1樓：伊美玲雪
國**家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創業的傳奇故事。**寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。
但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結果還是失敗了，最後於2023年回到闊別28年的英國。看著魯濱遜的經歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神，更使我重新燃起了對生活的熱愛之火。
生活就像一架鋼琴，有的人在鍵盤上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收穫，冬天的喜悅；而有的人卻彈奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的悲涼。琴音如何，全取決於彈奏者對待生活的態度。
魯濱孫對生活充滿著熱愛，充滿著無限的憧憬與嚮往，而在這個美麗富饒的地球村中，在這個和平的年代裡，生活該是美好的。而生活也是"多味"的。那麼我們該如何感受生活中的酸甜苦辣呢？
答案很簡單。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿著微型機，充滿著活力，充滿著歡聲笑語，充滿著傷心失落，充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說處處有美存在，關鍵是要我們去發現，去挖掘，進而來表現生活之美。
藍色的窗簾被風吹著，輕輕拂過書桌，桌前的我靜靜地聽著窗外的鳴蟬，看著那玉蘭花，開了又謝，終於讓我感受到了生活之美。生活是人類的理想，是一本豐富多彩的書，每一頁都寫滿了知識和道理。只要你善於去發覺，善於去挖掘，善於去領悟，總可以學到各種各樣的東西。
生活，這位良師，其實天天跟著你，天天教著你，只是你未曾發覺罷了。
2樓：無法取代的
多少字啊！是給小學生的，還是初中生的!
3樓：
是不是六年級的作文 我也是六年級學生 我還沒有寫合格............~~~~~~~~~
魯賓孫漂流記中荒島日記讀後感，魯賓孫漂流記每章讀後感
人無論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢的面對困難 克服困難 魯賓孫漂流記每章讀後感 我覺得人應該學習他這種不怕困難 樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣 有毅力 愛勞動，憑自己的雙手創造財富 這個假期我讀了 ...
魯賓孫漂流記讀後感突出魯濱孫的不怕困難樂觀向上機智勇敢，要有
善良 樂觀 生存之本 讀 魯賓遜漂流記 有感 熱情奔放的紅色 讀完 魯濱孫漂流記 這篇課文後，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家 航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實幹才能讓我們擺脫困境，實幹比信念更重要 我的...
魯賓遜漂流記讀後感，魯賓遜漂流記讀後感
讀 魯濱孫漂流記 有感 二十八年，一個令人驚訝的數字，一個不可思議的數字！而他，魯濱孫，就在海上漂泊了二十八年！這是我看過這本書後最大的感觸。一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年後，他依靠自己的智慧...