1樓：琌
蒙田(michel·de·montaigne , 1533-1592) ——一位被認為是當代最傑出的人文主義思想家兼作家，生於2023年。在十六世紀的作家中，很少有人像蒙田那樣受到現代人的崇敬和接受。他既是啟蒙運動以前法國的一位知識權威和批評家，亦是一位人類感情的冷峻的觀察家，還是對各民族文化，特別是西方文化進行冷靜研究的學者。
從他的思想和感情來看，人們似乎可以把他看成是在他那個時代出現的一位現代人。他的哲學散文隨筆——《蒙田隨筆全集》，也就是他的代表作，因其豐富的思想內涵而聞名於世，被譽為「思想的寶庫」。
《熱愛生命》就是一曲對生命的讚歌。作者以一個思想家和哲學家的身份對生命、生老病死作了獨到的闡釋。借用古羅馬哲學家塞內加「糊塗人的一生枯燥無味，躁動不安，卻將全部希望寄託於來世」表現了作者對生命的把握和「熱愛生命」的主題。
借用西塞羅「少年殞命，蘭摧玉折，老者故世，果熟離枝」一詩，表現了作者對死亡恐懼的超脫和對焦慮的祛魅。語言上富有哲理，結構上有張有弛，形式上夾敘夾議，堪稱賞析和借鑑的經典
蒙田《熱愛生命》一文中，作者是怎樣看待生命的
2樓：暖暖炊煙裊裊
蒙田認為生命是「值得稱頌」並「富有樂趣」的，是「自然的厚賜」、「優越無比」的，即使是「到了垂暮之年也還是如此」；他反對那種「不堪生之重壓」或者「白白虛度此生」的生命態度和做法。
1、《熱愛生命》選自蒙田的《隨筆集》。《隨筆集》與《培根人生論》《帕斯卡爾思想錄》一同被譽為歐洲近代哲理散文的三大經典，在世界文學史上佔有舉足輕重的地位。他的散文對英國培根、莎士比亞和十
七、十八世紀法國的一些先進思想家、文學家和戲劇家的影響頗大。
2、蒙田的寫作特色
（1）蒙田以博學著稱。他的語言平易通暢，不加雕飾，開創了近代法國隨筆式散文之先河。
（2）文章寫得親切活潑，妙趣橫生。全書充滿了作者對人類感情的冷靜觀察，充滿哲理性，有「生活的哲學」之美稱。
3樓：匿名使用者
生命如舟,生命之舟載不了太多的物慾和虛榮,熱愛生命要著眼於現實,熱愛每一個眼前的現實生命;
生命不同於舞臺採排,走的不好還可以重新再來.可上蒼絕不會給我們第二次生命.走過了就無法回頭,只留下遺憾,所以我們要學會享受生活,珍惜生命,做到心中有愛,愛自己,愛別人,學會發覺他人的閃光點.
更重要的是關注生活,生活樂趣的大小是隨我們對生活的關心程度而定的,一個人關注自己的生活程度越深,他的生活就樂趣就越大,這是蒙田大師給我們的啟迪.
蒙田的熱愛生命主要講了什麼內容100字
閱讀題 熱愛生命 蒙田
4樓：匿名使用者
1.此刻是指作者隨時告別人生（估計得了絕症）。
2.關心生活
3.有生既有死，究其本質，生下來終究是要死的。
5樓：卷曼皖
此刻就是作者知道時日不多的時候。
享受生活就是生命中所有的事都有樂趣。
只有無畏死亡，珍惜生命的過程才有意義。
閱讀下面文章，完成下面問題。 熱愛生命 蒙田 ①我對某些詞語賦予的特殊的含義。拿「度日
6樓：亮瞎了
1．①把日子分為兩種，一是令人不快的時候，一是風和日麗的時候（即「壞日子」和「好日子」）。
②對兩種不同的日子採取不同的度日態度和方法，「壞日子」要「要飛快的去『度』」；「好日子」要「慢慢地」「細細地」「賞玩」「領略」「品嚐」。
③把那些「哲人」和「我」對生命的不同看法作對比，他們「打發」「消磨」「無視」它，認為生命是「苦事」「賤物」；「我認為生命是」「值得稱頌」「富有樂趣」，是「自然的厚賜」，「是優越無比的」。
2．①在文章結構上起過渡作用，承上啟下。
②用名言佐證自己的觀點與主張，增強文章說服力。
3．抓緊時間，有效利用時間。
4．我們對生活的認識和態度正確，生活的樂趣就大；對生活的認識與態度不正確，生活樂趣就小甚至於沒有。（意對即可）
汪國真《熱愛生命》理解，汪國真《熱愛生命》賞析
麥田草人囧 熱愛生命 可以說是汪國真的代表作之一，這首詩以四個肯定的回答表達出為何要熱愛生命的哲理。四個段落，看似相似，卻各有其趣。四個段落分別以 成功 愛情 奮鬥歷程 和 未來 為意象進行分析和回答。這四個意象可以說是包括汪國真 席慕容在內的一些清新哲理派詩人慣用的幾個意象，不晦澀，不故弄玄虛，不...
《熱愛生命》中的重要字詞，《熱愛生命》 字詞
vincent丷 嶝巖 ch n 高而險的山岩。踉蹌 li ng qi ng 走路不穩。輾轉 zh n zhu n 身體 翻來覆去。經過許多人的手或經過許多地方。奄奄一息 形容氣息微弱。 perfect爵士 巉巖 高而險的山岩。踉踉蹌蹌 走路不穩。奄奄一息 形容氣息微弱。吹毛求疵 c 故意挑毛病，找...
熱愛生命的故事有 熱愛生命的故事
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手裡卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室裡的200個人，他問 誰要這20美元？一隻隻手舉了起來。他接著說 我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請准許我做一件事。他說著將鈔票揉成一團，然後問 誰還要？仍有人舉起手來。爾後他拾起鈔票，鈔票已變...