文章題目是「濟南的冬天」,而最後一句話是「這就是冬天的濟南」,二者的內在含義有什麼

時間 2021-10-14 22:49:01

1樓:匿名使用者

你問老舍他也不明白。。。做題的話還是。。。

一、首尾呼應為多種文體採用的方法之一,作者為避免結尾使用標題的照錄,作了標題主詞與偏詞位置的互換。這一換,引起讀者關注,激起賞析者的興趣,有淺中匿深,平中藏奇之妙。

二、《濟南的冬天》因「冬天」為中心詞,見此馬上會生冬天之感:朔風撲面,大雪紛飛,厚雪冰稜,無一不透出一股襲人的寒氣。可讀過全文,響晴取代了暗晦,陰冷被煦暖替換,作者結穴為「冬天的濟南」,把中心詞換成了「濟南」,則突出了濟南的冬天特有的韻致,使讀者經歷了從切膚之冷到響睛之暖的轉化,確實勝八一籌。

三、《濟南的冬天》作為中心詞的「冬天」是一個時令,給人以籠統抽象之感。作者以抽象造成迷離的懸念(到底什麼樣?),接著以生花妙筆寫出具體的冬天的濟南。

山是搖籃似的山,太秀氣的山,小水墨畫似的山;水是冒著熱氣的水,深得發藍的水,澄澈透明的水。結尾主詞與偏詞的互換,標誌著從無形寫到有形,從無色寫到有色,從迷離的虛寫到形、色俱佳的實,終以「這就是冬天的濟南」駐筆,真是水到渠成,再自然不過了!

2樓:匿名使用者

標題是《濟南的冬天》,結句是「這就是冬天的濟南」,為何「濟南」與「冬天」位置互換?作者藝術匠心有三:

一、首尾呼應為多種文體採用的方法之一,作者為避免結尾使用標題的照錄,作了標題主詞與偏詞位置的互換。這一換,引起讀者關注,激起賞析者的興趣,有淺中匿深,平中藏奇之妙。

二、《濟南的冬天》因「冬天」為中心詞,見此馬上會生冬天之感:朔風撲面,大雪紛飛,厚雪冰稜,無一不透出一股襲人的寒氣。可讀過全文,響晴取代了暗晦,陰冷被煦暖替換,作者結穴為「冬天的濟南」,把中心詞換成了「濟南」,則突出了濟南的冬天特有的韻致,使讀者經歷了從切膚之冷到響睛之暖的轉化,確實勝八一籌。

三、《濟南的冬天》作為中心詞的「冬天」是一個時令,給人以籠統抽象之感。作者以抽象造成迷離的懸念(到底什麼樣?),接著以生花妙筆寫出具體的冬天的濟南。

山是搖籃似的山,太秀氣的山,小水墨畫似的山;水是冒著熱氣的水,深得發藍的水,澄澈透明的水。結尾主詞與偏詞的互換,標誌著從無形寫到有形,從無色寫到有色,從迷離的虛寫到形、色俱佳的實,終以「這就是冬天的濟南」駐筆,真是水到渠成,再自然不過了!

「濟南的冬天」與「冬天的濟南」不同。「冬天的濟南」落在「濟南」這個地方,重在景象;「濟南的冬天」落在「冬天」這個時令,重在感覺(精神)。文章取題為「濟南的冬天」,表明作者縣從感覺(精神)的角度去寫的,而不是從景物的角度去寫的。

採納my

3樓:匿名使用者

三: 一、首尾呼應為多種文體採用的方法之一,作者為避免結尾使用標題的照錄,作了標題主詞與偏詞位置的互換。這一換,引起讀者關注,激起賞析者的興趣,有淺中匿深,平中藏奇之妙。

二、《濟南的冬天》因「冬天」為中心詞,見此馬上會生冬天之感:朔風撲面,大雪紛飛,厚雪冰稜,無一不透出一股襲人的寒氣。可讀過全文,響晴取代了暗晦,陰冷被煦暖替換,作者結穴為「冬天的濟南」,把中心詞換成了「濟南」,則突出了濟南的冬天特有的韻致,使讀者經歷了從切膚之冷到響睛之暖的轉化,確實勝八一籌。

三、《濟南的冬天》作為中心詞的「冬天」是一個時令,給人以籠統抽象之感。作者以抽象造成迷離的懸念(到底什麼樣?),接著以生花妙筆寫出具體的冬天的濟南。

山是搖籃似的山,太秀氣的山,小水墨畫似的山;水是冒著熱氣的水,深得發藍的水,澄澈透明的水。結尾主詞與偏詞的互換,標誌著從無形寫到有形,從無色寫到有色,從迷離的虛寫到形、色俱佳的實,終以「這就是冬天的濟南」駐筆,真是水到渠成,再自然不過了!

「濟南的冬天」與「冬天的濟南」不同。「冬天的濟南」落在「濟南」這個地方,重在景象;「濟南的冬天」落在「冬天」這個時令,重在感覺(精神)。文章取題為「濟南的冬天」,表明作者縣從感覺(精神)的角度去寫的,而不是從景物的角度去寫的。

這好像是我的問題

4樓:手機使用者

文章以「濟南的冬天」作標題,表明所寫的是濟南這個特定環境的冬天,不同於其他地方的冬天,最後的「這就是冬天的濟南」是全文的結束語,抒發了作者對「冬天」這個特定時令裡的濟南的總的觀感,意思是:這溫暖如春、秀麗如畫、天明水淨的藍水晶的世界,就是冬天的濟南啊!這樣的結尾,既和開頭「濟南真得算個寶地」相呼應,又點了題,抒發了作者的讚美之情,給人以回味的餘地。

5樓:手機使用者

濟南的冬天是說冬天,而冬天的濟南是說濟南.點題,深化題意,和開頭遙相呼應,結構嚴謹.

6樓:手機使用者

....................................不會

《濟南的冬天》一文結尾句:"這就是濟南的冬天"有什麼含義和作用?

7樓:cc果凍

文章以『濟南的冬天』作為標題,表明所寫的是濟南這個特定環境的冬天,不同於其它地方的冬天。最後的『這就是冬天的濟南』為全文的結束語,抒發了作者對『冬天』這個特定時令裡的濟南的總的觀感。」「這樣結尾,既和開頭『濟南真得算個寶地』相呼應,又點了題,抒發了作者的讚美之情,給人以回味的餘地。

」(不要打太多多啦~要不然讀者會沒有耐心看的啦~~~放心吧,我們語文老師說的答案,我記下的這個可是正確的標準答案哦~)

8樓:suk_桑榆

總領全文, 總結全文 突出作者對濟南冬天的無限熱愛與讚美之情

9樓:帝王江山夢

表現了作者對濟南的無限熱愛。。。。。。。。。。。。。

濟南的冬天最後一句話的含義和作用

10樓:匿名使用者

抒發了對濟南冬天的喜愛之情,照應文章開頭,點明文章中心。

11樓:匿名使用者

簡練的:點題,前後呼應,卒章顯旨。 複雜的:

抒發了作者對「冬天」這個特定時令裡的濟南的總的觀感。意思是:這溫暖如春、秀麗如畫、天明水淨的藍水晶的世界,就是冬天的濟南啊!

這樣的結尾,既和開頭「濟南真得算個寶地」相呼應,又點了題,抒發了作者的讚美之情,給人以回味的餘地

12樓:匿名使用者

與開頭相照應寫出了濟南的冬天是溫暖的朝氣蓬勃的

13樓:匿名使用者

冬天的濟南,抒發作者對冬天的特定時令的濟南的總體感觀和開頭濟南真是個寶地,相互點題,抒發作者在美之給人以回味的餘地。

14樓:匿名使用者

作用 點明中心照應題目

《濟南的冬天》的最後一句話為什麼是「這就是冬天的濟南。」?如何理解。

15樓:代悅聖代的

當我們玩味全文,讀到最後一句「這就是冬天的濟南」的時候,我們似乎有意猶未盡、話猶未了的感覺,似乎可以另起一段,補上兩句就全文而發的點題話結束全文:「我愛濟南的冬天,我愛冬天的濟南。」但仔細一想,這是多餘的,因為明敏的讀者從文章所描繪的景物和所抒發的感情中,應該而且必然會得出這樣的結論的,又何待於作者再出面饒舌呢?

更何況順著文章的邏輯,讀者有權利想得更多更大更遠,諸如熱愛家鄉,熱愛祖國,等等,這些題是想點也點不完的。這也許正是作者使文章戛然而止的原因吧。

濟南的冬天後以這就是冬天的濟南結束,有什麼深刻含義

16樓:匿名使用者

這樣結尾,既和開頭『濟南真得算個寶地』相呼應,又點了題,抒發了作者的讚美之情,給人以回味的餘地。

文章以『濟南的冬天』作為標題,表明所寫的是濟南這個特定環境的冬天,不同於其它地方的冬天。最後的『這就是冬天的濟南』為全文的結束語,抒發了作者對『冬天』這個特定時令裡的濟南的總的觀感。

作者多用溫情的意象來描繪濟南冬天溫晴之景,營造出一種溫婉的整體性語感。語言層面寫的是濟南的「溫晴」,所要表達的是濟南冬天的溫情 :「溫晴」是所見的外象 ,是藉以表現心象的客體和媒介 。

「溫情」是心象 (心靈感受),它蘊涵的是作家的主觀情感、生命和人生感悟及審美感受。文章不惜筆墨寫景,實際是抒發對濟南冬天的喜愛、讚美之情,這才真正是文章的意蘊、文章的核心。

擴充套件資料

《濟南的冬天》是現代著名作家、劇作家、**家老舍創作的一篇散文,最初發表於2023年4月,此後長期被中國中學語文教材選用。

《濟南的冬天》是一篇充滿詩情畫意的散文,老舍在英國講學六年之久,英國的霧氣給他留下深刻的印象,還去了西南地區,因此來到被譽為「泉城」的山東省會濟南後,感受非常強烈。標題「濟南的冬天」,簡潔闡明瞭地點,節令。老舍緊緊抓住濟南冬天「溫晴」這一特點,描述出一幅幅濟南特有的動人的冬景。

17樓:規束之

文章以『濟南的冬天』作為標題,表明所寫的是濟南這個特定環境的冬天,不同於其它地方的冬天。最後的『這就是冬天的濟南』為全文的結束語,抒發了作者對『冬天』這個特定時令裡的濟南的總的觀感。」「這樣結尾,既和開頭『濟南真得算個寶地』相呼應,又點了題,抒發了作者的讚美之情,給人以回味的餘地。」

文章題目濟南的冬天與結尾句這就是冬天的濟南有何不同有什麼作用

18樓:囍囍囍囍囍

濟南的bai

冬天是概括性的介du紹本文是講述濟南的冬天,而「zhi這就是冬天的濟南dao」則是總結上文介版紹所介紹的冬權天的濟南。

文章以「濟南的冬天」作標題,表明所寫的是濟南這個特定環境的冬天,不同於其他地方的冬天.最後的「這就是冬天的濟南」是全文的結束語,抒發了作者對「冬天」這個特定時令裡的濟南的總的觀感。

意思是:這溫暖如春、秀麗如畫、天明水淨的藍水晶的世界,就是冬天的濟南啊!這樣的結尾,既和開頭「濟南真得算個寶地」相呼應,又點了題,抒發了作者的讚美之情,給人以回味的餘地。

表明所寫的是濟南這個特定環境的冬天,不同於其他地方的冬天.最後的「這就是冬天的濟南」是全文的結束語,抒發了作者對「冬天」這個特定時令裡的濟南的總的觀感。

參考資料www.baike.baidu.com

19樓:電動三輪車

濟南的冬天是復概括性制的介紹本文是講述bai濟南的冬天,而「這就是冬天的du濟zhi南」則是總結上文介紹所介紹的dao冬天的濟南。

文章以「濟南的冬天」作標題,表明所寫的是濟南這個特定環境的冬天,不同於其他地方的冬天.最後的「這就是冬天的濟南」是全文的結束語,抒發了作者對「冬天」這個特定時令裡的濟南的總的觀感。

意思是:這溫暖如春、秀麗如畫、天明水淨的藍水晶的世界,就是冬天的濟南啊!這樣的結尾,既和開頭「濟南真得算個寶地」相呼應,又點了題,抒發了作者的讚美之情,給人以回味的餘地。

表明所寫的是濟南這個特定環境的冬天,不同於其他地方的冬天.最後的「這就是冬天的濟南」是全文的結束語,抒發了作者對「冬天」這個特定時令裡的濟南的總的觀感

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課文題目是 「濟南的冬天」,結尾有說 「這就是冬天的濟南」,你覺得這樣寫有什麼作用

結尾和開頭 濟南真得算個寶地 相呼應,又點了題,抒發了作者讚美之情,給人以回味的餘地. 手機使用者 理解錯了吧?是不是應該解釋為什麼 濟南 與 冬天 調換位置了吧? 抹茶濃濃 表達了作者對濟南地冬天的喜愛,昇華了感情 因為這樣寫不能答到首尾尾呼應。還能題目先給你一個全文的蓋擴,而結尾就是當你看完全文...

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