1樓：匿名使用者
你們知道我最喜歡的老師是誰嗎？就是我們語文易老師。我喜歡易老師因為她和藹可親，很有耐心，講的課也生動有趣。
易老師有一頭黑色的短髮，粗的眉毛下面有一雙銳利的眼睛，不大不小的鼻子和一張經常微笑的嘴。
易老師雖然經常和藹可親，但她也有發火的時候。有一次，一些人沒交作業，還有人根本沒寫，或出了好多不該錯的錯誤，幾乎沒有人全對。那堂課還有好多人不專心聽講。
易老師勃然大怒，眼睛瞪得像雞蛋一樣圓，拍著講臺，厲聲訓了我們一頓。全班寂然無聲，好像連一根羽毛掉到地上的聲音都能聽到。老師嚴厲地說完我們以後，我們過了好久好久才想好，剩下那堂課我們再也不敢不聽講了。
雖然易老師發火很兇，發完火又變得那麼溫柔。我最喜歡的易老師就是這麼好。
點面結合場面描寫的作文
2樓：一民聲音
點面結合的作文，可以這樣寫：
寫一個人的總體性格、狀態，然後記述一個例子。也可以先寫一個具體的事，再由此寫這個人的整體狀態和性格。
寫一個場面的話，就是將整個場面描繪下來，再重點寫場面中的一個人、一樣物、一處景，細細寫來，就可以。
點，是面中的點；面，是為點服務的面。兩者可分別著墨，都要用些較好的文字，各有側重，再互相結合，組成一個寫人、記事、寫景、狀物的作文出來。
3樓：席笑寒堅野
在場面描寫中，人物不能是一個，必須是很多個，並且要以人物描寫為主，場面為輔。場面描寫要為表現人物服務為突出中心服務的。場面描寫少不了景物，人物的心理活動和語言。
4樓：匿名使用者
愛心義賣。
天空，像海一樣湛藍，一朵朵雲彩排成了巨大的笑臉，彷彿在迎接令人激動的義賣活動。
等啊，盼啊！終於等到了愛心義賣的到來，我迫不及待地拿起錢，用最快的速度來到操場上，左顧右盼起來。
看！原本寂靜的操場一下子沸騰起來，人山人海，熱鬧非凡，彷彿變成了一家跳蚤市場。個醒目的招牌「拔地而起」，一聲聲叫賣飛入耳畔，「走過路過不要錯過啊，便宜賣了，便宜賣了！
同學們搖身一變，一下子了經驗的售貨員和推銷員，「你們的愛心，的誠心，超值**活動開始啦！」操場上的吆喝聲不絕於耳。
商家們也各有各的妙招來吸引顧客！瞧！五7班的女同學，在「店」門口跳起了白族舞蹈，微笑每時每刻都掛在臉上，美麗的舞姿吸引了眾多「顧客」前來**。
商鋪，有賣玩具書籍的，有賣學習用品的，有賣飾品的，還有賣叫不上名來的小玩意的……
大家忙來忙去，可真是不亦樂乎。看！六3班的幾個推銷員，蹬著椅子，手舉幾樣毛絨玩具，在空回上下舞動，臉漲得通紅，賣力的大聲叫喊著：
快看快看！買玩具書籍**了啊，買一件抽一次，百分百中獎！」小會計們也不甘落後，有條不紊的記錄著每一樣東西所的錢數，還不時的幫著銷售。
進貨的同學更是想出了千奇百怪的招數採購精美的物品，在操場上一圈一圈的搜尋著，低價收購，**賣。哈哈！真不愧有著小商人的稱號啊！
班的店鋪此時也被擠得前胸貼後背，大個子楊鵬琨兩手舉著書，在空中左右揮舞，大聲喊道：「超值偵探**，10元一本！好運不可錯過！
快來買啊！」說著，他踮起腳尖，眼睛瞪得溜圓，身體也在的左右搖擺著。售貨員蒲文軒也不閒著，左手拿著收到的錢，右手把東西遞給顧客，並迅速找錢給，還向後邊記賬的同學報著數目：
謝謝您的惠顧！yes，10元！」
就在，我也開始了大搜尋，「嗯--先從自家店鋪搜起！」我自言自語道。橙色的封面吸引了我的眼球，呵，這我最心儀的《感動世界的一百個名人》嗎？
我頓時高興的大叫起來：「我就要這本書，蒲文軒，給你錢，不用找了！」
小時彷彿像流水一樣，飛快的，義賣也結束了，操場上又恢復了往日的寧靜。分分角角雖少，蘊含的是一份愛心，一份奉獻；零零碎碎雖小，凝聚成的卻是巨大的力量。這次義賣讓買到了許多喜愛的物品，也為民族夥伴的到來盡了的一份力，獻了一片愛心。
點面結合場面描寫片段150字左右
5樓：教育奮鬥之星
點面結合場面描寫片段150字左右如下：
那是一個有意義的週三。
這個週三，我們全班同學給教室「洗了個澡」。全班同學每個人都累得大汗淋淋。
王浩霖和幾個同學擦了一整面牆，亮的可以當鏡子了！他用一雙小胖手拿起一塊抹布開始賣力地擦，是給教室「洗澡」的主力呢！其他幾個同學也不甘示弱，一直在努力的擦著牆面呢！
我呢？一直在賣力著擦著東邊的窗戶。抹布都黑了，可是窗戶上的灰塵還是一直俏皮的在窗邊坐著不肯不下來。
唉！這個多年未擦的窗戶呀！最後我去書包裡掏出一瓶酒精，噴在抹布上，使勁的擦，才把那個俏皮的灰塵給擦了下來。
教室打掃完了，一看到乾淨的像鏡子一樣的教室，心中的勞累立馬就不見了。
場面描寫的技巧：
1、第一步：交代背景，寫出氣氛。
清楚交代要寫場面的背景，包括時間、地點、人物、事件，確定氣氛。
2、第二步：「面」的概括描寫。
面」是對所有人物活動的概述，一般可用到「有的。有的。有的。等句式。
3、第三步：「點」的具體描寫。
點」就是指主要人物的表現，一定要抓住主要人物的語言、動作、神態等細節描寫，寫出人物性格。
點面結合的場景描寫怎麼寫?
以點面結合寫一個片段200字左右
6樓：匿名使用者
就行啊好想好想好啊尷尬死。
7樓：匿名使用者
呀吼健健康康健健康康報告廳。
8樓：匿名使用者
？，，這些東西翻譯過來就是你們要的作文。
寫一個點面結合的片段(300字左右)
9樓：匿名使用者
看，他們bai跳舞的姿勢，是多麼du優美zhi。咦！那有人在dao跳雙人舞，他回們兩人手拉手，手合到中答間時，兩人拉開了距離；手拉到兩邊時，兩人肚子靠肚子，一下一下整齊地跳著。
這時，女舞伴不小心踩到男舞伴的腳，我正想笑，但他們卻毫不在意，又快樂地跳了起來。
10樓：匿名使用者
抄課文第6課第二自然段和第7第12自然段有點面結合描寫。
11樓：匿名使用者
開始打掃衛生了，來同自學們都很賣力，有的擦窗戶，擦黑板。有的拖地，掃地。大家都忙得不亦樂乎，進進出出，許多同學臉上都流汗了，唯獨只有小陳，什麼也不幹的坐著，好像打掃衛生，和他沒有一點關係。
經過同學們半個小時的努力，教室就像新的一樣，十分乾淨，整齊，而小陳依然坐在那裡。
小陳是「點」，全班同學是「面」
用點面結合的手法寫一個場景250字
12樓：東街小童鞋
用點面結合的手法寫一個場景250字如下：
冬天的太陽總是能給人帶來莫名的喜悅和感動。今天又是一個有太陽的日子。推開窗，我沐浴在暖暖的陽光裡，閉上眼，伸出手，我感覺陽光在我手上舞動，我深深地吸了一口氣，好香！
是太陽的香味嗎？淡淡的，把我迷醉了。
嘭，嘭，嘭……」陽臺上傳來了媽媽拍被子的聲音。難得遇上這麼好的天氣，媽媽還在忙著曬被子。「如果媽媽能和我一起曬太陽，那該有多好呀！
我心裡想著。?
記得小時候，冬天一到，媽媽總愛帶著我去陽臺曬太陽，媽媽總用她的大手，捂著我小手揉著，搓著，直到捂熱為止。我們坐在陽光裡，感受太陽的溫暖，呼吸新鮮的空氣，那真是愜意極了。
運用點面結合的片段，運用點面結合的片段50字
運用點面結合的片段50字寫回答有獎勵 寫回答有獎勵 共33個回答 使用者名稱用678 2019 10 15 關注點面結合描寫 大課間的語段 跑操終於開始了 陣陣響亮的有節奏的跑操 從廣播裡傳出來,我們喊著節拍,字字鏗鏘有力,我們順著節拍而動,雙腿也自如地邁動起來,隊伍慢慢地向前移動著.我抬頭看看前方...
點面結合的作文，點面結合的作文40字
你的眼睛像星星 th nk you 近幾天,我家的老鼠氾濫成災,家中的一些木製傢俱都被它們啃咬得破爛不堪。可是，這些毛賊好像隱身人似的，來無影，去無蹤，幹了壞事後就溜之大吉了。因此，我們一家人決定來一套 滅鼠連環計 老爸帶頭出馬，拿著原始工具 木棍，準備擒鼠。瞧，這毛賊終於出現了，烏溜溜的眼睛，賊偷...
動靜結合描寫片段，一段動靜結合描寫的精彩段落50字（要賞析，複製也可以）？
落光了葉子的柳樹上,掛滿了毛茸茸,亮落光了葉子的柳樹上,掛滿了毛茸茸,亮晶晶的銀條兒 冬夏常青的松樹和柏樹,堆滿了蓬鬆鬆,沉甸甸的雪球.一陣風吹來,樹枝輕輕的搖晃,銀條兒和雪球兒簌簌地落下來,玉屑似的雪末兒隨風飄揚,映著清晨的陽光,顯出一道道五光十色的彩虹.晶晶的銀條兒 冬夏常青的松樹和柏樹,堆滿了...