得有意義。
五、強調自己盡力就足夠。
六、用名人做榜樣。
名人可以用來做好的榜樣，也可以用來做壞的榜樣。他在球門前接到了一個完美的傳球，但這也不意味著我們必須眼巴巴地看著他隨後拙劣的演出。他可能富得跟midas國王（希臘神話中的一個人物，可以將一切他接觸的東西變成**。
）一樣，但這麼傲慢自大的人，我連跟他呆三分鐘都不情願。那個選手一度遙遙領先，但最後還是失敗了，但你看到了嗎？他失敗後仍然那麼有風度，這才是一個優秀的運動家。
七、促使孩子變得更敏感。
用行動和言語來向孩子傳達一個資訊：你愛的是他這個人，而並非他取得的成績。你必須對孩子這樣說：不管成功還是失敗，你知道，我們都愛你。盡力就可以了
這是我們所有人對你的要求。你拿了第一名還是最後一名，其實一點關係都沒有。我們愛你。
要強好勝的孩子如何教育
4樓：匿名使用者
一、教育孩子積極向上
很多孩子好勝心強，總希望自己處處超過別人，這是無可非議的。但是嫉妒心強的孩子往往自尊心、虛榮心都很強，家長可以適當利用他的虛榮心、自尊心激勵他的競爭意識，使寶寶積極努力，這樣才能超過別人。家長應該告訴孩子，希望得到老師的表揚，別的孩子也希望得到表揚，在大家都努力獲勝的情況下，結果可能是這次勝利了，下次又變成他勝利了。
因此，只要寶寶積極表現，那麼不管結局如何，都是屬於讓人喜愛的孩子。而且這樣的孩子既希望自己獲勝，也能在心理上容納別人的成功。
二、幫助孩子克服不足
嫉妒心強的孩子往往是由於自身存在某種方面的不足而導致產生嫉妒情緒，家長要幫助孩子找出自身的不足，幫助他努力克服。如有的孩子看到別的小朋友畫畫畫得比自己好而產生嫉妒心，家長可幫助他提高繪畫的能力。這樣孩子在比較自己和其他孩子的繪畫水平時，能夠有足夠的自信，而不會因為自己沒有信心導致嫉妒他人。
只要孩子各方面能力都得到相應的發展，嫉妒心就會相對減弱。
三、培養孩子的自信心
家長要從小培養孩子的自信心，用鼓勵、表揚的方式對待孩子，當然，這種鼓勵和表揚是適當的，不誇大其詞的，這樣，孩子就會形成自信的心理。自信的孩子往往比較樂觀，他在對待別人的成功時，心態平和，而且相信自己也會成功。所以，自信心是排解寶寶嫉妒的一劑良藥。
5樓：兒童英語王禹
孩子希望得到父母的肯定更需要得到父母的關注，平時家長工作忙不忙？常和孩子的互動嗎？除了鼓勵表揚孩子做事以外，家長也要多從其他方面關心孩子，比如，關注孩子的情緒，向孩子表示理解和支援，和孩子做遊戲，講故事，聊天等方面的互動。
增加和孩子交流的時間。另外，對孩子的需求也要嘗試著延遲滿足她，培養孩子的耐性和耐受力。
怎樣看待孩子的爭強好勝
6樓：匿名使用者
當寶寶到了3歲左右，競爭意識就會逐漸強大起來。此時的他，喜歡拿他人作為參照物，不斷更改「參照系數」和評判標準，不斷用比較來評價別人和自己。
對孩子而言，競爭意識既是一種本能的反應，也是不可或缺的前進動力。好勝心強的孩子，能夠勇於進取，積極展現自己的才華；但是寶寶過於爭強好勝，就會變得難以承受挫折，甚至因此而產生一系列心理問題。
首先，讓孩子樹立正確的競爭意識。在日常生活中，你需要給孩子灌輸這樣的思想：生命是一個漫長的過程，任何事情，都不必太看重一時的輸贏，也不要去盲目地爭第一，重要的是積極參與，並學會享受整個過程。
因此，玩遊戲輸了沒關係，繪畫沒有得到第一名也沒有什麼大不了。只有不斷挑戰自己，超越自己，才是最大的進步。
其次，有意識地鍛鍊孩子的抗挫折意識。拒絕做孩子的「全職保姆」，給他更多照顧自己的機會，讓他去學著收拾間，整理書包，清洗衣服等，讓孩子能夠在做事的過程中，學會面對問題，培養堅強的內心。——智晟教育（信：
智晟全球教育）
怎麼才能消除自己的爭強好勝心理，喜歡爭強好勝是不是心理有問題
把一切都看淡點，要從內心深處去改變。你可能從來都是去發覺問題，但很少下決心去糾正錯誤哦。這才是你最大的缺點，要學會戰勝自己的缺點。1學會面對現實，自己不可能樣樣都比別人強 2敞開心扉，多交朋友，多和家人和朋友交流，慢慢的你的心胸會變得開闊 自己多失敗幾次就好了.我鬱悶死了 這是一個人的優點拜託 有事...
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