1樓:匿名使用者
(1)①材料一反映了2023年上半年,我國三大產業平穩發展,農業增長較慢,第二產業增長較快,在gdp中所佔的比重過高,這說明我國依靠第二產業帶動經濟增長的格局尚未改變。第三產業穩定增長,但與發達國家相比仍有較大差距。(5分)②材料二反映了我國的經濟增長主要依靠資本形成總額拉動,消費對經濟增長的貢獻率偏低,與正常水平特別是發達國家相比存在較大差距,這說明我國經濟增長主要依靠投資拉動的格局尚未改變。
(5分)(2)①加大對農業的支援力度,鞏固農業基礎地位,走新型工業化道路,提高第二產業技術水平,大力發展第三產業,推動產業結構優化升級。(4分)②堅持擴大國內需求特別是消費需求的方針,推動我國經濟向依靠投資、消費、出口協調拉動轉變,向第
一、第二、第三產業協同帶動轉變。(4分)(3)①加快轉變經濟發展方式,推動產業結構優化升級;優化投資結構;促進消費結構升級,大力拓展消費需求體現了這一點。(4分)②統籌城鄉發展,推進社會主義新農村建設。
把促進農民增收放在更加突出的位置,加快農業現代化程序,努力實現速度和結構、質量、效益相統一體現了這一點。(4分)回答第(1)問要注意分別把材料
一、材料二的圖表內容轉換成文字語言;回答第(2)問要針對材料一、材料二所反映的問題,來回答促進國民經濟又好又快發展的措施;第(3)問要把材料內容和教材中全面貫徹落實科學發展觀的要求結合起來作答。
2樓:2781學
中國人讀書是不行,我們都忙著賺錢,也的確沒沒有心思去讀書,這樣下去我們民族文化很快就枯竭了,俄羅斯人就很喜歡讀書,我有次去海參崴,看見一個老太太讀一本很厚的書,後來我看封面,原來是戰爭與和平。真的很佩服
採納哦謝謝
據調查,平均每人每年讀書最多的國家是啥?
3樓:百科全輸
b猶太國家。
據悉,全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太人,為64 本;平均每年每人讀書最多的國家是俄羅斯,為55本;2023年的法國,24%的人讀了12本書,55%以上的人讀書1至12本,以人口計算,平均每人讀書11本;韓國年閱讀量也是人均11本。新加坡為8.3本,日本為18本。
美國為25本,2023年美國正式開展平均每年每人讀書達50 本的計劃;一組統計資料顯示08年的中國,有讀書習慣的人僅佔總人口的5%左右,人均一年的閱讀書量是0.7本;上海是全國讀書較多的城市,人均年讀書量達6至10冊。——中國人人均年閱讀書量不足1本。
這是一個資料。
世界上閱讀最多的國家有那前十名`
哪個國家的人平均每年讀15本書
4樓:本澤馬哥哥
目前,我國圖書閱讀者人均讀書僅4.5本;而法國人均讀書14本;2023年韓國成年人閱讀率為76.3%,人均閱讀一般圖書11本;讀書數量最多的是猶太民族,每年人均讀書64本.
關於我國需不需要設立閱讀日辯論賽的資料,我們是正方???幫幫忙,後天就要決賽了!!謝謝了!!!! 20
5樓:匿名使用者
應設立「國家閱讀節」
我國國民閱讀率連續6年呈下降態勢。全國每人每年閱讀量只有4.5本。———朱永新委員
新華社北京3月5日電 4月23日是世界閱讀日,日本、韓國、英國、俄羅斯等國家都有自己的「閱讀節」。
「當前我國民眾的閱讀水平堪憂。」蘇州市副市長朱永新說,據第四次「全國國民閱讀與購買抽樣調查」結果,我國國民閱讀(圖書)率連續6年呈下降態勢,並首次跌破50%。全國每人每年平均閱讀量只有4.5本。
朱永新指出,學校中的應試教育是導致閱讀率下降的原因之一。「真正的閱讀被排擠,大多數學生完全沒有享受到閱讀之樂就過早地輕視甚至厭惡閱讀。」
朱永新說,閱讀能力的高低直接影響到一個國家和民族的未來,閱讀率下降的背後是民族素質的下降。他認為,現在部分國民心態浮躁,與疏於閱讀、遠離經典,缺乏應有的文化底蘊不無關係。「沒有閱讀就沒有個人心靈的成長,就沒有人的精神發育。
」設立「國家閱讀節」享受閱讀之樂
【據新華社北京3月5日電】從2023年開始,蘇州市副市長朱永新委員每年兩會都提出設立「國家閱讀節」的提案。他說,之所以堅持「把閱讀進行到底」,是因為他堅信閱讀對中華民族非常重要。
4月23日是世界閱讀日,日本、韓國、英國、俄羅斯等國家都有自己的「閱讀節」。
全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太人,為64本;全世界平均每年每人讀書最多的國家是前蘇聯,為55本;美國現在正在開展平均每年每人讀書達50本的計劃。而我國的九年義務教育語文課程標準中規定,九年期間學生課外讀書量要達到400萬字,如果每本書是10萬字,就是九年讀書量為40本,平均每人每年讀書不足5本。
「一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。」朱永新認為這是自己所說話中最為滿意和到位的一句。從大處著想,閱讀節還是建設學習型社會的重要載體。
閱讀節是國內外比較普遍的通行做法。現在世界上美、英、法、日、德、俄等許多國家都設立了全國性的讀書節,聯合國教科文組織將每年的4月23日確定為「世界讀書日」(也稱「世界圖書與版權日」)。
在我國,團**及許多省、市已經成功舉辦多型別閱讀節,部分的大學、中小學也早已舉辦過多種形式的讀書節。但這種區域性、零星的讀書節很難影響到全社會,在我們的現實生活中,讀書依然不是許多人的習慣和生活方式。為此,朱永新在今年的提案中再次建議,把每年的9月25日作為中國的閱讀節。
朱永新有關書業的另一個提案建議,從2023年開始,應該在中國圖書獎和國家圖書獎的評選中,正式將教材納入。
在我國,國家級的圖書大獎如中國圖書獎、國家圖書獎等,其評選物件並不包括教材。朱永新談到,教材使用面廣量大,直接影響一代人甚至幾代人的成長。何況教材本身是圖書的一個重要種類,國家級圖書獎的評選如果不包括教材,無疑缺少了一項重要的內容。
同時他還建議,通過全國的各種學術機構,對各地各類學校使用教材的情況作一次全面的調查,對各學校使用教材的名稱實行公告,對於使用劣質教材的學校要給予警告。
大學和中小學的各種評比、職務職稱的晉升以及各地區的學術評價,都應該將教材作為重要的內容,以此來鼓勵最優秀的專家參與教材編寫
中國是人均讀書最少的國家之一嗎
6樓:匿名使用者
是的,從目前公開的資料來看,我國人均每年讀書不到一本,這也是為什麼我國的國民素質還不高的重要原因,急需要加強的。
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