1樓：猴械閃
勤奮學習的正例有很多，比如說我國古代的大思想家孔子，他就是一個勤奮學習的人，他的學習成績一直都是名列前茅的。他的勤奮也給後人樹立了一個榜樣。勤奮學習的反例也有，比如說我們班的一個同學，他就不是一個勤奮學習的人，他的學習成績總是在班級的後面。
這樣的例子還有很多，勤奮是我們中華民族的優良傳統，我們應當繼續發揚下去。我們要好珍惜這個傳統，把勤奮學習的優良傳統發揚到底。
有關勤奮的反面事例
2樓：網友
勤能補拙，既勤奮又有天賦的反面事例還沒有出現過，有天賦，但最終江郎才盡的事例如下：
1、方仲永，方仲永無師自通，提筆寫詩，震動鄉里。聲名鵲起，城裡人為了一睹「神童作家」的風采，有人甚至願意為此支付好幾吊銅板的價錢。與方仲永同齡的王安石跟隨父親回金溪探親，方仲永的大名對他來說早已如雷貫耳。
王安石請方仲永作了幾首詩，但他有些失望，因為「神童作家」並不像傳說中的那麼厲害，公元2023年（北宋康定元年），王安石再次到金溪探親。此時方仲永已做回了農民。
2、江淹，南朝的江淹，年輕的時候，就成為一個鼎鼎有名的文學家，他的詩和文章在當時獲得極高的評價。 可是，當他年紀漸漸大了以後，他的文章不但沒有以前寫得好了，而且退步不少。他的詩寫出來平淡無奇，而且提筆吟握好久，依舊寫不出一個字來。
3、魏永康，13歲考上重點大學——湘潭大學讀本科，成為當時湖南省年齡最小的大學生；17歲考上中科院的碩博連讀研究生；20歲時，因生活自理能力太差，知識結構不適應中科院的研究模式被退學。
經歷挫折以後，魏永康在親朋好友的幫助下逐漸適應了生活，已經結婚生子，還考上了北京工業大學的研究生。
4、布蘭登·布雷默，蹣跚學步的時候，就開始認字，3歲學鋼琴，10歲高中畢業，他作曲、灌唱片、贏得鋼琴比賽，在自己所學的大學課程中遊刃有餘。但是14歲時在家中以手槍射擊頭部自殺。
5、王思涵，2023年以14歲的年齡，以572分超出分數線60分的高考成績，考入瀋陽工業大學自動化專業。然而，他在大學4年的各門功課卻陸續亮起了「紅燈」。
大一結束時，由於3門以上課程不及格，他被所在學院要求留級一年，需要他在大二的時候重修大一課程。但是，在畢業考試中，除英語外，其他學科因為學得不好他選擇了棄考，最終，面對僅有一科英語及格的畢業成績，王思涵被學校「責令退學」。
3樓：匿名使用者
金溪平民方仲永，世代以種田為業。仲永長到五歲時，不曾見過書寫工具，忽然哭著要這些東西。父親對此感到驚異從鄰近人家借來給他，他當即寫了四句詩，並且自己題上自己的名字。
這首詩以贍養父母，團結同宗族的人作為內容，傳送給全鄉的秀才觀賞。從此有人指定事物叫他寫詩，他能立刻完成，詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。同縣的人對他感到驚奇，漸漸地請他的父親去作客，有人用錢財和禮物求仲永寫詩。
他的父親認為那樣有利可圖，每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學習。
我聽說這件事很久了。明道年間，跟隨先父回到家鄉，在舅舅家見到方仲永，他已經十二三歲了。叫他寫詩，已經不能與從前聽說的相稱了。
再過了七年，我從揚州回來，又到舅舅家，問起方仲永的情況，舅舅說："他才能完全消失，普通人一樣了。"
感悟：方仲永天資聰明，最後卻出乎意料地成為一個庸庸碌碌的普通人，這是因為他接受的後天教育不夠。這個故事說明，後天的良好教育是比天資還要重要的。
設想，如果方仲永不僅天資聰明，而且還接受了良好的後天教育，那麼，說不定我們中國古代又會多一位偉大的文學家。方仲永就不會想一顆流星，只有瞬間的光芒，不一會兒就墜落了。
在科技發達的今天，也有許多像方仲永一樣天資聰明的人。在他們中間有的受到良好的教育，成為對國家，對社會有用的人，創造出了自己的一片豐功偉績。然而，有的人卻放著自己的良好條件不去重視，不合理利用，而是自甘墮落，這真是比沒有天資的人不如啊！
在這個世界中，還有一部分人，在我看來，他們是最優秀的，他們才是強者中的強者。他們的經歷跟方仲永完全相反，他們沒有足夠的天資，卻靠著自己後天的勤奮，努力學習，不怕困難。克服自己先天的不足，成為一個有品德，有學識，博學多才的人。
他們用自己勤勞的雙手，在這社會中，打下一片自己的天下。
勤奮學習的反面事例
勤奮的反面事實論據
4樓：布樂正
1、逆水行舟用力撐，一篙鬆勁退千尋。董必武《題贈〈中學生〉》
2、笨鳥先飛。元·關漢卿《陳母教子》
3、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。《古今對聯集錦·治學聯》
4、業精於勤，荒於嬉；行成於思毀於隨。唐·韓愈《進學解》
5、努力勤奮可以帶來好運。[美]富勒《至理名言》
6、只要功夫深，鐵杵磨成針。清·俞樾《茶香室叢書》
7、功崇惟志，業廣惟勤。《尚書·周書·周官》
8、沒有時間，擠；學不進去，鑽。謝覺哉《學語集錦》
9、把惰性當仇敵。惲代英《致宗白華》
10、 要摘取果子的人必須爬上樹。[美]富勒《至理名言》
11、 多識由博學。宋·歐陽修《和聖俞》
12、 學如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，易放難收。《古今對聯集錦·治學聯》
13、 五更起床，百事興旺。英國諺語。
14、 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。《荀子·勸學》
15、 德隳於惰，名立於勞。宋·司馬光《逸箴》
16、 鑿不休則溝深，斧不止則薪多。漢·王充《論衡·命錄》
17、 功到自然成。明·吳承恩《西遊記》
18、 才自內發，學以外成。南朝梁·劉勰《文心雕龍·事類》
19、 勤快的人汗水多；貪吃的人口水多。蒙古諺語20、 斧子也能磨得像剃刀。日本諺語。
5樓：遠巨集
王安石筆下的方仲永在4歲時就開始寫詩，但他不努力工作，整天無所事事。到他十幾歲的時候，他就像一個普通人一樣。令人遺憾的是，這位公認的神童不勤奮就一事無成，但也給後人留下了深刻的教訓：
勤奮是成功的關鍵。
《忠永傷》是王安石的作品。通過方中庸的描述從一個天才神童「從群眾消失」，這篇文章表達了作者的同情方中庸，並揭示了後天教育的重要性，努力培養自己的天賦和潛力，而不是等待它逐漸廢棄。
6樓：大雄和哆啦a夢遊戲
王安石筆下的方仲永，僅有4歲就揮筆成詩，但他並沒有下苦功夫，整天遊手好閒，到了十幾歲時就跟常人差不多了。這個被賞識的神童由於沒有勤奮而一事無成，不能不令人感到惋惜，也更給後人留下深刻的教訓：要獲得成功，勤奮是關鍵。
《傷仲永》是王安石作品。本文通過對方仲永從一個天資非凡的神童到「泯然眾人矣」的描寫，表達了作者對方仲永的惋惜之情，揭示了後天教育的重要性和對自己才華潛能的努力培養，而不是等它日漸荒廢的道理。
古人不勤奮學習的反例
7樓：笨兔子的胡蘿蔔
方仲永後天不努力學習，最終才能湮沒；劉禪不學無術，魏伐蜀，他最終成為亡國之君。
8樓：匿名使用者
街上那些地痞無賴·就是最好的證明·沒有好好讀書。
關於不勤奮學習的反例
9樓：匿名使用者
劉禪昏庸無能，不學無術，諸葛亮死後，魏伐蜀，劉禪成了亡國之君。
10樓：網友
這題好怪啊，不勤奮學習的反例不是勤奮嗎 ？
11樓：匿名使用者
少壯不努力，老大徒傷悲。
「吃苦」的正例和反例，多舉幾個
12樓：王公子
辛苦勞累一天有一餐美味苦瓜晚宴好開心啊。
13樓：虞兮
***歷盡艱辛，終於成就了一翻事業。
勤奮學習的詩句，關於勤奮學習的詩句
12句勤奮學習的詩句 1.讀書有三到，謂心到，眼到，口到。朱熹2.書到用時方恨少，事非經過不知難。陸游3.業精於勤，荒於嬉 行成於思，毀於隨。韓愈 4.黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。顏真卿5.鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。李苦禪6.志士惜日短，愁人知夜長。傅玄。7.己所不欲，勿施於人。孔子。8....
有關於勤奮學習的成語
廢寢忘食 學以致用 囊熒映雪 懸樑刺骨 鑿壁借光 持之以恆 程門立雪 牛角掛書 穿壁引光 刺股讀書 冬寒抱冰 夏熱握火 鈍學累功 頓學累功 攻苦食淡 攻苦食儉 刮摩淬勵 積雪囊螢 堅苦卓絕 艱苦卓絕 聚螢積雪 聚螢映雪 絕甘分少 刻苦耐勞 刻苦鑽研 口不絕吟 匡衡鑿壁 臨池學書 埋頭苦幹 磨礪自強 ...
關於勤奮學習的名言警句，關於勤奮學習的名人名言？
瘋癲的穎丫 1 人生在勤，不索何獲。張衡 2 天才絕不應鄙視勤奮。小普林尼 3 沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。富蘭克林 4 有人會因學問而成為智者。學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶於天賦。約翰 塞爾登 5 天才不是別的，而是辛勞和勤奮。比豐 6 天才就是百分之九十九的汗水加百...