留幾本書在窗臺閱讀
1樓:暴力神餘
閱覽室,我有幸讀到了一篇美文《留幾本書在窗臺》。文章從作者兒時看書入迷說起,談了自己因為長大後隨著網路**的發達和生活節奏的加快而漸漸與書疏遠,最後如何醒悟、重拾書本以及書如何影響了自己一生的感悟。
此時,在這靜謐的氛圍中,還有一人被帶進了作者的世界並深有感觸,那便是我。其實,我也酷愛讀書,從小就是個小書迷。記憶中從識字開始,我就經常書不離手,從早看到晚,就連吃飯也是邊吃邊看,恨不得一天能有25 個小時看書。
那時候,因為愛看書,性格有點內向不合群,看到一群小孩在樓下手持奧特曼和「電子槍」你追我趕,我總不能融入其中,覺著還不如自己看書的世界更加豐富多彩。同齡的小朋友都戲謔說我不是看書,是看「輸」。但是我也不是完全不說話,一旦話匣子開啟,還真是跟開了閘的洪水一樣攔也攔不住。
然而,跟作者一樣,隨著課業的增多,生活節奏的加快,我也不怎麼看書了,「 日子彷彿是被抽打著的陀螺,轉個不停」,想再靜心去讀書似乎成了一種奢望。黃庭堅言:「三日不讀書,便覺面目可憎。
長此以往,想必自己終會變得「 面目全非」了吧!書,是人的精神食糧;書,是幫助你脫離無知的那隻手;書,是促你成長的良師益友。念此,我不禁覺得慚愧,不讀書,說是沒時間,其實是在給自己的懶惰找藉口。
魯迅先生說過:「 時間就像海綿裡的水一樣,只要你願意擠,總還是有的。」
留幾本書在窗臺,擠一點零星時間,堅持去讀書,你會發現,時間的碎片會神奇地拼接起來,讓你收穫一整片藍天,眼前的世界立刻會變得清新明亮起來。
2樓:背後似乎有人
答案:1.【示例】好書勝藥 好書怡人或譽為「書如陽光」「書改變生活」也可(2分,每空1分,意思符合即可)
2.【示例】①該句運用比喻的修辭手法,把文字比作清水,「滌盪」一詞與清水相照應,形象生動地寫出了讀書使人心靈純淨,精神愉悅。②該句把閱讀形象地表現為文字研磨的過程,其中「研磨」一詞強調了對文字的細細品讀,形象地寫出了閱讀使時間不再匆忙枯燥,生活因此充實潤澤,更富有文化味。
4分,每句2分。有具體賞析點得1分,言之成理即可。)
3.「慢閱讀」就是細細品讀,用心體味。使讀者既獲得知識,又欣賞了文字之美,更能愉悅身心,陶冶性情。(3分,詞義理解1分,作用分析1分,語言表述1分)
作者的角度:前文多為敘述描寫,刪去的這段文字富有抒情味,起到文末點題、揭示主旨的作用。(3分,結合內容進行分析1分,理由1分,語言表達1分。
言之有理即可)
3樓:
您好,我覺得是這樣的。
唯一心願」是指「望著這線積極蓬勃的生命,真讓人心情爽快並急於俯向貼面的綠色」,概括起來說就是:「(綠色)用自己積極蓬勃的生命,讓人心情爽快。」 簡潔純真的心願」是指「(綠色)爬上窗臺。
以此說明自然不是冷漠無情的。或說明「世間萬物都有生命有情感有思維」。
示例:「綠色營銷」中的「綠色」指在商品交易過程中沒有不擇手段的行為;「綠色鹽城」中的「綠色」指的是打造生態型經濟,實施可持續發展戰略,讓經濟和人口、資源、環境協調發展;「綠色食品」中的「綠色」指不受汙染、體現自然本性。
d示例:第⑤段最後一句將瓜豆繁衍孕育下一代比作「醞釀……愛情」,並用擬人化的手法,形象的表現了這些「綠色」的小生命熱愛生活、樂於奉獻的情態。
留幾本書在窗臺
4樓:阿靜不乖
席慕容的詩集吧,今天朋友剛買了一套,睡前看,平復下忙碌一天的身心。
5樓:網友
這本書蠻好的,休息的時候可以看看,蠻有意義的。
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