華瞻的日記讀後感,z星球日記讀後感

時間 2021-10-14 23:02:06

1樓:甄方鄭雁芙

那是在剃頭啊,有時候是要用小刀把細毛剃去的.(和刮鬍子差不多的)

希望採納,謝謝!

2樓:來濱金

豐子愷一

隔壁二十三號裡的鄭德菱,這人真好!今天媽媽抱我到門口,我看見她在水門汀上騎竹

馬。她對我一笑,我分明看出這一笑是叫我去一同騎竹馬的意思。我立刻還她一笑,表示我

極願意,就從母親懷裡走下來,和她一同騎竹馬了。兩人同騎一枝竹馬,我想轉彎了,她也

同意;我想走遠一點,她也歡喜;她說讓馬兒吃點草,我也高興;她說把馬兒系在冬青上,

我也覺得有理。我們真是同志的朋友!興味正好的時候,媽媽出來拉住我的手,叫我去吃飯

。我說:「不高興。」媽媽說:「鄭德菱也要去吃飯了!」果然鄭德菱的哥哥叫著「德菱!

」也走出來拉住鄭德菱的手去了。我只得跟了媽媽進去。

當我們將走進各自的門口的時候,她回頭向我一看,我也回頭向她一看,各自進去,不

見了。我實在無心吃飯。我曉得她一定也無心吃飯。不然,何以分別的時候她不對我笑,而且

臉上很不高興呢?我同她在一塊,真是說不出的有趣。吃飯何必急急?即使要吃,儘可在空

的時候吃。其實照我想來,象我們這樣的同志,天天在一塊吃飯,在一塊睡覺,多好呢?何

必分作兩家?即使要分作兩家,反正爸爸同鄭德菱的爸爸很要好,媽媽也同鄭德菱的媽媽常

常談笑,儘可你們大人作一塊,我們小孩子作一塊,不更好麼?

這「家」的分配法,不知是誰定的,真是無理之極了。想來總是大人們弄出來的。大人

們的無理,近來我常常感到,不止這一端:那一天爸爸同我到先施公司去,我看見地上放著

許多小汽車、小腳踏車,這分明是我們小孩子用的;但是爸爸一定不肯給我拿一部回家,讓

它許多空擺在那裡。回來的時候,我看見許多汽車停在路旁;我要坐,爸爸一定不給我坐,

讓它們空停在路旁。又有一次,孃姨抱我到街裡去,一個肩著許多小花籃的老太婆,口中吹

著笛子,手裡拿著一隻小花籃,向我看,把手中的花籃遞給我;然而孃姨一定不要,急忙抱

我走開去。這種小花籃,原是小孩子玩的,況且那老太婆明明表示願意給我,孃姨何以一定

叫我不要接呢?孃姨也無理,這大概是爸爸教她的。

我最歡喜鄭德菱。她同我站在地上一樣高,走路也一樣快,心情志趣都完全投合。寶姊

姊或鄭德菱的哥哥,有些不近情的態度,我看他們不懂。大概是他們身體長大,稍近於大人

,所以心情也稍象大人的無理了。寶姊姊常常要說我「痴」。我對爸爸說,要天不下雨,好

讓鄭德菱出來,寶姊姊就用指點著我,說:「瞻瞻痴!」怎麼叫「痴」?你每天不來同我玩

耍,挾了書包到學校裡去,難道不是「痴」麼?爸爸整天坐在桌子前,在文章格子上一格一

格地填字,難道不是「痴」麼?天下雨,不能出去玩,不是討厭的麼?我要天不要下雨,正

是近情合理的要求。我每天晚快聽見你要爸爸開電燈,爸爸給你開了,滿房間就明亮;現在

我也要爸爸叫天不下雨,爸爸給我做了,晴天豈不也爽快呢?你何以說我「痴」?鄭德菱的

哥哥雖然沒有說我甚麼,然而我總討厭他。我們玩耍的時候,他常常板起臉,來拉鄭德菱,

說「赤了腳到人家家裡,不怕難為情!」又說「吃人家的麵包,不怕難為情!」

立刻拉了她去。「難為情」是大人們慣說的話,大人們常常不怕厭氣,端坐在椅子裡,

點頭,彎腰,說甚麼「請,請」,「對不起」,「難為情」一類的無聊的話,他們都有點象

大人了!

啊!我很少知己!我很寂寞!母親常常說我「會哭」,我哪得不哭呢?

二今天我看見一種奇怪的現狀:

吃過糖粥,媽媽抱我走到吃飯間裡的時候,我看見爸爸身上披一塊大白布,垂頭喪氣地

朝外坐在椅子上,一個穿黑長衫的麻臉的陌生人,拿一把閃亮的小刀,竟在爸爸後頭頸裡用

勁地割。啊喲!這是何等奇怪的現狀!大人們的所為,真是越看越稀奇了!爸爸何以甘心被

這麻臉的陌生人割呢?痛不痛呢?

更可怪的,媽媽抱我走到吃飯間裡的時候,她明明也看見這爸爸被割的駭人的現狀。然

而她竟毫不介意,同沒有看見一樣。寶姊姊挾了書包從天井裡走進來,我想她見了一定要哭

,誰知她只叫一聲「爸爸」,向那可怕的麻子一看,就全不經意地到房間裡去掛書包了。前

天爸爸自己把手指割開了,他不是大叫「媽媽」,立刻去拿棉花和紗布來麼?今天這可怕的

麻子咬緊了牙齒割爸爸的頭,何以媽媽和寶姊姊都不管呢?

我真不解了。可惡的,是那麻子。他耳朵上還夾著一支香菸,同爸爸夾鉛筆一樣。他一

定是沒有鉛筆的人,一定是壞人。

後來爸爸挺起眼睛叫我:「華瞻,你也來剃頭,好否?」

爸爸叫過之後,那麻子就抬起頭來,向我一看,露出一顆閃亮的金牙齒來。我不懂爸爸

的話是甚麼意思,我真怕極了。我忍不住抱住媽媽的項頸而哭了。這時候媽媽、爸爸和那個

麻子說了許多話,我都聽不清楚,又不懂。只聽見「剃頭」,「剃頭」,不知是甚麼意思。

我哭了,媽媽就抱我由天井裡走出門外。走到門邊的時候,我偷眼向裡邊一望,從窗縫窺見

那麻子又咬緊牙齒,在割爸爸的耳朵了。

門外有學生在拋球,有兵在體操,有火車開過。媽媽叫我不要哭,叫我看火車。我懸念

著門內的怪事,沒心情去看風景,只是憑在媽媽的肩上。

我恨那麻子,這一定不是好人。我想對媽媽說,拿棒去打他。然而我終於不說。因為據

我的經驗,大人們的意見往往與我相左。他們往往不講道理,硬要我吃最不好吃的「藥」,

硬要我做最難當的「洗臉」,或堅不許我弄最有趣的水、最好看的火。今天的怪事,他們對

之都漠然,意見一定又是與我相左的。我若提議去打,一定不被贊成。橫豎拗不過他們,算

了罷。我只有哭!最可怪的,平常同情於我的弄水弄火的寶姊姊,今天也跳出門來笑我,跟

了媽媽說我「痴子」。

我只有獨自哭!有誰同情於我的哭呢?

到媽媽抱了我回來的時候,我才仰起頭,預備再看一看,這怪事怎麼樣了?那可惡的麻

子還在否?誰知一跨進牆門檻,就聽見「拍,拍」的聲音,走進吃飯間,我看見那麻子正用

拳頭打爸爸的背。「拍,拍」的聲音,正是打的聲音。可見他一定是用力打的,爸爸一定很

痛。然而爸爸何以任他打呢?媽媽何以又不管呢?我又哭。媽媽急急地抱我到房間裡,對娘

姨講些話,兩人都笑起來,都對我講了許多話。然而我還聽見隔壁打人的「拍,拍」的聲音

,無心去聽她們的話。

爸爸不是說過「打人是最不好的事」麼?那一天軟軟不肯給我香菸牌子,我打了她一掌

,爸爸曾經罵我,說我不好;還有那一天我打碎了寒暑表,媽媽打了我一下屁股,爸爸立刻

抱我,對媽媽說「打不行。」何以今天那麻子在打爸爸,大家不管呢?我繼續哭,我在媽媽

的懷裡睡去了。

我醒來,看見爸爸坐在披雅娜①旁邊,似乎無傷,耳朵也沒有割去,不過頭很光白,象

和尚了。我見了爸爸,立刻①英語鋼琴(piano)的音譯。

想起了睡前的怪事,然而他們——爸爸、媽媽等——仍是毫不介意,絕不談起。我一回

想,心中非常恐怖又疑惑。明明是爸爸被割項頸,割耳朵,又被用拳頭打,大家卻置之不問

,任我一個人恐怖又疑惑。唉!有誰同情於我的恐怖?有誰為我解釋這疑惑呢?

豐子愷散文之華瞻的日記讀書筆記

3樓:匿名使用者

家都不陌生。乙醇可以作為加工助劑使用。

那麼丙二醇是什麼呢?專丙二醇是一種粘稠、微甜的液屬體,具有吸溼、潤滑和抗菌作用。它有非常廣泛的商業用途,在食品、化妝品、藥物和日用品上都有應用。

丙二醇跟酒精其實是近親,倆人關係頗近,結構也類似,所以,經常也跟酒精一起並用,可以增加抑菌效果。這也是玉米一天賣不完、第二天還能接著賣「不會餿」的原因。

食用香料就是一些香精成分,使用香料的種類非常多,我國標準gb 2760-2014《食品新增劑使用標準》中允許使用的食用合成香料有上千種,這裡主要就是一些類似玉米香味的物質。

玉米香精安全嗎?

酒精大家不陌生,喝酒的習慣也不少,大家應該不會擔心。

丙二醛的安全性如何呢?丙二醇跟酒精非常類似。丙二醇在人體內可被氧化代謝,變成醋酸和丙酮酸進入人體正常代謝過程,所以,它對人體並沒有危害。

而且,跟酒精一樣,如果大量食用丙二醇也有急性毒性的,急性毒性的症狀跟喝酒喝多了的表現有些相像,包括失去平

z星球日記讀後感

4樓:成都新東方烹飪學校

以下是讀後感寫作方法:授人以魚不如授人以漁

讀一本書的時候,就要知道這本書的最基本的內容,例如,書名,作者,內容的梗概等。這些,對於一個讀了這本書的人都必須掌握的。所以,讀後感開文就要把這些亮出來。

例如,我在暑假的時候,讀了某某寫的一本書,名叫《某某》,在這本書裡,他向我們講解了某某生活的時代發奮力強的過程。

寫完了讀後感的開頭後,看你寫的人就想知道,你看了這本書後,你能得到什麼樣的教育,受到了怎樣的啟發,因此,再分一段,就要開始把自己的觀點寫出來。例如,我看完這本書後,深受啟發,終於明白了一個道理,就是人活當下,必須百分百努力。

當然,你寫出來這個觀點後,實際上,必須再要用事實來證明你的觀點,你要如何證明你的觀點呢。有兩個層面,一就是結合你讀過的書來延伸到自己的現實生活中,以此來前後結合而寫。另一種就是以你以前與現在的感想做對比後,進行表達。

對於讀後感來講,其實最重要的就是感字,所以,這個感字能帶給你如何的想法,就要看你對這本書的瞭解程度以及受影響的程度。一本書,可以讓我們感受很多,所以,最好的就是從讀的書裡找到一個最鮮明的觀點亮出來,而且要保證這個觀點是正確的,積極的,向上的。

怎麼寫好讀後感

最後一點就是表明心態,本身你從書中得到了啟發,受到了教育,自然就希望自己能如主人公或者是書裡的某個人物一樣,要怎樣,所以,在作文的最後,你就要表明你的心態,意思就是書寫一下自己的志向和理想。這樣,你的讀後感就寫好了。

雷鋒日記讀後感,雷鋒日記的讀後感

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日記和讀後感,讀後感和日記怎麼寫

對文章讀後的感覺,評說文章,主要以文內的句子,思想感情等為主 日記可以寫感受或是讀後感嗎?50 日記是寫一有意義的事 當然在結尾可以寫上自己的感受或自己的想法,悟出的道理。日記就不可以寫成讀後感了 讀後感主要是重點寫 感 字 如果你的老師允許的話也可以。一般情況下不可以寫讀後感。望採納 可以 日記也...

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