1樓：緣來是我
魚翔淺底的意思是魚兒在清澈的水裡自由自在游來游去，現也指有雄心壯志的人需要在廣闊的領域才能展示出才能。
魚翔淺底，出自***《沁園春·長沙》詞：「鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。」
原詞：獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
攜來百侶曾遊，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？
譯文:在深秋一個秋高氣爽的日子裡，我獨自佇立在橘子洲頭，眺望著湘江碧水緩緩北流。看萬千山峰全都變成了紅色，一層層樹林好像染過顏色一樣，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘風破浪，爭先恐後。
鷹在廣闊的天空飛，魚在清澈的水裡遊，萬物都在秋光中爭著過自由自在的生活。面對著無邊無際的宇宙，（千萬種思緒一齊湧上心頭）我要問：這蒼茫大地的盛衰興廢由誰來決定主宰呢？
回想過去，我和我的同學，經常攜手結伴來到這裡遊玩。在一起商討國家大事，那無數不平凡的歲月至 今還縈繞在我的心頭。同學們正值青春年少，風華正茂；大家躊躇滿志，意氣奔放，正強勁有力。
賞析:《沁園春·長沙》該詞通過對長沙秋景的描寫，以及對青年時代革命鬥爭往事的回憶，抒寫出革命青年心繫國家命遠，以改造舊中國為己任，反對反動派。全詞在片語之間，融情入理，情景交融。
上闋描繪了一幅多姿多彩、生機勃勃的湘江寒秋圖，並即景抒情，提出了蒼茫大地應該由誰來主宰的問題。下闋著重抒情，但也不乏情中含景之處。
2樓：匿名使用者
意思是因透明而清淺見底的江裡，魚群擺動鰭尾，任意遨遊。寓意是作者對自由解放的嚮往和追求。
也指有雄心壯志的人需要在廣闊的領域才能展示出才能。
3樓：匿名使用者
就是說魚像鳥一樣在水底遊翔。形容很活躍，很自在！
魚翔淺底什麼意思！
4樓：小小瀟媽
魚翔淺底，本意是指水淺能看見魚，後來多用來表示雄心壯志的人需要在廣闊的領域才能展示出才能。
魚翔淺底一詞出自於***的《沁園春·長沙》。
獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
譯文在深秋一個秋高氣爽的日子裡，我獨自佇立在橘子洲頭，眺望著湘江碧水緩緩北流。看萬千山峰全都變成了紅色，一層層樹林好像染過顏色一樣，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘風破浪，爭先恐後。
鷹在廣闊的天空飛，魚在清澈的水裡遊，萬物都在秋光中爭著過自由自在的生活。面對著無邊無際的宇宙，我要問：這蒼茫大地的盛衰興廢由誰來決定主宰呢？
5樓：匿名使用者
【成語】 魚翔淺底
【發音】 yúxiángqiǎndǐ
【解釋】 意思是因透明而清淺見底的江裡，魚群擺動鰭尾，任意遨遊。寓意是作者對自由解放的嚮往和追求。
也指有雄心壯志的人需要在廣闊的領域才能展示出才能。
【出處】 ***《沁園春·長沙》詞：「 鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。」
6樓：匿名使用者
和「虎落平陽」是一個意思，到了一個新的地方不適應或者被欺負。
鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由.什麼意思？
7樓：利曉藍
翻譯：鷹在廣闊的天空飛，魚在清澈的水裡遊，萬物都在秋光中爭著過自由自在的生活。
出自《沁園春·長沙》，是近代詩人***所寫的一首詞。
《沁園春·長沙》
獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
攜來百侶曾遊。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？
白話譯文：
在深秋一個秋高氣爽的日子裡，我獨自佇立在橘子洲頭，眺望著湘江碧水緩緩北流。看萬千山峰全都變成了紅色，一層層樹林好像染過顏色一樣，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘風破浪，爭先恐後。鷹在廣闊的天空飛，魚在清澈的水裡遊，萬物都在秋光中爭著過自由自在的生活。
面對著無邊無際的宇宙，（千萬種思緒一齊湧上心頭）我要問：這蒼茫大地的盛衰興廢由誰來決定主宰呢？
8樓：匿名使用者
意思是：廣闊的天空裡鷹在矯健有力地飛，魚在清澈的水裡輕快地遊著，萬物都在秋光中爭著過自由自在的生活。
沁園春·長沙
【作者】*** 【朝代】現代
獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。
看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。
悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
攜來百侶曾遊，憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。
指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。
曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？
譯文在深秋一個秋高氣爽的日子裡，眺望著湘江碧水緩緩北流。我獨自佇立在橘子洲頭。看萬千山峰全都變成了紅色，一層層樹林好像染過顏色一樣，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘風破浪，爭先恐後。
廣闊的天空裡鷹在矯健有力地飛，魚在清澈的水裡輕快地遊著，萬物都在秋光中爭著過自由自在的生活。面對著無邊無際的宇宙，（千萬種思緒一齊湧上心頭）我要問：這蒼茫大地的盛衰興廢，由誰來決定主宰呢?
9樓：哈里懵懂
鷹在廣闊的天空裡飛，魚在清澈的水裡遊。擊，搏 擊。這裡形容飛得矯健有力。翔，本指鳥盤旋飛翔，這裡形容魚遊得輕快自由。
淺底：清澈的水底。
萬類霜天競自由：萬物都在秋光中競相自由地生活。萬類：指一切生物。霜天：指深秋。
廣闊的天空裡鷹在矯健有力地飛，魚在清澈的水裡輕快地遊著，萬物都在秋光中爭著過自由自在的生活。
10樓：
獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由的意思？
11樓：
翻譯：鷹在廣闊的天空飛，魚在清澈的水裡遊，萬物都在秋光中爭著過自由自在的生活。
擊：搏 擊。這裡形容飛得矯健有力。
翔：本指鳥盤旋飛翔，這裡形容魚遊得輕快自由。
萬類：指一切生物。
霜天：指深秋。
出自《沁園春·長沙》，是近代詩人***所寫的一首詞。
擴充套件資料
該詞通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命鬥爭生活的回憶，抒寫出革命青年對國家命運的感慨和以天下為己任，蔑視反動統治者，改造舊中國的豪情壯志。全詞在片語之間，融情入理，情景交融。
上闋描繪了一幅多姿多彩、生機勃勃的湘江寒秋圖，並即景抒情，提出了蒼茫大地應該由誰來主宰的問題。下半闋著重抒情，但也不乏情中含景之處。
悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
譯：千萬種思緒一齊湧上心頭）我要問：這蒼茫大地的盛衰興廢由誰來決定主宰呢？
12樓：
個人覺得***的詩寫得並不好，建議從古人讀起。句子的解釋前面有人說了。
13樓：狠狠愛
鷹擊長空，魚翔淺底：鷹在廣闊的天空裡飛，魚在清澈的水裡遊。擊，搏 擊。這裡形容飛得矯健有力。翔，本指鳥盤旋飛翔，這裡形容魚遊得輕快自由。
淺底：清澈的水底。
萬類霜天競自由：萬物都在秋光中競相自由地生活。萬類：指一切生物。霜天：指深秋。
廣闊的天空裡鷹在矯健有力地飛，魚在清澈的水裡輕快地遊著，萬物都在秋光中爭著過自由自在的生活。
面對著無邊無際的宇宙，（千萬種思緒一齊湧上心頭）我要問：這蒼茫大地的盛衰興廢，由誰決定主宰呢?
看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流，鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由。什麼意思
14樓：輕靈觸動
意思是：遠處山峰層層疊疊，楓林披覆，一片火紅，腳下江水悠悠，碧綠清澈；江面白帆點點，萬船竟發，岸邊淺水，魚群倏然而來，猝然而去；天空一碧如洗，白雲悠悠，雄鷹舒展健捷的翅膀，劃過藍天，擊穿白雲。
出自：***所寫的一首詞《沁園春·長沙》。
全文：獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
攜來百侶曾遊。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？
白話翻譯：
在深秋一個秋高氣爽的日子裡，我獨自佇立在橘子洲頭，眺望著湘江碧水緩緩北流。看萬千山峰全都變成了紅色，一層層樹林好像染過顏色一樣。
江水清澈澄碧，一艘艘大船乘風破浪，爭先恐後。鷹在廣闊的天空飛，魚在清澈的水裡遊，萬物都在秋光中爭著過自由自在的生活。
面對著無邊無際的宇宙，（千萬種思緒一齊湧上心頭）我要問：這蒼茫大地的盛衰興廢由誰來決定主宰呢？
回想過去，我和我的同學，經常攜手結伴來到這裡遊玩。在一起商討國家大事，那無數不平凡的歲月至 今還縈繞在我的心頭。
還記得嗎？那時我們在江水深急的地方游泳，那激起的浪花幾乎擋住了疾馳而來的船？
詩詞鑑賞：
中國古典詩詞大都悲秋,所以文人騷客在描寫秋景時,總有「傷秋」、「悲秋」的情緒。歐陽修在《秋聲賦》中寫到「念誰為之戕賊,亦何恨
乎秋聲?」
以秋聲為發端,描繪暮秋山川寂寥,草木零落的蕭條景象,抒寫作者對於因人事憂勞,形神日漸衰老的悲感。
杜甫在《登高》中吟唱的「萬
裡悲秋常作客」、「艱難苦恨繁霜鬢」,通過登高所見秋江景色,傾訴了詩人長年飄泊、老病孤愁的複雜感情。
柳永的「多情自古傷離別,更那堪
冷落清秋節!」更是悲傷淒涼。但***的這首《沁園春 長沙》,卻一洗古代「傷秋」之士的那種哀傷嘆息的悲酸,是一曲秋的讚歌、自由的贊
歌、風華少年的讚歌。
「萬山紅遍」、「層林盡染」、「漫江碧透」、「百舸爭流」,這些壯麗的秋景把我們帶進了一個新的境界,使人心胸為之
開闊,精神為之振奮。
15樓：匿名使用者
這句話的意思是： 遠處山峰層層疊疊，楓林披覆，一片火紅，腳下江水悠悠，碧綠清澈；江面白帆點點，萬船竟發，岸邊淺水，魚群倏然而來，猝然而去；天空一碧如洗，白雲悠悠，雄鷹舒展健捷的翅膀，劃過藍天，擊穿白雲。 由此我們可以體會到：
「萬山紅遍，層林盡染」一句，詩人不著眼於一草一木，而是選擇有大氣象的「山」「林」兩個意象。「山」著一數詞「萬」，寫出了群山起伏、遠近高低錯疊的景象；著「紅」色，又加程度副詞「遍」字，描摹出了一個群山赤紅似火，蒸騰熱烈的意境。萬木為林，以「層」限制，寫出了樹木隨山勢起伏而遠近上下的形態；「染」字寫出了霜葉經霜變紅的均勻鮮豔，副詞「盡」字，表示了遠遠近近、裡裡外外的普遍程度。
山林一體，境界闊大，讓人遊目騁懷。 「漫江碧透，百舸爭流」，詩人由遠望轉為俯視，選擇了江水和航船兩個意象。「漫」，字意為滿，不是掬趣一朵浪花一輪漣滿，而是放眼湘江整體；著色碧綠，用副詞「透」，突出深淺遠近江水碧綠澄明的光與色。
寫「舵」用數詞，百，用動詞「爭」，給碧綠無塵的江面增加了昂揚奮進的氣氛，表現出千帆競發、爭先恐後的熱鬧場面。 情感是： 詩人對筆下的意象不是客觀地白描，而是給選取的客觀物象「灌注」了更多的生氣。
如「萬山紅遍」「層林盡染」「漫江碧透」中的「萬」「層」「漫」以及「遍」「盡」「透」，這些詞在範圍、程度、層次等方面，使紅綠兩色更為突出，更為豐富，更為濃豔鮮明，更令人感到可愛。描寫雄鷹、游魚等意象著意描寫事物動態的壯美。「萬類霜天競自由」中用一個「競」字，有力地突出了在寒秋嚴霜下的萬物蓬勃旺盛的生命力，讓人感受到詩人對大自然的無限熱愛和由衷讚美。
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