1樓：離等初
百畝風翻陶令秫，一畦雨熟邵平瓜。
譯文：一陣風吹翻晉朝陶潛的百畝高粱，一場雨催熟秦朝邵平種的一畦香瓜。
陶潛就是陶淵明，當時彭澤縣令。
邵平是秦末人物，東陵候。漢滅秦後在長安城外種瓜。
2樓：猶未醒
百畝風翻陶令秫引用什麼故事：陶淵明公田種秫
公田種秫：
陶淵明四十一歲時，家境貧困，在朝中當太常卿的家叔推薦他當彭澤縣令。本來不願為官的陶淵明，看到彭澤離家上京不遠，只有一百來裡，當縣令既可養家餬口，還有公田可以種秫（高梁），足夠釀酒，便謀求此職。
那時縣令的俸祿有一部分是以官田為方式支付的，除了國家支付一定的布帛和糧食之外，其餘部分由國家撥給土地，縣令可以根據自己的需要，在這些土地上種植莊稼，國家還撥給專門的勞力，為其個人使用，收穫的糧食作為俸祿，歸縣令所有。這部分給縣令耕種的田地，就是官田，也叫公田。
陶淵明任彭澤縣令後，按照以往的規矩，分得了三百畝公田。他來到這田地旁，這是一片異常肥沃的土地。他捧起一杯土，看著、聞著，有一股淡淡的土香。
早就知道彭澤縣土地肥沃，今天是親眼看到了。田野裡，幾個農夫們正在忙碌著，陶淵明心情格外激動。他心想：
有這麼好的土地，有這麼好的勞力，種上秫，我再也不會因為沒有酒喝而發愁了。他當即對隨同來的縣吏說：「公田全部種秫」。
陶淵明的妻子翟氏是位聰明賢惠的婦道人家。她深知丈夫的秉性，數次為官又數次辭官，她從不埋怨。這次為彭澤縣令，只為養家餬口，不得已而為之。
她放心不下，想來勸勸丈夫，為了全家大小的生活，不要使性子。一路顛簸，風塵僕僕，來到彭澤縣衙，未等見到丈夫，就聽說他想把三百畝公田全部種秫，她氣不打一處來，徑直闖進了陶淵明的縣衙內，劈頭蓋腦就問：「你把公田都種秫，這回你可有酒喝了，我們一家大小隻能喝西北風了。
」陶淵明不知妻子突然到來，更很少看到妻子發脾氣，後悔公田安排欠妥。只好陪笑說：「夫人說得有道理，自己只想到喝酒，卻沒有為家人著想，這樣吧，公田一半用來種秫，一半用來種稻，自己喝酒和家人吃飯兩不誤。
」送走翟氏，陶淵明坐在窗前，陷入深思，飢餓寒冷雖也令人感覺痛切，但違背自己的意願更使自己心身交病。忍耐吧！無論如何要忍耐到明年，等公田收穫一次，再作打算吧。
語出《聲律啟蒙·下卷·六麻（部）》
原文：鬆對柏，縷對麻，蟻陣對蜂衙。頳鱗對白鷺，凍雀對昏鴉，白墮酒，碧沉茶，品笛對吹笳。
秋涼梧墮葉，春暖杏開花。雨長苔痕侵壁砌，月移梅影上窗紗。颯颯秋風，度城頭之篳篥；遲遲晚照，動江上之琵琶。
優對劣，凸對凹，翠竹對黃花。鬆杉對杞梓，菽麥對桑麻。山不斷，水無涯，煮酒對烹茶。
魚遊池面水，鷺立岸頭沙。百畝風翻陶令秫，一畦雨熟邵平瓜。閒捧竹根，飲李白一壺之酒；偶擎桐葉，啜盧仝七碗之茶。
吳對楚，蜀對巴，落日對流霞。酒錢對詩債，柏葉對松花。馳驛騎，泛仙槎，碧玉對丹砂。
設橋偏送筍，開道竟還瓜。楚國大夫沉汨水，洛陽才子謫長沙。書篋琴囊，乃士流活計；藥爐茶鼎，實閒客生涯。
解釋：一陣風吹倒了陶淵明的三百畝高粱。
陶令秫：陶令，即陶淵明，因在彭澤縣當過八十多天縣令故稱，秫即高粱。
《聲律啟蒙》譯文 20
3樓：千百味殤
聲律啟蒙為古時孩童學習的啟蒙讀本之一，是為了練習聲律。
4樓：百度使用者
馬首不容孤竹扣，車輪終就洛陽埋。翻譯一下
5樓：沐桑桑
《聲律啟蒙》是訓練兒童應對、掌握聲韻格律的啟蒙讀物，分為上下卷。按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。從單字對到雙字對，三字對、五字對、七字對到十一字對，聲韻協調，琅琅上口，從中得到語音、詞彙、修辭的訓練。
從單字到多字的層層屬對，讀起來，如唱歌般。較之其它全用三言、四言句式更見韻味。這類讀物，在啟蒙讀物中獨具一格，經久不衰。
明清以來，如《訓蒙駢句》、《笠翁對韻》等書，都是採用這種方式編寫，並得以廣泛流傳。
對聯要注意什麼問題？
聲律啟蒙 全文
6樓：匿名使用者
《聲律啟蒙》—東全文，國學經典，在家啟蒙不求人
求一對對字大全
對聯教科書：聲蒙啟律.下篇：六麻
7樓：武全
鬆對柏，縷對麻，蟻陣對蜂衙。頳鱗對白鷺，凍雀對昏鴉，白墮酒，碧沉茶，品笛對吹笳。秋涼梧墮葉，春暖杏開花。
雨長苔痕侵壁砌，月移梅影上窗紗。颯颯秋風，度城頭之篳篥；遲遲晚照，動江上之琵琶。
優對劣，凸對凹，翠竹對黃花。鬆杉對杞梓，菽麥對桑麻。山不斷，水無涯，煮酒對烹茶。
魚遊池面水，鷺立岸頭沙。百畝風翻陶令秫，一畦雨熟邵平瓜。閒捧竹根，飲李白一壺之酒；偶擎桐葉，啜盧同七碗之茶。
吳對楚，蜀對巴，落日對流霞。酒錢對詩債，柏葉對松花。馳驛騎，泛仙槎，碧玉對丹砂。
設橋偏送筍，開道竟還瓜。楚國大夫沉汨水，洛陽才子謫長沙。書篋琴囊，乃士流活計；藥爐茶鼎，實閒客生涯。