1樓：各種怪
形體美即「人體美」，人的形體、容貌，注重的是人的形態學特徵。
人體美是指人體作為審美物件所具有的美。狹義的人體美多側重於人的自然屬性，主要是指人的形體、容貌，注重的是人的形態學特徵。從廣義上講應是人的外在美和內在美得有機統一，只有這樣，人體美才是完整的美、真正的美。
特徵：人體美的特徵人是萬物中最美的；人體美是自然美和社會美的統一；人體美是多元化和個性化的統一；人的外在美是有時間性的。
擴充套件資料：
人體美學的基礎和條件：
1、健康是人體美的基礎
健康美：人體之所以美，是因為人體符合美的規律。而其中健康是人體美的首要條件。
從生物醫學觀點看，人體各器官發育良好、功能正常，體質健壯，精力充沛就是健康。健康還有一個重要內容就是人體各個系統、各個器官功能正常。這也是人體美的必備條件。
2、比例均稱、整體和諧是人體美的必備條件
人體形式美：人體比例美、人體線條美、人體的色彩美、人體的聲音美、
（1）比例美：人體的比例是人體各個器官間和各個部位間的對比關係。
（2）整體和諧美： 整體和諧也是構**體美重要的一環。
（3）線條美：人體線條美包括人體輪廓線和人體動態線。
（4）色彩美：人體的色彩美包括人體的固有色彩和人體裝飾色。
（5）聲音美：聲音美是人體形式美的構成要素之一。
（5）容貌美：容貌五官美是人體美的主要內容。容貌美不僅是生命活動的表現，也是內心活動的外化形態，體現人體美的個性，是評價人體美的主要部分。
2樓：文都
【媽媽們必須知道的**胎教法】
1、**美學
這個是對寶寶進行**美學的培養，它能透過心理和生理作用這兩種途徑來實現，就心理方面：**能夠讓孕婦的心曠神怡，心靈得到好的昇華，使其情緒達到最佳狀態，並將這一資訊傳達給腹中的寶寶通過神經系統，讓其深受感染。同時平和，舒緩的**節奏可以讓寶寶有一個平靜的環境，使煩躁的寶寶安靜下來，讓他可以很好的意識到外面的世界是豐富多彩和美好的。
2、形體美學
這個主要是指準媽媽本人的涵養，孕婦要有好的道德修養和高雅的情趣、舉止文雅具有內在的美。然後是顏色的明快、得體的裝束，利索的短髮，加上淡妝，讓人精神矍鑠。
3、大自然美學
準媽媽需要到外面的世界中去飽覽美麗的大好河山和小橋流水，這樣可以幫助寶寶大腦細胞和神經的發育。
什麼是藝術？什麼是美學？
3樓：牙牙的弟弟
1、藝術
藝術可以是巨集觀概念也可以是個體現象，是通過捕捉與挖掘、感受與分析、整合與運用（形體的組合過程、生物的生命過程、故事的發展過程）等方式對客觀或主觀物件進行感知、意識、思維、操作、表達等活動的過程，或是通過感受（看、聽、嗅、觸碰）得到的形式展示出來的階段性結果。
表達形式：語言、聲音、文字、繪畫、眼神、呼吸、肢體等。
2、美學
美學（希臘語：αισθητική；英語：aesthetic）是一個哲學分支學科。
美學的概念是德國哲學家鮑姆加登在2023年首次提出來的，
他認為需要在哲學體系中給藝術一個恰當的位置，於是他建立了一門學科研究感性的認識，並稱其為「aesthetic」（感性學）。
美學是研究人與世界審美關係的一門學科，即美學研究的物件是審美活動。審美活動是人的一種以意象世界為物件的人生體驗活動，是人類的一種精神文化活動。
擴充套件資料：
一、美學的範圍：
美學的範圍與宇宙同在，與人類同在，作為一本美學原理，應該講哪些內容呢？這不但涉及到美學作為一種學術按自身的邏輯關聯的內容，還要涉及到教育體系的學科分類對美學的具體呈現的制約。
在中國，一是放在哲學一級學科下面的二級學科的美學，二是藝術學下面的四個一級學科裡：藝術理論、美術與設計學、戲劇與影視藝術學，**與舞蹈學。
三是一級學科中國語言文學下面關於文學的諸學科和一級學科外國語言文學下面的各國文學，四是一級學科建築學下面與建築藝術相關的學科和林學下面的園林植物和觀賞園藝。
這裡最為重要是因藝術學與美學的分離而產生出來的藝術概論（或藝術學概論）與美學的關係。可以說，美的藝術型別與藝術概論所講的內容甚多重合。因此，還要對學科分工的內容加以考慮。
在綜合這兩個方面方面之後，一本美學原理，一是要列出所應講的問題，二是在這些問題講清之後，要讓人對整個美學問題有一個整體性的領悟。
基於此，一本美學原理，最需要講的問題如下：
1、審美現象學，講清楚當人面對美，做審美欣賞時，具體情況是怎樣的，審美是怎樣開始的，怎樣進行的，最後的結果是怎樣的。
2、審美型別學，講清楚美分為幾個大的基本類與型，如美、悲、喜等大類，類下有小型，如美之下有優、壯美、典雅，這些型別各自的特點是怎樣的。
3、審美文化學，講清楚不同的文化具有不同的審美觀念和表現形式，進一步理解為什麼會有這樣的觀念和形式。
4、形式美法則，講清楚超越文化和時空的美的基本法則，如形、色、對稱、均衡等。
5、美的起源。從人類文化學來看，美是怎樣產生的，人是怎樣認識到美的。
6、美學的學科歷史，講清楚美學是怎樣產生和發展的，其規律是什麼。
在這六大問題中，最重要的是審美現象學、審美型別學、審美文化學、形式美法則，作為教育體系中的美學原理，知道了這四大方面，就基本上把握住了美學。
二、藝術的型別：
藝術體現和物化著人的一定審美觀念、審美趣味與審美理想。無論藝術的審美創造抑或審美接受，都需要通過主體一定的感官去感受和傳達並引發相應的審美經驗。
對藝術的審美分類，主要應根據主體的審美感受、知覺方式來進行。依據這個原則，藝術可以分為造型藝術、表演藝術、綜合藝術和語言藝術四大類。
1、造型藝術
造型藝術（plastic arts） 藝術形態之一。指以一定物質材料（如繪畫用顏料、墨、絹、布、紙、木板等，雕塑、工藝用木、石、泥、玻璃、金屬等，建築用多種建築材料等）和手段創造的可視靜態空間形象的來反應社會生活與表現藝術家思想情感。
它是一種再現空間藝術，也是一種靜態視覺藝術。主要包括繪畫、雕塑、攝影藝術、書法藝術等。18世紀的德國哲學家萊辛在《拉奧孔》中始用這一名詞。
在德語中造型（bilden）原義謂「模寫」（abbilden）或「製作似像」（eild machen）。在新中國建國後由蘇聯傳入，並與「美術」互用。
2、表演藝術
表演藝術是由表演藝術家完成的直接訴諸人的視覺、聽覺的藝術種類。泛指必須通過表演完成的藝術形式，如**演奏、演唱、舞蹈、曲藝等。專指演員在電影、電視劇、戲劇中創造角色的表演。
表演藝術的美學特徵主要是，通過演員的表演，把各類藝術的文學指令碼所提供的間接形象轉化為直觀的形象，使人在欣賞演員繪形繪聲繪色的表演中，如親臨其境、親聞其聲、親見其形，產生情感交流，瞭解作品形象所反映的社會生活和思想內容，獲得審美享受。
3、綜合藝術
綜合藝術又叫複合藝術。藝術分類用語。泛指幾種藝術成分綜合而成的藝術。
如歌曲綜合詩歌與**，建築綜合繪畫與雕塑，戲劇綜合文學、表演、**、美術、舞蹈等。通常專指戲劇、電影、電視劇、舞蹈等形式。有機性是綜合藝術最重要的特徵。
4、語言藝術
語言藝術是藝術的一個門類，它是運用語言的手段創造審美的形象的一種藝術形式。它包括戲劇小品、播音主持、演講、辯論等藝術形式。它的表達方法可以有呼吸法、語言速度、單人、多人、混聲等多種形式。
一般說來，語言藝術和文學、戲劇等有所不同。
4樓：二月花
美學是哲學的分支，哲學中最感性最詩意的學科，研究審美經驗的產生和變遷，美感的發生和擴充套件，形式美的規律，崇高、悲壯、荒誕等一系列審美範疇，藝術的功用，跟文藝學比較接近，是姊妹學科。
什麼是藝術，什麼是藝術
藝術是一種看不見摸不著的東西，在我理解種的藝術就是能讓人反思。我畫了一幅畫，即使畫的不好，但是我能震撼你，我能讓你反思一些東西，我這幅畫就是藝術。 用人們軀體和體態行為表達思想的一種藝術形式 文明之星星 對於畫畫這種娛樂遊戲活動，人們一般都會認為能夠稱其為藝術。然而，是不是對於所有的畫畫活動都能夠稱...
什麼是藝術情感，什麼是藝術？？
易屬兩儀 藝術 於生活，所謂藝術情感就是取材於生活，然後進行提煉昇華反映於藝術作品中的一種情感的表達。 1.藝術情感是追求自由的情感。人類的情感,從社會性上來說,可以概括為兩類 一類是追求自由的情感,一類是扼殺自由的情感。可以說,藝術表現的情感是追求自由的情感,而不是扼殺自由的情感。追求自由是藝術情...
什麼是藝術，什麼是藝術效果？
對於藝術，通常可以從三個層面來認識。第一是從精神層面，把藝術看作是文化的一個領域或文化價值的一種形態，把它與宗教 哲學 倫理等並列。第二是從活動過程的層面來認識藝術，認為藝術就是藝術家的自我表現 創造活動，或對現實的模仿活動。第三是從活動結果層面，認為藝術就是藝術品，強調藝術的客觀存在。一般認為，藝...