1樓：匿名使用者
詞的下半闋著重挖掘內心感情。她首先連用了「聞說」、「也擬」、「只恐」三組虛字，作為起伏轉折的契機，一波三折，感人至深。第一句「聞說雙溪春正好」陡然一揚，詞人剛剛還流淚，可是一聽說金華郊外的雙溪春光明媚、遊人如織，她這個平日喜愛遊覽的人遂起出遊之興，「也擬泛輕舟」了。
「春尚好」、「泛輕舟」措詞輕鬆，節奏明快，恰好處她表現了詞人一剎那間的喜悅心情。而「泛輕舟」之前著「也擬」二字，更顯得婉曲低迴，說明詞人出遊之興是一時所起，並不十分強烈。「輕舟」一詞為下文的愁重作了很好的鋪墊和烘托，至「只恐」以下二句，則是鋪足之後來一個猛烈的跌宕，使感情顯得無比深沉。
這裡，上半闋所說的「日晚倦梳頭」、「欲語淚先流」的原因，也得到了深刻的揭示。
武陵春李清照
風住塵香花已盡,日晚倦梳頭.
物是人非事事休,欲語淚先流.
聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟.
只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁.
譯文：風已停歇,落花已化為塵土.我睡到很晚才起床,卻厭倦得連頭髮都懶於梳理.
風景依舊,但親人卻已逝去,所以覺得萬事皆休.想要說出心中的煩悶,還未開口卻已泣不成聲.聽說雙溪的春天正是遊春的好時節,想要去那裡泛輕舟來釋放一下沉悶的心情,可這舴艋小舟又怎能載得動這滿腹的悽愁呢.
詞作鑑賞
這首《武陵春》為作者中年孀居後所作，非一般的閨情閨怨詞所能比。這首詞借暮春之景，寫出了詞人內心深處的苦悶和憂愁。全詞一喝三嘆，語言優美，意境，有言盡而意不盡之美。
這首詞繼承了傳統的詞的作法，採用了類似後來戲曲中的代言體，以第一人稱的口吻，用深沉憂鬱的旋律，塑造了一個孤苦淒涼環中流蕩無依的才女形象。
這首詞簡煉含蓄，足見李清照煉字造句之功力。
其中「風住塵香花已盡」一句已達至境：既點出此前風吹雨打、落紅成陣的情景，又繪出現今雨過天晴，落花已化為塵土的韻味；既寫出了作者雨天不得出外的苦悶，又寫出了她惜春自傷的感慨，真可謂意味無窮盡。
這首詞由表及裡，從外到內，步步深入，層層開掘，上半闋側重於外形，下半闋多偏重於內心。「日晚倦梳頭」、「欲語淚先流」是描摹人物的外部動作和神態。這裡所寫的「日晚倦梳頭」，是另外一種心境。
這時她因金人南下，幾經喪亂，志同道合的丈夫趙明誠早已逝世，自己隻身流落金華，眼前所見的是一年一度的春景，睹物思人，物是人非，不禁悲從中來，感到萬事皆休，無窮索寞。因此她日高方起，懶於梳理。「欲語淚先流」，寫得鮮明而又深刻。
這裡李清照寫淚，先以「欲語」作為鋪墊，然後讓淚奪眶而出，簡單五個字，下語看似平易，用意卻無比精深，把那種難以控制的滿腹憂愁一下子傾瀉出來，感人肺腑、動人心絃。
詞的下半闋著重挖掘內心感情。她首先連用了「聞說」、「也擬」、「只恐」三組虛字，作為起伏轉折的契機，一波三折，感人至深。第一句「聞說雙溪春正好」陡然一揚，詞人剛剛還流淚，可是一聽說金華郊外的雙溪春光明媚、遊人如織，她這個平日喜愛遊覽的人遂起出遊之興，「也擬泛輕舟」了。
「春尚好」、「泛輕舟」措詞輕鬆，節奏明快，恰好處她表現了詞人一剎那間的喜悅心情。而「泛輕舟」之前著「也擬」二字，更顯得婉曲低迴，說明詞人出遊之興是一時所起，並不十分強烈。「輕舟」一詞為下文的愁重作了很好的鋪墊和烘托，至「只恐」以下二句，則是鋪足之後來一個猛烈的跌宕，使感情顯得無比深沉。
這裡，上半闋所說的「日晚倦梳頭」、「欲語淚先流」的原因，也得到了深刻的揭示。
這首詞藝術表現上的突出特點是巧妙運用多種修辭手法，特別是比喻。詩歌中用比喻，是常見的現象；然而要用得新穎，卻非常不易。好的比喻往往將精神化為物質，將抽象的感情化為具體的形象，饒有新意，各具特色。
這首詞裡，李清照說：「只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。」同樣是用誇張的比喻形容「愁」，但她自鑄新辭，而且用得非常自然妥帖，不著痕跡。
我們說它自然妥帖，是因為它承上句「輕舟」而來，而「輕舟」又是承「雙溪」而來，寓情於景，渾然天成，構成了完整的意境。
2樓：繼潤
武陵春風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。
聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。
譯文：惱人的風雨停歇了，枝頭的花朵落盡了，只有沾花的塵土猶自散發出微微的香氣。抬頭看看，日已高，卻仍無心梳洗打扮。
春去夏來，花開花謝，亙古如斯，唯有傷心的人、痛心的事，令我愁腸百結，一想到這些，還沒有開口我就淚如雨下。
聽人說雙溪的春色還不錯，那我就去那裡劃劃船，姑且散散心吧。唉，我真擔心啊，雙溪那葉單薄的小船，怕是載不動我內心沉重的憂愁啊！
這首詞是公元2023年（宋高宗紹興五年）李清照避難浙江金華時所作。黃盛璋《李清照事蹟考辨》：「詞意寫的是暮春三月景象，當做於紹興五年三月。
」又《趙明誠李清照夫婦年譜》：「紹興五年乙卯，金人犯滁州，圍亳州。壬午，偽齊犯安豐，韓世忠遊擊金人於大儀鎮，敗之。
乙丑，金人困承州，又圍濠州，高宗如平江。」李清照《打馬圖》序雲：「今年十月朔，聞淮上警報，浙江之人，自東走西，自南走北，居山林者謀入城市，居城市者謀入山林，旁午絡繹，莫不失所。
易安居士自臨安泝江，涉嚴灘之險，抵金華，卜居陳氏邸。」其時金兵進犯，丈夫既已病故，家藏的金石文物也散失殆盡，作者孑然一身，在連天烽火中飄泊流寓，歷盡世路崎嶇和人生坎坷，處境悽慘，內心極其悲痛。
3樓：永久不變的記憶
①她首先連用了「聞說」、「也擬」、「只恐」三組虛字，作為起伏轉折的契機，一波三折，感人至深。②第一句「聞說雙溪春正好」陡然一揚，詞人剛剛還流淚，可是一聽說金華郊外的雙溪春光明媚、遊人如織，她這個平日喜愛遊覽的人遂起出遊之興，「也擬泛輕舟」了。③「春尚好」、「泛輕舟」措詞輕鬆，節奏明快，恰好處她表現了詞人一剎那間的喜悅心情。
④「泛輕舟」之前著「也擬」二字，更顯得婉曲低迴，說明詞人出遊之興是一時所起，並不十分強烈。⑤「輕舟」一詞為下文的愁重作了很好的鋪墊和烘托，至「只恐」以下二句，則是鋪足之後來一個猛烈的跌宕，使感情顯得無比深沉。⑥這裡，上闋所說的「日晚倦梳頭」、「欲語淚先流」的原因，也得到了深刻的揭示[與上闋相照應]。
這首詞由表及裡，從外到內，步步深入，層層開掘，上闋側重於外形，下闋多偏重於內心。「日晚倦梳頭」、「欲語淚先流」是描摹人物的外部動作和神態。這裡所寫的「日晚倦梳頭」，是另外一種心境。
這時她因金人南下，幾經喪亂，志同道合的丈夫趙明誠早已逝世，自己隻身流落金華，眼前所見的是一年一度的春景，睹物思人，物是人非，不禁悲從中來，感到萬事皆休，無窮索寞。因此她日高方起，懶於梳理。「欲語淚先流」，寫得鮮明而又深刻。
這裡李清照寫淚，先以「欲語」作為鋪墊，然後讓淚奪眶而出，簡單五個字，下語看似平易，用意卻無比精深，把那種難以控制的滿腹憂愁一下子傾瀉出來，感人肺腑、動人心絃。 繼承了傳統的詞的作法，採用了類似後來戲曲中的代言體，以第一人稱的口吻，用深沉憂鬱的旋律，塑造了一個孤苦淒涼環中流蕩無依的才女形象。
背景簡介：這首《武陵春》是作者中年孀居後所作，非一般的閨情閨怨詞所能比。這首詞借暮春之景，寫出了詞人內心深處的苦悶和憂愁。
全詞一喝三嘆，語言優美，意境，有言盡而意不盡之美。 這是詞人避亂金華時所作。她歷盡亂離之苦，所以詞情極為悲慼。
上片極言眼前景物 之不堪，心情之悽苦。下片進一步表現悲愁之深重。全詞充滿「物是人非事事休」的痛苦。
表現了她的故國之思。構思新穎，想象豐富。通過暮春景物勾出內心活動，以舴艋舟載不動愁的藝術形象來表達悲愁之多。
寫得新穎奇巧，深沉哀婉，遂為絕唱。
這首詞藝術表現上的突出特點是巧妙運用多種修辭手法，特別是比喻。詩歌中用比喻，是常見的現象；然而要用得新穎，卻非常不易。好的比喻往往將精神化為物質，將抽象的感情化為具體的形象，饒有新意，各具特色。
這首詞裡，李清照說：「只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。」同樣是用誇張的比喻形容「愁」，但她自鑄新辭，而且用得非常自然妥帖，不著痕跡。
讀者說它自然妥帖，是因為它承上句「輕舟」而來，而「輕舟」又是承「雙溪」而來，寓情於景，渾然天成，構成了完整的意境。
前兩句,含蓄；後兩句,真率.含蓄,是由於此情無處可訴；真率,則由於雖明知無處可訴,而仍然不得不訴.故似若相反,而實則相成.
【以下是其他名家前輩對此的評價，希望對你有所幫助和理解。】
《文心雕龍·定勢篇》說：「密會者以意新得巧,苟異者以失體成怪.」「巧」之與「怪」,相差也不過是一步而已.
李後主《虞美人》雲：「問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流.
」只是以愁之多比水之多而已.秦觀《江城子》雲：「便做春江都是淚,流不盡許多愁.
」則愁已經物質化,變為可以放在江中,隨水流盡的東西了.李清照等又進一步把它搬上了船,於是愁竟有了重量,不但可隨水而流,並且可以用船來載.董解元《西廂記諸宮調》中的《仙呂·點絳脣纏令·尾》雲：
「休問離愁輕重,向個馬兒上馱也馱不動.」則把愁從船上卸下,馱在馬背上.王實甫《西廂記》雜劇《正宮·端正好·收尾》雲：
「遍人間煩惱填胸臆,量這些大小車兒如何載得起.」又把愁從馬背上卸下,裝在車子上.從這些小例子也可以看出文藝必須有所繼承,同時必須有所發展的基本道理來.
.歐陽修《採桑子》雲：「群芳過後西湖好,狼藉殘紅,飛絮濛濛,垂柳欄干盡日風.笙歌散盡遊人去,始覺春空,垂下簾櫳,雙燕歸來細雨中.」
周邦彥《望江南》雲：「遊妓散,獨自繞回堤.芳草懷煙迷水曲,密雲銜雨暗城西,九陌未沾泥.
桃李下,春晚未成蹊.牆外見花尋路轉,柳陰行馬過鶯啼,無處不悽悽.」作法相同,可以類比.
譚獻《復堂詞話》批歐詞首句說：「掃處即生.」這就是這三首詞在佈局上的共有特點.
掃即掃除之掃,生即發生之生.從這三首的第一句看,都是在說以前一階段情景的結束,歐、李兩詞是說春光已盡,周詞是說佳人已散.在未盡、未散之時,芳菲滿眼,花豔掠目,當然有許多動人的情景可寫,可是在已盡、已散之後,還有什麼可寫的呢?
這樣開頭,豈不是把可以寫的東西都掃除了嗎?及至讀下去,才知道下面又發生了另外一番情景.歐詞則寫暮春時節的閒淡愁懷,周詞則寫獨步回堤直至歸去的淒涼意緒,李詞則寫由風住塵香而觸發的物是人非的深沉痛苦.
而這些,才是作家所要表現的,也是最動人的部分,所以叫做「掃處即生」.這好比我們去看一個多幕劇,到得晚了一點,走進劇場時,一幕很熱鬧的戲剛剛看了一點,就拉幕了,卻不知道下面一幕內容如何,等到再看下去,才發現原來自己還是趕上了全劇中最精采的高潮部分.任何作品所能反映的社會人生都只能是某些側面.
抒情詩因為受著篇幅的限制,尤其如此.這種寫法,能夠把省略了的部分當作背景,以反襯正文,從而出人意外地加強了正文的感染力量,所以是可取的.
怎樣寫一波三折的作文，怎麼樣作文的就是一波三折的寫法？
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