1樓：小小邸老師
親親您好，馬上為您解答，您稍等[比心][比心][比心]
閃爍∶光亮晃動不定、忽明忽暗。
嗚咽：傷心哽泣的聲音。
龐然大物：龐然：高大的樣子。指高大笨重的東西。現也用來形容表面上很強大但實際上很虛弱的事物。
蜷伏：彎曲身體臥著。
莫可名狀：名：用言語說出；狀：描繪，形容。不能用言語來形容。指事物極複雜微妙，無法描述。
莫可名狀：名：用言語說出；狀：描繪，形容。不能用言語來形容。指事物極複雜微妙，無法描述。
1、四面眼光之中，它仍是怡然的不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛。2、湖上時有小舟來往。無際的微波，映著落日，那景物美到不可描畫。
3、江水伸入田壟，遠遠幾架水車，一簇一簇的茅亭農舍，樹圍水繞，自成一村。水漾輕波，樹枝低亞。當4、幾個農婦挑著擔兒，荷著鋤兒，從那邊走過之時，真不知是詩是畫！
提問。好的呢。提問。
再寄小讀者(二)的好詞好句。
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這個需要升級服了哈同學。
2樓：匿名使用者
《寄小讀者》中的好詞好句好段。
3樓：匿名使用者
好詞：粼粼微波、涼風習習、凝立悄然、海平如鏡、斜風細雨、驚天動地、龐然大物、風晨雨夕、膝下懷前、神經錯亂、連綿不斷、悠然神往、朝露還零、江帆點點、手腳匆忙、談談笑笑。
好句：這次出了吳淞口，一天的航程，一望無際盡是粼粼微波。涼風習習，舟如在冰上行。
到過了高麗界，海水竟似湖光。藍極綠極，凝成一片。
寄小讀者好段摘抄
4樓：網友
世上的一切事物，只是百千萬面大大小小的鏡子，重重對照，反射又反射，於是世上有了這許多璀璨輝煌、虹影般的光彩。沒有蒲公英，顯不出雛菊；沒有平凡，顯不出超絕。而且不能因為大家都愛雛菊，世上便消失了蒲公英；不能因為大家都敬禮超人，世上便消滅了庸碌。
即使這一切都能因著世人的愛憎而生滅，只恐到了滿山滿谷都是菊花和超人的時候，菊花的價值，反不如蒲公英，超人的價值，反不如庸碌了。
5樓：彩蝶寶貝
海濱歸來，又回到了湖上。中間雖遊了些地方，但都如過煙雨眼雲煙。半年來的生活如同緩流的水，無有聲響，又如同戴上銜勒的小馬，負重地，目不旁視的走向前途。
童心再也不能喚醒，幾番提筆，都覺出了隱微的悲哀。
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山本一江 我是你們天真隊裡的一個落伍者 然而有一件事，是我常常用以自傲的 就是我從前也曾是一個小孩子，現在還有時仍是一個小孩子。為著要保守這一點天真直到我轉入另一世界時為止，我懇切的希望你們幫助我，提攜我，我自己也要永遠勉勵著，做你們的一個最熱情最忠實的朋友！他開玩笑的和我說 姊姊，你走了，我們想你...
再寄小讀者的讀後感，寄小讀者讀後感 要400字以上，五年級水平
大路五點一刻 再寄小讀者 主要寫了冰心老奶奶的媽媽對她的愛，對她的鼓勵，讓冰心老奶奶痛心的是 她母親已經辭世13年了。俗話說得好，母愛如山 母親為了我們光明的前途，費盡千辛萬苦。歷史就有兩個家喻戶曉的例子 岳母刺字，孟母三遷，難道還不夠嗎？後來，怎麼樣，岳飛誓死抗金，孟子博古通今，現在母親對我們多好...
冰心《寄小讀者》的試題判斷題選擇題
一 填空題 1 寄小讀者 是一本 散文集，是冰心1923年至1926年旅居 時寫的。2 以 寄小讀者 為代表的散文創作，具有獨特的風格，顯示了冰心的藝術造詣，為她獲得了 的美譽。二 單項選擇題 1 寄小讀者 是作者冰心 a 赴美留學前夕和旅美期間，以通訊形式寫的一組散文b 赴美留學前夕和旅美期間，以...