1樓：匿名使用者
不同文體抒情散文的表現手法豐富多彩,借景抒情、託物言志、抑揚結合、象徵等手法；記敘文的寫作手法如首尾照應、畫龍點睛、巧用修辭、詳略得當、敘議結合、正側相映等；議**的寫作手法如引經據典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、類比推理等；**體的表現技巧：描寫手法、烘托手法、伏筆和照應、懸念和釋念、實寫與虛寫等. 古詩詞的表現技巧：
賦比興、用典、襯托、對比、渲染、託物言志、畫龍點睛、以小見大、卒章顯志（也叫篇末點題）、欲揚先抑、聯想、想像、語序倒置編輯本段具體手法託物言志,借景抒情,敘事抒情,直抒胸臆,對比,襯托,卒章顯志,象徵,想象,聯想,照應,寓情於景,反襯,烘托,託物起興,以樂襯哀,渲染,虛實結合,欲揚先抑,設定懸念,點面結合,開門見山,伏筆 ,照應開篇,點題,首尾呼應,諷刺.
《沁園春長沙》中哪些句子用到了表現手法？
2樓：陽光卯笑笑
沁園春長沙》全詞通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命鬥爭生活的回憶，提出了「誰主沉浮」的問題，表現了詞人和戰友們為了改造舊中國英勇無畏的革命精神和壯志豪情。又寄寓著詞人火熱的革命情懷。紅色象徵革命，象徵烈火，象徵光明。
形象含蓄地給出了「誰主沉浮」的答案：主宰國家命運的，是以天下為己任、蔑視反動統治者、敢於改造舊世界的革命青年。是對革命與祖國前途的樂觀主義的憧憬，寫出了詞人的雄心壯志，表現了他的博大胸懷，由寫景直接轉入抒懷。
3樓：to某某某人
詞中含有多種對比，使描繪的形象鮮明，如「萬山紅遍」與「漫江碧透」主要是顏色的對比；「鷹擊長空」與「魚翔淺底」、「指點江山」與「激揚文字」主要是動作的對比；「同學少年」與「萬戶侯」是明比；「萬類霜天競自由」與人民的被壓迫（未在詞中點明）是暗含的對比。
《沁園春 長沙》使用了對比的表現手法.
如： ⑴ 「萬山紅遍」與「漫江碧透」主要是顏色的對比；
⑵ 「鷹擊長空」與「魚翔淺底」,「指點江山」與「激揚文字」主要是動作的對比；
⑶ 「同學少年」與「萬戶侯」是與明處對比；
⑷ 「萬類霜天競自由」與人民的壓迫（未在詞中點明）是暗含的對比.
所抒發的感情應為作者壯志凌雲,有無比的雄心與抱負 .
沁園春長沙表現手法
4樓：樂正悌
其實三個詞都是隻指一種意思，哪種都行。因為沒有對物的描寫，故不是託物言志。託物言志是指經過對物體的描寫抒發作者的志向與目標，而借景抒情是指經過對景色的描寫，抒發作者內心的情感。
細心點就能發現不同
沁園春長沙的問題
5樓：smile陌小貝
沁園春長沙全詩,沁園春雪全詩原文長沙,請分析概括沁園春長沙全
什麼是寫作手法？什麼是表現手法？什麼是藝術手法
常淳靜嚴羲 寫作手法屬於藝術表現手法 即 藝術手法和表現手法，也含表達手法 技巧 常見的有 誇張，對比，比喻，擬人，懸念，照應，聯想，想象，抑揚結合 點面結合 動靜結合 敘議結合 情景交融 襯托對比 伏筆照應 託物言志 白描細描 鋪墊懸念 正面側面比喻象徵 借古諷今 卒章顯志 承上啟下 開門見山，烘...
家徽和老王在表現手法上有什麼相同之處
安徽和老王在表現手法上有什麼相同之處？嗯，這個是這樣的啊，這個家輝和老王啊，他都是用的象徵和帶紙的方式，比如說家輝就是一個家族的標誌，就像日本幕府時期的那種家輝的標誌一樣的，而老王呢也是一個袋子。家輝和老王在表現手法上的，相同之處就是他們都是同一個老師帶出來的徒弟，並且手法相同 家輝個老王那邊也少，...
在《詩經》的主要表現手法中，興是指
瑞逸思 教科書中的答案為 先言他物，後引起所詠之事 巨集矛 關於比興 1 比興是中國詩歌中的一種傳統表現手法 宋代朱熹比較準確地說明了 比 興 作為表現手法的基本特徵，他認為 比者，以彼物比此物也 興者，先言他物以引起所詠之詞也。通俗地講，比就是譬喻，是對人或物加以形象的比喻，使其特徵更加鮮明突出。...