1樓：蹦迪小王子啊
碧波盪漾。
詞語，青綠色的波浪，起伏不定。
【解釋】碧：青綠色。波：波浪。
路遙《平凡的世界》第四卷第49章：“燦爛的陽光，美麗的野花，碧波盪漾的原西河，凹凸不平的石板街……”
擴充套件資料：描寫樹葉的詞語
一、生機
生命力；活力。
引證解回釋：楊朔 《西江月－－井岡山答寫懷之二》：“到今天，那槲樹依舊無恙地挺立在山頂上，枝幹顯得有點蒼老，生機卻是茁壯得很。
二、碧綠
狀態詞。青綠色：～的荷葉。田野一片～。
引證解釋：劉白羽 《長江三日》：“近處山巒，則碧綠如翡翠。”
三、疊翠
（山巒、林木）青翠重疊：峰巒～。層林～。
引證解釋：元 薩都剌 《溪行中秋翫月》詩：“四山疊翠開畫圖。”
四、蒼翠
（草木等）深綠：林木～。～的山巒。
引證解釋：葉聖陶 《遊了三個湖》：“石縫裡長出些高高矮矮的樹木，蒼翠，茂密，姿態不一，又給山石添上陪襯的裝飾。”
2樓：du人難度己
碧波盪漾
詞語，青綠色的波浪，起伏不定。
中文名碧波盪漾
拼 音
bì bō dàng yàng
解 釋
青綠色的波浪，起伏不定
填空、 一陣風拂過,一牆的葉子就漾起波紋,好看得很.上面這句話中用（＿）比喻（＿）.
3樓：蹦迪小王子啊
一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看得很。上面這句話中用（波紋）比喻（葉子）。
比喻是認知的一種基本方式，通過把一種事物看成另一種事物而認識了它。也就是說找到甲事物和乙事物的共同點，發現甲事物暗含在乙事物身上不為人所熟知的特徵，而對甲事物有一個不同於往常的重新的認識。
依據描寫或說明的方式比喻可分為明喻、暗喻、借喻、博喻、倒喻、反喻、縮喻、擴喻、較喻、回喻、互喻、曲喻十二種。
4樓：焉烴
你在哪呢？在家了？在一起就好了？在家了？在家
填空、 一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看得很。上面這句話中用（＿）比喻（＿）。
5樓：爺們兒三十
一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看得很。上面這句話中用（波紋）比喻葉子）。
一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看得很。上面這句話中把（葉子）比喻成（波紋）。
樓上看清題目，用xx比喻xx，和把xx比喻成xx，是不一樣的提問方法。
6樓：匿名使用者
樓上反了
答案是用葉子比喻波紋
正確的理解應該是葉子被風吹動而搖擺的形態像波紋
7樓：匿名使用者
這題是擬人因為這裡並沒有像字。。?
8樓：匿名使用者
用波紋比喻風吹動葉子時的樣子，
一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看得很。“漾”是什麼意思
9樓：匿名使用者
第一句是運用了“比喻”的修辭方法。第二句是運用了“擬人”的修辭方法。
第一句的實際情景是一牆的葉子被風吹的擺動。而“漾起波紋”通常是用在平靜的水面上的。作者把它用在這裡無疑為原文增加了美感。
第二句的實際情況是爬山虎依靠枝條間的吸盤沿著牆壁往上爬，這是這種植物的特性。而作者把它描繪成“這樣一腳一腳地往上爬”，賦予了像人一樣的器官——“腳”。而且暗含了艱難攀蹬的意思。
本人是這麼理解的，不當之處還請樓主斧正。
10樓：匿名使用者
盪漾盪漾，漾就是盪漾的意思啊。
11樓：匿名使用者
eujxhfbdjdjjejdjhwjjdjjjbgjjdjfbnx
“一陣風拂過,一牆的葉子就漾起波紋,好看得很。”句中的“漾”字說明滿牆的葉子像什麼？
12樓：枕邊吹風會
“一陣風拂過,一牆的葉子就漾起波紋,好看得很。”句中的“漾”字說明滿牆的葉子像波浪（水面動盪）。
一、拼音：yàng
二、釋義：
1.水面動盪：蕩～。
2.液體溢位來：～奶。
3.〔～濞（bì）〕a．水名，在中國雲南省，瀾滄江支流；b．地名，在中國雲南省。
4.方言，小的湖泊。
三、例句：
安夫人（袁可立母）妊時，數盥水，見金鯉盪漾盎中。――明·黃道周《節寰袁公傳》
漣漪繁波漾。――謝惠連《泛南湖至石帆》
漾，漾水。出隴西相氐道，東至武都為漢。――《說文》
把一大塊石頭漾在奉符縣河裡。――《喻世明言》
四、部首： 氵
“一陣風拂過,一牆的葉子就漾起波紋,好看得很”時比喻句嗎?
13樓：駱海旗靜雲
一陣風拂過，一牆的葉子就像一面面小旗子似的飄起來，好看的很
14樓：開心草原
我覺得不是，看起來是挺像的，我認為是一個陳述句，喻體不明確，風一吹一牆的葉子本來就會漾起波紋。“一陣風拂過,一牆的葉子就漾起波浪,好看得很”這個才是比喻句！
15樓：萌萌_fore玲
暗喻，把牆上的葉子比喻成水
16樓：匿名使用者
是的，喻體是波紋，本體是一牆的葉子，沒有比喻詞。
17樓：想後回答
是的,喻體是波紋,本體是一牆的葉子。
18樓：鄒永勤
是比喻句
喻體是葉子
比喻詞是波紋
19樓：匿名使用者
是比喻句，你小學沒畢業啊。這個都不知道。呵呵`
20樓：直立遊走
如果這都不是比喻，那還要警察幹什麼
一陣風拂過,一牆的葉子就漾起波紋,好看得很這句話寫了什麼內容？
21樓：匿名使用者
這句bai話描寫的實際情景是一牆的du葉子被風吹的擺動zhi。這句dao話運用了“比喻”的修內
辭方法。用波紋比喻葉
容子。而“漾起波紋”通常是用在平靜的水面上的。作者把它用在這裡無疑為原文增加了美感。突出爬山虎依靠枝條間的吸盤沿著牆壁往上爬，這是這種植物的特性。
出自冀教版、人教版、部編版小學語文四年級上冊的課文《爬山虎的腳》，也是滬教版小學語文三年級上冊的課文。作者葉聖陶。
22樓：麗麗家火鍋
任風拂過一牆的葉子就漾起波紋，好看的很，這句話寫的是爬山虎的動態，就是起風的時候爬山虎在牆上的樣子。
23樓：快樂無限
一陣風copy拂過,一牆的葉子就漾起波bai紋,好看得很。這句話du運用了“比喻”的修辭
zhi方法。用波紋比喻葉子。
這句話dao描寫的實際情景是一牆的葉子被風吹的擺動。而“漾起波紋”通常是用在平靜的水面上的。作者把它用在這裡無疑為原文增加了美感。
突出爬山虎依靠枝條間的吸盤沿著牆壁往上爬，這是這種植物的特性。
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