1樓：匿名使用者
《假如給我三天光明》讀後感
再次翻開《假如給我三天光明》的書卷,其中依然沒有什麼驚心動魄的事件,但卻有一次深深地打動了我.的確,海倫·凱勒那"不平靜"的人生及他與命運抗爭的歷程鼓舞了我,給了我奮鬥的力量.作為正常人的我們很難想象一個雙目失明,失聰,失語的人,可以用心去感知天地萬物,海倫就是用心靈傾聽著世界上最美的聲音,看見了世界上最美的風景.
看過《假如給我三天光明》的人應該都知道她的不幸.在一般人眼裡,如此不幸的人生,還會有什麼收穫呢?然而海倫卻創造了一個又一個奇蹟:
不但考上了哈佛大學,而且一生中寫了14部著作.她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機構,辦成了一般健全人也不一定辦得到的事.珍惜現實,才能擁有未來.
這就是"珍惜"的價值所在,也是生活的辯證法.與海倫相比,我們許多人可能都會感到慚愧.因為我們雖然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種"有視覺卻看得少"的錯誤.
或為"已失去"的東西痛苦不堪,或為"得不到"的東西百般煩惱,卻偏偏對實實在在"擁有"的東西不知珍惜,不懂得好好把握.
從沒有遭遇過災難,從沒有體驗過不幸,甚至從未領悟過挫折的弟弟妹妹們當然不會思考人生,他們只有享受快樂.他們是那麼的美麗,年輕,聰明,令人豔羨.沉浸在快樂中,在一覽無餘的光明中,我們失去了對光明的感受能力,失去了對快樂的體驗能力,失去了對幸福的感悟能力,也失去了對人生的思考能力和對人生未來的憂患意識.
彷彿人生一路輕歌曼舞,精彩世界任我逍遙.
要快樂,就快樂得如醉如痴,在快樂中昇華;要感受生命之最烈,要體驗人生之極限.要感受這光明呀,就算人生百年,也只有36500天!好好算著吧,假如還有30年光明,假如還有3年光明——假如還有三天光明!
你感受到光明瞭嗎?
好好的把握現在吧,珍惜美麗的生活.
再回首,恍然如夢,再回首,荊棘密佈.曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追問,才知道平平淡淡才是真.再回首,一切都在昏暗中消失.
人的生命是有限的,不知道哪一天會突然離開這個世界,所以最好把能解決的問題解決好,不要帶有太多的遺憾離開這個世界.像
假如給我三天光明讀後感
2樓：匿名使用者
海倫。凱勒是20世紀美國著名的盲聾女作家，她有著悲慘命運，但她憑版
藉著堅強的意
權志考入了哈弗大學，成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。她對未來充滿想象，雖然自己是殘疾人，但是她並沒有自卑，反而更加努力地去學習，堅強的去面對生活中的各種困難，終於實現了自己的夢想。
《假如給我三天光明》這本書深深打動著我，在生活中也有許多像海倫。凱勒雖然身殘但是都不放棄生活，不放棄學習最後成為一個有用的人，但是也有雖然是正常人，生活在幸福中，但卻不珍惜，不努力遇到困難就退縮，最後一事無成的人。
現在我們的學習條件是多麼好，有著一雙明亮的眼睛，有著一雙靈敏地耳朵，有著寬敞明亮的教室，有著很好的老師，可是總是有一些人不珍惜，浪費每一天。
這本書告述我們，當我們遇到困難時，不要被困難打到，要勇敢面對，不要因為一時的挫折就灰心，應該通過自己地努力去戰勝困難，實現自己的理想。
3樓：中公教育
《假如給我三天copy光明》中bai，海倫凱勒寫道：「第du一天：我要透過「zhi靈魂之窗」看到那些鼓勵我dao生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。
第三天，我將在當前的日常世界是中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方，去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。」
如果，我們不能向海倫凱勒那樣偉大，那麼不妨去試著像莎莉文老師那樣幫助別人呢？雷鋒叔叔曾經也說過：「如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？
如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？」那麼我們為什麼不能像海倫凱勒、莎莉文老師那樣，做一個對社會有貢獻的人嗎？
我們是健康的人，可是在遇到困難和磨難時，我們為什麼不能向海倫凱勒那樣堅強、樂觀地去面對，去挑戰呢？生活中確實有著許多的無奈，但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣，勇敢、堅強、樂觀地去面對各種困難！
生活，由我們自己來主宰！
<<假如給我三天光明>>第一章的好詞好段和感悟
4樓：靜樂
心曠神怡 仁慈 振奮人心 興高采烈 流連忘返 喜出望外 扣人心絃 寬厚 清晰 光輝奪目
5樓：霧燈哇
無。同問。感悟怎麼寫？
6樓：
《假如給我三天光明》好詞好句讀後感能不能多一點。
假如給我三天光明讀後感，要針對書中內容或具體情節，聯絡社會或個人實際 5
7樓：
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸，
讀《假如給我三天光明》有感（帶點評）
。海倫·凱勒她一生只有十九個月的光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助下，在親朋好友的關愛中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，並以優異的成績獲得了學士學位。後來，她始終致力於殘疾人事業，四處募捐，用以改善殘疾人的生活環境，併為他們創造受教育的機會。
她曾周遊世界各地，為殘疾人加油鼓勁，最終成為一名傑出的慈善家、演講家和教育家。（此段過於詳細，可簡要介紹海倫·凱勒的人生經歷，或讀《假如給我三天光明》這本書的感受。）
海倫·凱勒勇敢地戰勝病魔，寫下了《假如給我三天光明》等著作，給無數人發靈魂上的鼓舞。她曾說過：「世界是充滿苦難的，它也是充滿希望的。
」她對給了生命的這個世界有著感激之情。她熱愛生活，無論旁人如何看待，她想做的只是努力地活下去，留給自己一個完美的人生而非遺憾和悔恨。（此段與上文內容重複，可省去。
）有一位哲學家曾經說過：「勇敢寓幹靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。」這正是對海倫的真實寫照。
海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的我們，有著良好的生活條件和學習條件，但自身缺乏毅力，有的甚至荒廢了學業。
因此，這篇文章給我最大的啟示是：
每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設法克服困難，戰勝困難，使自己逐漸成長為一個勇敢的人。一位名人說過：
「什麼是不容易？不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什麼是否一簡單？
不簡單就是把每件事都做得最好。」是啊，如果能按上面的說法去做確實是很難。做一件事，堅持一天很容易，堅持二天也很容易，如果天天都去做到就很難了，海倫在巨大的打擊以及困難面前，沒有怨天尤人，而是以樂觀向上的心態去面對，使自己獲得信心，樂觀向上的心態，是成功的重要因素之一。
（此段表述混亂，作者想要表達三層意思，如果列成要點，依次說明，效果會更好）
這些就是《假如給我三天光明》的帶給我的感觸、親愛的同學，你讀過這本書嗎？又有哪些感受呢？最後，我還要說一句話：我們要向她學習，做一個生活的強者！
假如給我三天光明 摘抄賞析／點評／
8樓：唯愛三分雨
有時我想，要是人們把
活著的每一天都看作是生命的最後一 天該有多好啊！這就更能顯出生命的價值。如果認為歲月還相當漫長，我們的每一天就不會過得那樣有意義、有朝氣，我們對生活就不會總是充滿熱情。
點評：許多健康的人對生活缺乏熱情，終日無所事事。另一方面這樣做更能顯出生命的價值。
9樓：匿名使用者
要有點評的，稍微多一點吧，好的追加問題補充：要的是片段摘抄、賞析 《假如給我三天光明》，讀完這本書「知識給人以愛，給人以光明，給人
假如給我三天光明讀後感
20世紀，一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫 凱勒 一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裡的人，竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院，並用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈...
假如給我三天光明分章讀後感，假如給我三天光明 分章讀後感
依凌 公主 要求太高了吧，給你個綜合的吧！著名的馬克 吐溫曾說過 19世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫 凱勒。這本 假如給我三天光明 就是兩奇人之一 海倫 凱勒所著作的。沒讀過它的人可能要問，為什麼說海倫 凱勒是奇人？我可以回答，她考畢業於哈拂佛大學。可在哈佛大學畢業的人也不少啊，為什麼只有...
假如給我三天光明讀後感不要深奧，假如給我三天光明讀後感400字 不要深奧
讀 假如給我三天光明 有感 父母 老師常常教育我們 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。自從我讀了美國盲聾女作家 教育家海倫 凱勒寫的 假如給我三天光明 我才更明白這句話的含義。假如給我三天光明 這本書寫了海倫對光明那熱切的渴望和對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書字裡行間...