1樓：天使也瀟灑
能 同為書法 有異曲同工之處 去同時翻翻硬筆字帖和毛筆字帖會發現有相似之處 兩種帖子都看看可以找點感覺 正因為有相似的 所以名字也很像啊——硬筆書法，軟筆書法（(*^__^*) 嘻嘻……） 不信你可以去看 每一位書法名家 都能寫一手好字 所以現在很多名人老闆要設計簽名都找書法家
你要是能每天抽出點時間練練 是能練很好的 要持之以恆哦
總之 多看看貼 是會有靈感的
2樓：談懌
依我看，肯定能的，因為了解的人一定知道，硬筆書法與毛筆書法是相互轉化的，最初的書法形態是甲骨文，甲骨文中很在一部分是石刻的，所以從這個角度講，硬筆書法是毛筆書法的祖先，但同時毛筆書法在過去相當一段時間裡都佔據統治地位，因此得到了很好的發展，經過時代的沉澱，精華之貼浩如煙海。到現代，我們有漸漸地淡忘了毛筆，給硬筆書法的發展創造了良好的空間。因此說，不論寫硬筆，還是寫軟筆，都只是一種新區偏好的不同罷了，沒有本質的差別。
當然，從客觀上講，毛筆書法的藝術表現性肯定是大過硬筆的。所以，我建議，你還是練習軟筆書法吧，只要真正的參透了其中的規律，鋼筆字就能脫胎換骨的！祝願你早日成功！
3樓：嘯月雷速登
我是一名書法生，毛筆對硬筆書法作用太大了
4樓：匿名使用者
毛筆跟鋼筆完全不一樣的，毛筆得學很多年，但是如果硬筆的話是可以速成的，買本字型臨摹，我堅持過一兩個月基本上就不錯了，一天就抽一兩個小時學就行了，如果是高考的話，到時候個人感覺不應該用鋼筆，鋼筆出水慢，不利於你考試，用簽字筆就行了，而且我們老師去閱卷之後說，掃描到電腦上的話就行楷和楷書比較好看，但是楷書書寫慢，所以建議我們平時練行楷。
5樓：匿名使用者
絕對行！
不過還要告訴你，寫好毛筆字不容易啊！
這可是我學習書法十年來的經驗啊。
就看你在這一年裡下多大功夫的，最好是去拜訪一位好的書法老師，多去請教，然後就是下很大的功夫以及精力。
能做到這些，相信明年就不會有很大問題的！
6樓：
可以，硬筆、軟筆的結構和章法都是一致的。再有「筆法」就是控制筆與紙接觸面形狀的技術，用鋼筆時仔細揣摩這點就是了，比較困難了。
7樓：匿名使用者
不就是想達到能寫一手漂亮的鋼筆字嗎，那你就從硬筆開始，寫好毛筆字雖然對書寫有一定幫助，但不適合你，要想達到一定的軟筆書法水平要靠時間的積累。不是一朝一夕能辦到的。
8樓：匿名使用者
字的結構上應該問題不大，但是具體運筆方法上還是有差別的。
9樓：bulingbuling的光
毛筆和硬筆不一樣。可以分開學的啊。但是都是靠功夫積累的，當然，有個名師的指點再好不過。要記得持之以恆。
兒童幾歲適合練書法
10樓：麒麟山畫院
（5~7歲）書法入門的最佳期
書法是一種技巧性很高的藝術，字要寫得漂亮且具有藝術性，不是一件容易的事，必須按照學習規律，一步一步的學習，練習、循序漸進，經過長期的練習，才能掌握 書法的確要旨，學習書法，年齡不宜太小。5歲左右的孩子練習書法主要是學習控制毛筆和楷書的基礎部件——小孩接受能力有限，建議在上學之前開始寫好楷書的基礎部件，提筆寫字本來可以晚一些。
但我們為什麼要提出5歲的左右的孩子應該開始學習書寫，而且上學之前一定要寫好楷書的基礎部件呢？主要是因為上了小學以後就很難學了。
現在小學語文課一般只教孩子把字寫對，不教怎麼把字寫漂亮。認字有認字的規律，寫字有寫字的規律，在教學上本來是應該分開進行的。認識複雜的字並不難，但要寫好複雜的字就很難。
學習寫字應該從簡單的開始。但現在小學一年級要寫的生字中有的比較複雜，如果沒有基礎就很難寫漂亮。
由於一上學就要忙於寫生字，這時已經顧不上寫得漂亮不漂亮了，甚至連握筆方法不對都來不及糾正了。雖然寫的字不好看，但每個字都要寫10個、20個。這樣就把字寫壞了—養成了不好的毛病，打下難看的基礎。
為什麼現在很多人的字寫得很難看，上海外貿大學章汝奭教授說：「就是因為一開始就寫壞了——第一口奶吃壞了。」章汝奭先生還說：
「如果第一口奶吃壞了，終生難改。」這話很有道理。我們說5歲的左右的孩子應該開始學習書寫，目的就是主動「吃好第一口奶。
」2.8歲左右學習硬筆書法
硬筆書法是書法藝術百花園中一朵璀璨的奇葩。它的書寫工具包括鋼筆、圓珠筆、蘸筆、鉛筆、塑頭筆、竹筆、木筆、鐵筆等，以墨水為主要載體，來表現漢字書寫技巧。
到了這個年紀，孩子才能掌握正確的握筆方式，硬筆書法，必須是在把字寫的工整的基礎上，這與毛筆是完全不同的。建議家長可以讓孩子先學毛筆書法，學幾年之後把字型確定了，再練習硬筆書法。
實際上，練字確是一件並不太難的事情，只是要掌握正確的方法，關鍵是多臨摹。試想想，寫字，也就是點、橫、豎、撇、捺，再加幾個轉折筆畫罷了，把這些寫好了，再注意一下筆畫之間的搭配，作為一般日常使用的寫字，就行了。
寫字其實是一種書寫的習慣，對於寫不好字的人，練字，就是要克服掉不良的書寫習慣，形成一種良好的書寫習慣。書寫水平沒有進步，是因為你還不知道好的書寫習慣是怎樣的，或者是你還沒有注意到這些。多看、多琢磨，反覆臨摹好的字帖，就能讓你自然地形成好的書寫習慣了。
麒麟山畫院少兒美術書法培訓。
11樓：什麼ghh意思
我是書法老師,根據多年的教學經驗,孩子6-8歲練習毛筆字是最佳年齡.但一定要找好老師.否則會有許多用筆錯誤，將來難以糾正。
另外少兒學習書法至少有四個好處：
第一，中國書法已有三千多年的歷史，是古人聰明和智慧的結晶，是我們的祖先留給我們的一筆巨大的寶貴財富，是我國獨有的一門藝術。教育部早已將其列為中小學生的一門必修課。作為青少年素質教育的一項重要內容，可以從小培養孩子的藝術素養，陶冶高尚的情操，提高文化素養，為將來的全面發展打下良好的基礎。
第二，少兒在學習書法的過程中，主要是動手，尤其是訓練手指、手腕和手臂的動作，達到協調性和靈活性。這些動作靠大腦指揮，經常有規律地訓練，對促進大腦的生長髮育十分有益。少年兒童正值生長髮育的高峰期，12歲時大腦發育已基本接近**。
在此之前，抓住這個大腦發育的**時期學習書法，對促進少兒大腦的生長髮育，開發智力，培養高智商的人才非常必要。這一點往往被很多家長忽視
第三，書法有嚴格的書寫法則，少年兒童，尤其是小學階段，主要是識字，在學習文化的同時又學習書法，既可以鞏固所學的知識，又能促進文字書寫水平的提高，把字寫得更加整潔美觀，又合乎規範。
第四，學習書法需要耐心細緻，持之以恆。對於接受文化知識教育的少年兒童來說，通過書法學習，可以逐步養成細緻耐心、自覺認真的良好學習習慣，同時有益於意志的鍛鍊，進而促進文化課的學習。
12樓：匿名使用者
當兒童可以完成握筆的氣候就可以去練習寫作，養成好的習慣
13樓：臨風堂書畫教育
6-8歲練習最為合適。少兒在學習書法的過程中，主要是動手，尤其是訓練手指、手腕和手臂的動作，達到協調性和靈活性。這些動作靠大腦指揮，經常有規律地訓練，對促進大腦的生長髮育十分有益。
少年兒童正值生長髮育的高峰期，12歲時大腦發育已基本接近**。在此之前，抓住這個大腦發育的**時期學習書法，對促進少兒大腦的生長髮育，開發智力，培養高智商的人才非常必要。
14樓：8技巧
1、四五歲不算早，**歲
也不算遲。學毛筆字可以很小就開始練，因為它培養的是孩子對寫字的興趣，也可以鍛鍊孩子手腦的配合，還可以陶冶孩子的性情；
2、一定要循序漸進，幾歲的孩子要靠練毛筆字提高書寫水平，還是有點難的。
15樓：匿名使用者
學齡前和小學低年級的孩子，建議不要練習毛筆書法，鉛筆書法練好，就已經達到了這個年齡段能夠掌控的極限，首先不要圖寫的好看，讓孩子知道筆畫的正確順序更重要。我見過很多孩子不是寫字，而是畫字，筆順都是反著寫的，這樣以後不好改，更不可能寫出好看的字，對於小孩子，只能要求放第一點，畢竟年齡太小。約課船長上有這方面的課件，可以搜一下。
16樓：匿名使用者
書法學習沒什麼捷徑好走！必須打好堅實的傳統基礎，堅持臨名碑，名帖！別學現人，今人！現在講經濟基礎，滿街都是工作室收生員，千萬別誤人子弟！
17樓：匿名使用者
一般5歲多開始練比較好，我之前給孩子報過優墨書法班，就是教5~12歲這個年齡段的小孩的。在學校裡這個年紀也是學寫字的時候，我孩子當初在網上學，跟學校裡教的同步，也容易跟的上，這點還挺好的
18樓：匿名使用者
無論是網上的網友們還是專業老師們建議都是在6歲以後學習硬筆書法，到底是為什麼？首先在6歲這個階段，小孩子的骨骼和手部肌肉發育都達到了一定的程度，對於筆的控制能力也已經達到了基礎要求。
其次，孩子6歲這個年齡恰逢幼升小的轉折點，這個時候開始學寫字可以讓孩子在小學學習的過程中不至於落後其他孩子。再者寫得一手好字對於小孩子的自信心提升也有著很大的幫助。
那怎麼學才能讓孩子技能快速上手又不會產生牴觸心理呢？首先隨著年級越來越高，其實孩子課業也越來越重，所以上課的時間不宜過長，每節課所學的字也不能過多。這點我很喜歡像龜小兔等等的網路課的課程設定。
每節課3-5分鐘，只交一個字，而且每天只上一節課。
這樣子對孩子的壓力就不會太大，而且由於是線上課，父母也可以陪同參與，起到以身作則言傳身教的效果，上完課之後還可以上傳作業給老師點評，再配合父母的鼓勵和適當的獎勵，小孩子一定會愛上寫字的。
作為一名大學生，如何練就一手好的鋼筆字？貼上複製者勿答！
19樓：第馬一
捨得下功夫就好。買帖子多模仿，一個字一個字練好
田英章書法在長沙有沒有設書院？想給小孩報書法班學習一下毛筆楷書或者是硬筆楷書
20樓：杜子騰
這位家長你好，田英章先生除了在北京辦班，或者以後到長沙來親自進行短期的培訓（暫時沒有來過）外，基本上不可能親自在長沙進行面對面培訓。但是田英章的很多**在全國範圍內陸續開設了幾十家書院，而且也是經過了田英章授權的，名字一般都叫做「田英章**書院」，比如你想在長沙學田英章的楷書，那麼就是在田英章長沙書院。
田英章長沙書院是今年才開設的，毛筆和硬筆書法都教。在長沙市嶽麓區銀盆南路新外灘對面麓山才苑的4樓，他的**鍾智玲女士和鍾佩女士等楷書名家親自進行教學指導，我到田英章長沙書院去過，裡面有田英章先生的真跡，4萬一平尺。指導老師跟了田英章先生9年，田楷很精到，我的孩子現在還在學習第一階段的課程，筆畫技巧階段，同時也進行偏旁部首和整字的教學，第10天的時候會讓小孩寫一個作品。
21樓：東方星書法高考
小孩子還是就近原則，找個好老師。
書法裡「抗肩」是什麼意思？
22樓：香料魔法
【抗肩】專指楷書字型中，「橫畫」從左下向橫向右上傾斜的寫法，這是楷書橫畫的一個基本特點。
硬筆書法，尤其是硬筆楷書，同樣也是需要注意「抗肩」的寫法，下面兩條口訣中說的「肩稍抬，筆上行」說的就是抗肩寫法。
【硬筆短橫口訣】：寫短橫，不能平，肩稍抬，筆上行。短橫傾斜5-8度。
【硬筆長橫口訣】：寫長橫，要看準，零到五度求平穩。長橫傾斜0-5度。
橫畫抗肩給人以重心左移的視覺效果，使得整字左重右輕。
而橫畫抗肩的結果同時又使得文字整體左小又大，整體的左小右大自然產生出整體重心右移的視覺效果。
視覺重心的區域性左移（橫畫抗肩所致）加上整體右移（左小又大或左縮右放）正好巧妙的得到全字的重心迴歸平衡。
擴充套件資料
書法「抗肩為美」的發展過程：
最初的象形文字、甲骨文、金文並不存在所謂抗肩的美感，同樣大篆、小篆，也沒有抗肩這一說。
之後的隸書也是沒有，甚至隸書中不少橫畫都往下走。
到了西晉陸機的《平復帖》，逐漸有了抗肩的趨勢：
初唐歐陽詢《九成宮》已經發展到到了字字抗肩的地步：
因此，書法中以抗肩為美也是後期慢慢形成的。
右手執筆斜向上的書寫方式當然比違背生理習慣的水平來的更自然、合理。
同時為了平衡抗肩而採取多樣化的處理，顯然比單調的對稱更具有藝術性。
硬筆書法的格式怎麼寫，硬筆書法楷書應該怎樣寫？（格式如下圖）
夏平生 1 掌握正確執筆姿勢 首先要有正確的執筆運筆姿勢。執筆輕重的調控，書寫坐姿 站姿等要領 其次是要有正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結體悟其組合規律，臨帖時 字數宜少，遍數宜多 等。2 遵守書寫規律 注意寫字衛生，如桌凳 光線 寫字姿勢等，通過嚴格的學習訓練，不但可以養成良...
為什麼要學習硬筆書法，學習硬筆書法的好處
趙煥亮書法 硬筆，是相對於毛筆而言的，是指筆尖是硬性的筆。我們現在用的鋼筆，圓珠筆，粉筆，鉛筆，簽字筆等等,都是硬筆字.硬筆在長期的應用過程中，已充分顯示出其優越性。我國傳統的書寫工具是毛筆，由於社會不斷進步，現代生活節奏相對加快，文字應用日趨繁複，毛筆漸漸難於適應日常應用書寫的要求。逐漸為硬筆所代...
怎樣才能快速提高硬筆書法水平，怎樣才能練好硬筆書法
筆有千秋業 硬筆書法的水平的提升不是一天兩天的事情，需要經過刻苦的練習，有關如何提高硬筆書法水平詳解如下 1 取法乎上，多臨古代碑帖。練習鋼筆書法，尤其是對已具有一定基礎的朋友，更應向古代優秀的毛筆書法汲取營養，所選取的範本字跡要清晰，字數要多。臨法帖固須得全本。全本字多，字多則楷模備。2 多看理 ...