1樓：匿名使用者
人生就像滾雪球，重要的是找到很溼的雪和很長的坡。表揚，讓越多的人知道，對被表揚者的激勵越大；批評，讓越少的人知道，對被批評者的教育越深。一念放下，萬般自在。
現在是過去的果，未來的因。信念這玩意真不是喊出來的，是做出來的。
2樓：劉世佳
《意林》雜誌的blog
每天更新《意林》的好文章，看中哪篇就直接選呵。
讀者的好段落（大於300字的）急！！！！
3樓：匿名使用者
1.廢墟吞沒了bai我的企du盼，我的記憶。
。片片瓦礫zhi散落在荒草之間，dao斷殘的石柱版在夕陽下站立權，書中的記載，童年的幻想，全在廢墟中殞滅。昔日的光榮成了嘲弄，創業的祖輩在寒風中聲聲咆哮。
夜臨了，什麼沒有見過的明月苦笑一下，躲進雲層，投給廢墟一片陰影。
但是，代代層累並不是歷史。廢墟是毀滅，是葬送，是訣別，是選擇。時間的力量，理應在大地上留下痕跡；歲月的巨輪，理應在車道間輾碎凹凸。
沒有廢墟就無所謂昨天，沒有昨天就無所謂今天和明天。廢墟是課本，讓我們把一門地理讀成歷史；廢墟是過程，人生就是從舊的廢墟出發，走向新的廢墟。營造之初就想到它今後的凋零，因此廢墟是歸宿；更新的營造以廢墟為基地，因此廢墟是起點。
廢墟是進化的長鏈。 —摘自餘秋雨《文化苦旅》中的《廢墟》一文。
求《讀者》，《意林》中的好文章，各兩篇。
4樓：匿名使用者
沒什麼要求，只要是這類雜誌上的好文章就行。多來幾篇更好。謝謝~\\丁涼蹲在床前唱陳奕迅的歌，《落花流水》《粵語殘片》《不良嗜好》，一。
意林，讀者，格言等摘抄
《讀者》和《意林》適合初中生看？
5樓：ak氣死
意林比較適合學生看吧。
不過個人感覺這類讀物，看的時候還是要帶有一些自己的想法畢竟雞湯喝多了會得痛風。
補充：看這類雜誌必須要緊守自己的三觀，不要抱著完全空杯的心態去看，因為其中雖然有些精華，但糟粕也不少，畢竟寫這些東西的人水平也是參差不齊。
6樓：匿名使用者
你好，我是在郵局工作的，郵局一般初中生訂閱《意林》的比較多一些，《讀者》屬於大眾型的，而《意林》有上半月版，下半月版，更接近於學生的範圍，其實你可以訂閱《意林，少年版》，郵發代號是16-287，單價元，半月刊，一個月出兩期，全年108元，《意林》少年版內容簡介： 《意林》少年版讀者定位為8~13歲少年兒童。
貼近學生，關注成長，內容豐富，**並茂，資訊量大，集知識性、可讀性、趣味性為一體，擴大少年兒童閱讀視野，增強美德教育，培養創新精神，娛樂身心，提高寫作水平與文化素養，讓少年兒童在潛移默化的引導中成長。 開啟童趣殿堂書中有很多童話故事，寓言故事，充滿童真童趣。 弘揚純真美德我們方針從心靈入手，用溫暖、柔軟的文字引領我們快樂前行，給予成長心靈雞湯的關懷。
書中許多的故事不僅僅是為了看而看，更重要的是讓孩子們在看中有得，看中有思，看中有悟。我們在選材上注意了從心靈上引導孩子，感染孩子。 引領閱讀風尚針對少兒特點，我們特設一些趣味欄目，比如菠蘿菠蘿蜜，在這個欄目裡**富有魔幻色彩的故事；智力大魔方和大家來找碴，這兩個欄目讓孩子參與其中，玩在其中，樂在其中。
特別值得一提的是每期的「作業跳跳豆」欄目，我們會出一些開放性的趣味問題，讓孩子參與進來，和家長一起作趣味思考，趣味問答。 一滴水，映出了萬丈光芒；一粒沙，傾吐著大千世界；一片葉，綻放了整片森林。一個小故事，輕輕改變著一生的命運…… 希望能夠採納哦！
7樓：匿名使用者
我平常都是看《讀者》。感覺不錯。但有時感覺某些內容超出了初中生的界限。總體來說我比較喜歡《讀者》，頂頂！
8樓：匿名使用者
這兩本都適合，還有格言、青年文章、萌芽什麼的，我中學的時候也是看這些的~~
9樓：劉世佳
都適合。但《意林》讀起來更有意味些，比較貼近學生。
《意林》中多嘉樹。美文華章，猶如**，餘音繞樑。奇思妙想，夢筆生花，會意處可浮一大白！
——諾貝爾文學獎得主 莫言。
摘抄《意林》300字和100字感想
讀者 讀書筆記300字 20
10樓：
題目：人生沒有坦途。
出處：讀者。
主要內容：有三樣東西：胡蘿蔔，雞蛋，咖啡豆。一天它們被投入了一鍋沸騰的開水裡。
結果胡蘿蔔一下就變軟的了，完全沒有了過去的硬實。雞蛋卻由生變熟，不像以前那麼不堪一擊。咖啡豆進入沸水則毫不猶豫的融化了自己，讓水變成了香濃可口的咖啡。
其實人生也一樣，沒有坦途，有的只是面對困難的態度。
感受：在生活中，遇到什麼困難，不要退縮，迎難而上。我們都要有一種不怕困難的精神，在挫折中磨練自己；在困難中使自己成長，給自己啟示，從而得到鍛鍊。
人生沒有坦途，有的只是不怕困難，勇於面對挫折的寶貴精神。
自己寫的，希望可以幫到你。謝謝。
11樓：匿名使用者
在寒假期間，我讀了美國著名作家海明威的**《老人與海》。最令我佩服的是**中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。**通過人與自然的鬥爭，表達了人要勇敢地面對失敗的主題。
桑提亞哥在同象徵厄運的鯊魚的鬥爭中雖然失敗了，但他並沒有在厄運面前屈服，認為人雖可以暫時戰敗，但人的精神和意志是永遠也打不垮的。「一個人並不是生來要給打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他」，他的這句話在我心中留下了深刻的印象。**在藝術上具有很高的概括性、寓言性和象徵性。
運用反襯法、內心獨白來刻畫人物性格，語言清澈流暢、樸素無華。
**描寫的是一個老漁夫桑地亞哥，他是一位孤獨、失敗，而又英勇無畏、熱愛生活、渴望勝利的老人。**一開始，就奠定了其失敗與孤獨的命運基調——
“段”字五筆怎麼打，“段”字五筆怎麼打
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