1樓：泰浩思
艾地是在油麻地小學西北角的一個極小的草房子旁，秦**奶的家前。說起秦**奶，她給我的第一個印象就是倔強。我從沒見過一個老人這麼犟，這麼固執的，明明有一個更好，更舒適的房子等著秦**奶來安家，可她無論怎樣都不肯搬離自己的老房子，這又是何苦呢？
至少在我眼裡，那時的秦**奶是一頭倔驢。接下來，秦**奶似乎更加變本加厲，故意將家禽放進油麻地小學，存心搗亂。在此時，我已經被惹火了，這個老太婆怎麼那麼得寸進尺呢！
故事中的桑喬也許和我一樣吧，他也實在忍無可忍了，強行令秦**奶「搬了家」。讀到這，我也出了一口氣，看，敬酒不吃吃罰酒，有了下場了吧。但是，慢慢讀著讀著，秦**奶就在我的眼中完完全全改變了形象，她在喬喬不小心落水時奮不顧身就起了喬喬，自己卻落入水中。
當她被村民救上來時，幾乎斷了氣。後來，秦**奶與油麻地的學生、老師相處甚好，也令我瞭解到了秦**奶善良的一面。可是，最後，這位令我可敬的老人最終還是去了，依舊是落水：
第一次，為了喬喬；第二次，為了油麻地小學的一個南瓜，只為一個南瓜……她沒有一次是為了自己。讀到此，我已經唏噓不已。現在，再回過頭想想她的固執，可能是她對老伴那無盡的思念吧，那是他與她在經過無數年的努力後，用自己的心血得到的房子，那裡蘊含著他們無盡的歡樂的回憶，酸甜苦辣，都在其中，是他們勞動的成果，智慧的結晶，可他卻比她先倒下了。
那往事的點點滴滴，全部在這一座看上去破舊不堪的小房子裡，現在，把房子拆了，就等於把它們之間的回憶給斷了，你說，秦**奶她捨得嗎？如果換成我，我也會拼盡全力保護這座房子的，不是嗎？
草房子 第四章 艾地 讀後感
2樓：匿名使用者
艾地是在油麻地小學西北角的一個極小的草房子旁，秦**奶的家前。說起秦**奶，她給我的第一個印象就是倔強。我從沒見過一個老人這麼犟，這麼固執的，明明有一個更好，更舒適的房子等著秦**奶來安家，可她無論怎樣都不肯搬離自己的老房子，這又是何苦呢？
至少在我眼裡，那時的秦**奶是一頭倔驢。接下來，秦**奶似乎更加變本加厲，故意將家禽放進油麻地小學，存心搗亂。在此時，我已經被惹火了，這個老太婆怎麼那麼得寸進尺呢！
故事中的桑喬也許和我一樣吧，他也實在忍無可忍了，強行令秦**奶「搬了家」。讀到這，我也出了一口氣，看，敬酒不吃吃罰酒，有了下場了吧。但是，慢慢讀著讀著，秦**奶就在我的眼中完完全全改變了形象，她在喬喬不小心落水時奮不顧身就起了喬喬，自己卻落入水中。
當她被村民救上來時，幾乎斷了氣。後來，秦**奶與油麻地的學生、老師相處甚好，也令我瞭解到了秦**奶善良的一面。可是，最後，這位令我可敬的老人最終還是去了，依舊是落水：
第一次，為了喬喬；第二次，為了油麻地小學的一個南瓜，只為一個南瓜……她沒有一次是為了自己。讀到此，我已經唏噓不已。現在，再回過頭想想她的固執，可能是她對老伴那無盡的思念吧，那是他與她在經過無數年的努力後，用自己的心血得到的房子，那裡蘊含著他們無盡的歡樂的回憶，酸甜苦辣，都在其中，是他們勞動的成果，智慧的結晶，可他卻比她先倒下了。
那往事的點點滴滴，全部在這一座看上去破舊不堪的小房子裡，現在，把房子拆了，就等於把它們之間的回憶給斷了，你說，秦**奶她捨得嗎？如果換成我，我也會拼盡全力保護這座房子的，不是嗎？
開頭和結尾自己再想想，提供的是經過
3樓：匿名使用者
老師最近讓我們看了一本書，名字叫做《草房子》。
這本書主要講了……………
4樓：匿名使用者
草房子這本書很好！！！
5樓：愛柳揚
你們自己想！！????????????????????????????????
6樓：匿名使用者
youare
bigpig
7樓：匿名使用者
濱海紅紅火火還要有一天
8樓：爽朗的朱飛飛
我房子第四章艾笛讀後感要很多。
9樓：我愛你共軌油泵
餓了來咯了kkkkkk的吧kkk咯kkk監控
10樓：彭
你們太不懂事了吧！嗯?
草房子第4章艾地讀後感50字
11樓：天雷小豬豬
艾地是在油麻地小學西北角的一個極小的草房子旁，秦**奶的家前。說起秦**奶，她給我的第一個印象就是倔強。我從沒見過一個老人這麼犟，這麼固執的，明明有一個更好，更舒適的房子等著秦**奶來安家，可她無論怎樣都不肯搬離自己的老房子，這又是何苦呢？
至少在我眼裡，那時的秦**奶是一頭倔驢。接下來，秦**奶似乎更加變本加厲，故意將家禽放進油麻地小學，存心搗亂。在此時，我已經被惹火了，這個老太婆怎麼那麼得寸進尺呢！
故事中的桑喬也許和我一樣吧，他也實在忍無可忍了，強行令秦**奶「搬了家」。讀到這，我也出了一口氣，看，敬酒不吃吃罰酒，有了下場了吧。但是，慢慢讀著讀著，秦**奶就在我的眼中完完全全改變了形象，她在喬喬不小心落水時奮不顧身就起了喬喬，自己卻落入水中。
當她被村民救上來時，幾乎斷了氣。後來，秦**奶與油麻地的學生、老師相處甚好，也令我瞭解到了秦**奶善良的一面。可是，最後，這位令我可敬的老人最終還是去了，依舊是落水：
第一次，為了喬喬；第二次，為了油麻地小學的一個南瓜，只為一個南瓜……她沒有一次是為了自己。讀到此，我已經唏噓不已。現在，再回過頭想想她的固執，可能是她對老伴那無盡的思念吧，那是他與她在經過無數年的努力後，用自己的心血得到的房子，那裡蘊含著他們無盡的歡樂的回憶，酸甜苦辣，都在其中，是他們勞動的成果，智慧的結晶，可他卻比她先倒下了。
那往事的點點滴滴，全部在這一座看上去破舊不堪的小房子裡，現在，把房子拆了，就等於把它們之間的回憶給斷了，你說，秦**奶她捨得嗎？如果換成我，我也會拼盡全力保護這座房子的，不是嗎？
純真的愛----讀曹文軒《草房子》有感 《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。**通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特徵、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。
「陸鶴」是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝，六年級的「陸鶴」感覺到了自己的禿頂使學生「戲弄」的物件。自尊心受到了傷害，陸鶴為此做出了反常之舉。
他用不上學了逃避同學異樣的眼光，用生薑擦頭希望在七七四十九天後長出頭髮來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更「糟糕的境地」時，他索性在「廣播操」比賽這樣的重大日子裡，把自己頭上的帽子甩向了天空，導致全校的廣播操失控，而錯失了「第一」的榮譽，「就這樣，陸鶴用他特有的方式，報復了他人對他的輕慢與侮辱。」即使陸鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱，但是，孩子還是純真的。
他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可，得到大家的尊重。可喜的是，他還是有著強烈地集體榮譽感，當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時，他毅然站出來，承擔起了這個重要的角色，而且把這個角色演得一絲不苟，活靈活現。陸鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認可，得到大家的尊重 每一個孩子的心都是純真的，他們的「忍不住的笑」「厭惡的眼神」也並不含真正的「惡意」，從孩子的世界中體驗到了什麼是真，什麼是純。
一個是身有殘疾的「陸鶴」，另一個是美得讓人忍不住有保護慾望的「紙月」，紙月正如她的名字，是一個易碎品，紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔，紙月的沉默，紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺，不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實，又如此的唯美。雖然紙月是個私生子，但是在孩子們的眼中，並不影響紙月的善與美。
孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗到了什麼是美，什麼是善。 而細馬是一個領養來的孩子，在一個陌生的世界裡，感覺到了被別人排擠，無法適應新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。
他拒絕和同學交談，選擇了與養為伍，開始了自己的放養生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時，他用笨拙的「罵人和打架」，希望得到別人的「招惹」，以洩他對在教室裡讀書孩子們的嫉妒。
雖然他本能的牴觸他的養父母，計劃著有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水淹沒後，養父病逝後，養母受不了一連串的打擊瘋了後，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養母的責任。 孩子的世界是純真的，從孩子的行動中體驗到了什麼是憂傷，什麼是勇氣。
杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來的全村首富，一夜間變為負債累累，小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿著乾乾淨淨的孩子，過著無憂無濾，有求必應的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優異的學習成績，口袋裡有各種各樣的零食，能夠騎著罕見的自行車穿梭於孩子們遊樂場。
這樣的孩子，肯定是孩子們的「孩子王」，享受著至尊無上的地位，即使做遊戲也往往是「將軍」「司令」的領袖人物。但是，天有不測風雲，優裕的生活竟在一夜間毀了，因為父親生意的失敗，致使這個孩子的優越感全失。孩子不適應是肯定的，但是，還是勇敢的承受了。
陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗後。父親垮了，但是孩子卻勇敢地站了起來，繼承父業，在學校門口擺起了小攤。 孩子的世界是純真的，從孩子的行動中，體驗到了什麼是責任，什麼是力量。
12樓：匿名使用者
我想，如果你就像他們剛開始那樣什麼都為自己考慮的話，就不會和別人搞好關係。當你有什麼事都像秦**奶一樣奮不顧身為別人考慮，就會贏得大家的心，獲得真正的友誼。
13樓：匿名使用者
《草房子》是北大教授曹文軒的代表作，描寫了關於一群小孩的童年生活歷程，其中有歡樂，有苦惱，有喜有悲，對我們有深刻的啟發意義
14樓：匿名使用者
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草房子第四章艾地(1)讀後感
《草房子》第四章《艾地》閱讀筆記
草房子第四章主要內容
15樓：來日方長
《草房子》第四章《艾地》的主要內容：秦**奶在大人的心中是個煩人、無知的老太婆，但孩子們卻和她成為了」朋友「，給小女孩梳小辮。秦**奶因為大家拆了她的房子造學校一直耿耿於懷。
所以一直來給學校添麻煩。但漸漸的，她認識到了自己的錯誤，主動幫助學校保護艾地，並不求回報，奮不顧身救落水孩子，大家心裡都深深的感激她。
「奶奶」是處於校園「草房子」邊緣的一個人物，但其實質卻也是一箇中心人物。曹文軒寫她與學校發展的曲曲折折的故事，其主旨在關注民間大地上普通人民的生存信念與生活理想。這其中涉及又一個存在的重大命題——人與土地的關聯。
秦**奶與丈夫畢生都在為一塊土地而奮鬥，土地是維繫他們生命價值的本源力量，是他們心中最真誠的夢想。這個夢想支撐著他們艱難地度日，夢想使他們勇敢地朝向了現實。
草房子艾地篇。的主要內容，草房子 第四章 艾地 讀後感
假面 主要內容 秦 奶在大人的心中是一個煩人 無知的老太婆，但孩子們卻和她成為了 朋友 給小女孩梳小辮。秦 奶因為大家拆了她的房子造學校一直耿耿於懷。所以一直來給學校添麻煩。但漸漸的，她認識到了自己的錯誤，主動幫助學校保護艾地，並不求回報，奮不顧身救落水孩子，大家心裡都深深的感激她。草房子 是作家曹...
第四章童年讀後感，第四章童年讀後感400字
童年 讀後感 每個人都有童年，並且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那麼貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家裡是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打...
童年第四章讀後感零五網，童年第四章讀後感
麒麒媽咪 今天我讀了 童年 第四章。高爾基悲慘 令人憐憫的童年故事，讓我心裡久久不能平靜。第四章寫外祖母對上帝的虔誠，對人的良善 忠厚，對丈夫的容忍 體諒 寫她的聰明，能幹，健談，會跳舞，會講童話 火災裡指揮若定，火災後為舅母接生 她是大家庭的好主婦和頂樑柱，是 我 最貼心最親愛的朋友。外祖母和外祖...