1樓：眾裡尋度
舉一反三 ( jǔ yī fǎn sān )
解 釋 反：類推。從一件事情類推而知道其它許多事情。比喻善於學習，能夠由此及彼。
出 處 先秦·孔子《論語·述而》：「舉一隅，不以三隅反，則不復也。」
用 法 聯合式；作謂語、定語、狀語；含褒義
示 例 清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第34回：「我是憑著一卷《詩韻》學說話，倒可以有～的效驗。」
近義詞 融會貫通、觸類旁通
反義詞 囫圇吞棗、不求甚解 、淺嘗輒止
燈 謎 卅；帶頭；翻兩番
典 故
有一天，「至聖先師」孔子對他的學生說：「舉一隅，不以三隅反，則不復也。」意思是說，我舉出一個牆角，你們應該要能靈活的推想到另外三個牆角，如果不能的話，我也不會再教你們了。
後來，大家就把孔子說的這段話變成了「舉一反三」這句成語，意思是說，學一件東西，可以靈活的思考，運用到其他相類似的東西上！
2樓：歲月不寒
舉一反三
舉一反三 ( jǔ yī fǎn sān )解 釋 反：類推。從一件事情類推而知道其它許多事情。比喻善於學習，能夠由此及彼。
出 處 先秦·孔子《論語·述而》：「舉一隅，不以三隅反，則不復也。」
無（）手（）的成語填空， 不 卷 成語填空
沒有無 手 的成語，同時含無 手的成語 無從措手 無從 沒有門徑或難以理出頭緒 措 安置 措手 著手。指事物頭緒雜亂，無法著手處理。無從下手 無從 沒有門徑或難以理出頭緒 下手 著手。指事物頭緒雜亂，無法著手處理。無所措手 形容沒有辦法，不知如何是好。同 無所錯手足 搏手無策 搓著雙手，毫無辦法。手...
成語填空 日日，成語填空 （） （） 流金？
日 復 一 日 發 音 r f y r 釋 義 復 再，又。過了一天又一天。比喻日子久，時間長。也形容光陰白白地過去。出 處 南朝 宋 范曄 後漢書 光武帝紀 天下重器，常恐不任，日復一日，安敢遠期十歲乎？示 例 年復一年，生涯幾何，寧堪此棄擲哉？清 無名氏 杜詩言志 卷一 用 法 作分句 狀語 形...
關於填空的成語，關於戲曲的成語填空
詞目殘缺不全。發音 c n qu b qu n 釋義 殘 殘破 缺 缺少 全 完整。殘破 缺少，很不完全。出處示例 這些特點是事實上存在的，不是虛造騙人的 是戰爭的全部基本要素，不是殘缺不全的片段。論持久戰 近義詞 支離破碎。關於戲曲的成語填空 用戲曲中的成語填空 京劇是 種老百姓 喜聞樂見 的戲曲...