1樓：du知道君
這三首古詩詞描寫的都是對田園生活、對遠離塵世的一種生活的嚮往
《牧童》是唐朝詩人呂岩創作的一首七言絕句。這首詩展示了一幅鮮活的牧童晚歸休憩圖，反映了牧童生活的恬靜與閒適。表達了詩人內心世界對遠離喧囂、安然自樂的生活狀態的嚮往。
《舟過安仁》是一首由南宋詩人楊萬里所作的詩，這首詩語言淺白如話，充滿情趣，展示了無憂無慮的兩個小漁童的充滿童稚的行為和行為中透出的只有孩童才有的奇思妙想。《清平樂·村居》描繪了農村一個五口之家的環境和生活畫面。作者辛棄疾把這家老小的不同面貌和情態，描寫得惟妙惟肖，活靈活現，具有濃厚的生活氣息，表現出詞人對農村和平寧靜生活的喜愛。
牧童 舟過安仁 清平樂村居分別描繪了什麼
2樓：屠鬆蘭達風
這三首古詩詞描寫的都是對田園生活、對遠離塵世的一種生活的嚮往
《牧童》是唐朝詩人呂岩創作的一首七言絕句。這首詩展示了一幅鮮活的牧童晚歸休憩圖，反映了牧童生活的恬靜與閒適。表達了詩人內心世界對遠離喧囂、安然自樂的生活狀態的嚮往。
《舟過安仁》是一首由南宋詩人楊萬里所作的詩，這首詩語言淺白如話，充滿情趣，展示了無憂無慮的兩個小漁童的充滿童稚的行為和行為中透出的只有孩童才有的奇思妙想。《清平樂·村居》描繪了農村一個五口之家的環境和生活畫面。作者辛棄疾把這家老小的不同面貌和情態，描寫得惟妙惟肖，活靈活現，具有濃厚的生活氣息，表現出詞人對農村和平寧靜生活的喜愛。
牧童、舟過安仁、清平樂村居內容上的共同點是什麼牧童描繪了什麼舟過安仁描繪
3樓：匿名使用者
牧童:青草像被誰鋪開在地上一樣,方圓六七裡都是草地.晚風中隱約傳來三四牧童聲悠揚的笛聲.
牧童放牧歸來,在吃飽晚飯後的黃昏時分.他連蓑衣都沒脫,就愉快的躺在草地上看天空中的明月.
舟過安仁:一隻小漁船裡坐著兩個小孩子,他們收起了划船用的篙和槳,而撐開了一把傘.難怪他們會在沒有下雨的時候打傘,原來是想借助風的力量來駛船.
清平樂·村居:屋簷低,茅舍小.小溪潺潺,岸上長滿了茵茵綠草.
一陣吳音,絮絮叨叨,還帶著幾分醉意,親切,美好!這是誰家,一對白髮蒼蒼,公公,姥姥.大兒子,在小溪東岸,豆地裡鋤草.
二兒子,正在編織雞籠,手藝可巧!小兒子,躺在溪邊剝蓮蓬,一個逗人喜愛的頑皮佬.
「牧童」，「舟過安仁」，「清平樂．村居」三首古詩詞描寫的事什麼，表達了孩子什麼？
4樓：一起找東東
《牧童》:青草像被誰鋪開在地上一樣，方圓六七裡都是草地。晚風中隱約傳來三四牧童聲悠揚的笛聲。
牧童放牧歸來，在吃飽晚飯後的黃昏時分。他連蓑衣都沒脫，就愉快的躺在草地上看天空中的明月
《舟過安仁》:一隻小漁船裡坐著兩個小孩子，他們收起了划船用的篙和槳，而撐開了一把傘。難怪他們會在沒有下雨的時候打傘，原來是想借助風的力量來駛船。
《清平樂·村居》:屋簷低，茅舍小。小溪潺潺，岸上長滿了茵茵綠草。一陣吳音，絮絮叨叨，還帶著幾分醉意，親切，美好！這是誰家，一對白髮蒼蒼，公公，姥姥。
大兒子，在小溪東岸，豆地裡鋤草。二兒子，正在編織雞籠，手藝可巧！小兒子，躺在溪邊剝蓮蓬，一個逗人喜愛的頑皮佬。
通過描寫孩子們的舉止神態，表達了對鄉間孩子天真、頑皮、聰明和勤勞可愛的讚美。
5樓：手機使用者
村居這首古詩通過孩子們放學後什麼的情景，表現了鄉村的寧靜，也寫出孩子什麼的心情
牧童丹過安仁清平樂村居的作者分別是什麼從中我們分別感受到什麼什麼
6樓：漆雕鬆蘭禾戊
《牧童》《舟過安仁》《清平樂·村居》三首古詩詞，描寫的是古代兒童有趣的生活，表達了孩子無憂無慮、天真爛漫的天性。
從那充滿靈氣的詩句裡，我們可以窺見古代兒童的生活場景，感覺那遙遠的、古人童年的生活；那一幕一幕生活的場景，一經詩人的生花妙筆，就變得生動、鮮活起來，雖事隔千年，卻猶如發生在身邊。一種親切感，也便油然而生。
牧童舟過安仁清平樂村居這三首古詩詞描寫的都是
7樓：lulululu仔
牧童:青草像被誰鋪開在地上一樣，方圓六七裡都是草地。晚風中隱約傳來三四牧童聲悠揚的笛聲。
牧童放牧歸來，在吃飽晚飯後的黃昏時分。他連蓑衣都沒脫，就愉快的躺在草地上看天空中的明月.
舟過安仁:一隻小漁船裡坐著兩個小孩子，他們收起了划船用的篙和槳，而撐開了一把傘。難怪他們會在沒有下雨的時候打傘，原來是想借助風的力量來駛船。
清平樂·村居:屋簷低，茅舍小。小溪潺潺，岸上長滿了茵茵綠草。
一陣吳音，絮絮叨叨，還帶著幾分醉意，親切，美好！這是誰家，一對白髮蒼蒼，公公，姥姥。大兒子，在小溪東岸，豆地裡鋤草。
二兒子，正在編織雞籠，手藝可巧！小兒子，躺在溪邊剝蓮蓬，一個逗人喜愛的頑皮佬。
8樓：匿名使用者
都是用了素描手法，講了農村閒居的人家的生活。支援一下，謝謝
9樓：蘭雪雨
《牧童》一詩，向我們展示了一幅鮮活的牧童晚歸休憩圖：廣闊的原野，綠草如茵；晚風吹拂著野草，還沒見歸來的牧童，卻先聽見隨風傳來的牧童悠揚的愈來愈近的笛聲，笛聲時續時斷，隨風飄揚。牧童回來吃飽了飯，已是黃昏之後了，他連蓑衣也不脫，就躺在月夜的露天地裡休息了。
詩中有景、有情，有人物、有聲音，這生動的一幕，是由遠及近出現在我們的視野裡的。
牧童和舟過安仁和清平樂村居都是寫了什麼共同點
10樓：
牧童和舟過安仁和清平樂村居都是寫了小孩的無憂無慮。
牧童 舟過安仁 清平樂 村居描寫的是什麼有趣的生活,表達了孩子什麼
11樓：落下的櫻樹花
寫的是小孩的童年生活。表達了孩子的無憂無慮和調皮可愛，天真無邪。我們老師是這樣說的。把分給我吧！please
12樓：汪小瑤
表達了孩子無憂無慮的生活情景。
13樓：好極了呀
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舟過安仁牧童清平樂村居那一首描繪夏天景色的詩
14樓：**大師
牧童舟安仁清平樂村居三首詩詞都敘事詩句確
牧童舟安仁清平樂村居三首詩詞都寫童真、淘氣、自由、憂慮同牧童寫童真、率性、灑脫性格,表現作者嚮往自由態度.
舟仁安寫兩童淘氣,表現童獨奇思妙想,表現作者童喜情.
清平樂村居則通描寫家樂融融突描寫憂慮.
《牧童舟過安仁清平樂 村居》的插圖
清平樂 村居 的插圖 yg樓下買薯條 的意思lllllllllp koiphhhhh 從 牧童 舟過安仁 清平樂 村居 這三首詩裡選一首，根據那一副畫的主要內容畫一幅畫，再將它 全鑫張濤 一座座高大的山巒矗立在這片土地上，從林中傳來布穀鳥歡快的歌唱聲，山腳下，一條清澈見底的小溪，緩緩地流著，在陽光下...
《牧童》（呂岩舟過安仁》（楊萬里）《清平樂村居》（辛棄疾）這三首詩的意思是什麼
薄亭 牧童 青草像被誰鋪開在地上一樣，方圓六七裡都是草地。晚風中隱約傳來三四牧童聲悠揚的笛聲。牧童放牧歸來，在吃飽晚飯後的黃昏時分。他連蓑衣都沒脫，就愉快的躺在草地上看天空中的明月 舟過安仁 一隻小漁船裡坐著兩個小孩子，他們收起了划船用的篙和槳，而撐開了一把傘。難怪他們會在沒有下雨的時候打傘，原來是...
清平樂村居牧童舟過安仁這三首詩都表現了什麼的樂趣
表現了兒童那種無拘無束 自由的那種樂趣。表達了作者的嚮往 在龍昌峽踏青的鶴望蘭 表達了兒童那種無拘無束，快樂自由的樂趣。牧童舟過安仁清平樂村居這三首詩詞都是敘事詩這句話是不是正確的 小小小白 牧童舟過安仁清平樂村居這三首詩詞都是敘事詩這句話是不正確的。有寫景 敘事 抒情。牧童舟過安仁清平樂村居這三首...