1樓：讀好書出乾貨
前後照應的句子其實就是 春光染綠我們雙腳 。
你看我們在春風裡向荒山野嶺進軍時候，春光染綠我們雙腳。而當我們大搞綠化後，踏一路春風，撒一路歡笑，變成了走遍青山碧嶺（我們通過勞動使荒山野嶺變綠了），春光染綠我們雙腳。
原文：踏一路春風，
撒一路歡笑，
向荒山野嶺進軍，
春光染綠我們雙腳。
杴鎬叮叮噹噹，
奏響了植樹歌謠；
清水嘩嘩流淌，
滋潤著棵棵樹苗。
我們走到**，
**便披上綠袍，
千年裸露的山岩，
結束了烈日的煎熬。
寂寞多年的荒山，
如今已枝繁葉茂，
當風兒吹過的時候，
便湧起陣陣林濤。
小鳥抖動彩翼，
來這裡搭窩築巢；
松鼠有了美麗的家園，
快活得嘰嘰直叫。
撐起綠色的大傘，
小兔再也不用害怕天上的老鵰；
在茂密的樹叢中，
小猴開心得又蹦又跳。
山下的河水不再渾濁咆哮，
盪漾的碧波輕撫著河畔的小草。
待到金色的秋天，
我們把豐收的果園擁抱。
踏一路春風，
撒一路歡笑，
走遍青山碧嶺，
春光染綠我們雙腳。
2樓：匿名使用者
踏一路春風，
撒一路歡笑，
向荒山野嶺進軍，
春光染綠我們雙腳。
踏一路春風，
撒一路歡笑，
走遍青山碧嶺，
春光染綠我們雙腳。
什麼是前後照應的句子
3樓：yiyuanyi譯元
有相同意思的兩句話為前後照應
前後照應有幾種
1、開頭和結尾 2、文章中間,不同的段落 3、題目與文章中
4樓：匿名使用者
就是前文說了這個意思，下文或者重複這個意思，或者把該意思進行了深化。
比如《荷塘月色》開頭說推門出去，結尾說回到家裡。
什麼是前後照應的句子？
5樓：我是小小
【釋bai義】：有相同意思的du兩句話為前後照應。
zhi【型別】：
開頭和結尾 。
文章dao中間,不同的段落。
題目與文章中。
【方法】：
.前後照應，包括內容對文題的照應，如《最後一課》《彩色的翅膀》結尾寫道：“我忽然發現窗玻璃上停著一隻小蝴蝶，正對著朝陽，扇動著它那彩色的翅膀。
”用象徵手法，照應了課題，又說明了小昆蟲已在海島安居樂業，展示了海島戰士熱愛海島、建設海島的美好心靈。又如《金色的魚鉤》一文也採用了這種照應方法，使文章更加嚴密，中心突出；結尾對開頭的照應，如《故鄉》。
反覆照應，這種照應在形式上也屬前後照應，不過它與前後照應略有不同，它是在一篇文章中對重要問題或內容採用多次相互照應的手法，從而對刻畫人物形象，表現文章主題起加強作用。如《背影》中連續出現了四次“背影
【作用】：
寫作中常用的一種表現手法。它可以理解為前段文章為後段文章埋伏線索,也可以理解為上文對下文的暗示,和下文對上文的呼應。它的好處是交待含蓄,使文章結構嚴密、緊湊,讀者讀到下文內容時,不至於產生突兀懷疑之感。
前後照應的作用：前後照應的作用是貫通全文、突出中心，渲染氣氛而在文中反覆照應則對刻畫人物形象，表現文章主題起加強作用，渲染氣氛。
讀到“春光染綠我們雙腳”，我不由想起了王安石那反覆推敲得來的
喜喜喜多米 我也是5年級的學生，我也在思考這個問題，答案是 春風又綠江南岸，明月何時照我還？ 塞下去 真假的，那麼簡單都不會？春風又綠江南岸，明月何時照我還。改之前是春風又到江南岸 板陶蔚瀚玥 春風又綠江南岸，明月何時照我還？這個就對是對的 五乖頭 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又到江南岸，明...
1春光染綠我們雙腳2暖流3只揀兒童多處行4早
延珈藍佑 9和10是一對好朋友，有一天，他們去叫11和12去13家玩，但13不歡迎他們，必須叫14一個人來陪她，所以，9 10 11 12就亂學校散佈謠言 13 13永不大方，接著15 16 17 18 19 20 就和9 10 11 12站在了一起，不過21 22 23 24 25 26和12關係...
前後呼應的句子有什麼好處，文章中前後照應的句子的好處是什麼
封封封封你麻痺 所謂呼應是指在開頭和結尾的內容上要有著極其密切的關係,是對同一情況做出解釋 說明 交代的.呼應可以使文章渾然一體,更具有突出的作用.注意內容要協調一致,前後呼應.主要包含兩層意思 一是兩個句子的內容要有內在的聯絡,要能夠互相搭配,互相銜接.二是兩個句子的內容和精神實質要一致.譬如,如...