1樓：編號
已亥雜詩
龔自珍九州生氣恃風雷，
萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，
不拘一格降人才。
【註釋】
1．這是《已亥雜詩》中的第二百二十首。九州：中國。
2．生氣：生氣勃勃的局面。
3．恃（shì）：依靠。
4．喑（yīn）：啞。萬馬齊喑：比喻社會政局毫無生氣。究：終究、畢竟。
5．天公：造物主。重：重新。抖擻：振作精神。
6．降：降生。
【譯文】
只有風雪激盪般的巨大力量才能使中國大地發出勃勃生氣，然而朝野臣民噤口不語終究是一種悲哀。
我奉勸天帝能重新振作精神，
不要拘守一定規格降下更多的人才。
【寫作背景】
道光十九年（2023年）歲次已亥，龔自珍辭官返鄉，又去北上迎接妻兒，在南北往來途中，感於清朝朝庭壓抑、束縛人才的情況，作詩315首表達了變革社會的強烈願望。
【賞析】
這是一首出色的政治詩。全詩層次清晰，共分三個層次：第一層，寫了萬馬齊喑，朝野噤聲的死氣沉沉的現實社會。
第二層，作者指出了要改變這種沉悶，腐朽的觀狀，就必須依靠風雷激盪般的巨大力量。暗喻必須經歷波瀾壯闊的社會變革才能使中國變得生機勃勃。第三層，作者認為這樣的力量**於人材，而朝庭所應該做的就是破格薦用人材，只有這樣，中國才有希望。
詩中選用「九州」、「風雷」、「萬馬」、「天公」這樣的具有壯偉特徵的主觀意象，寓意深刻，氣勢磅礴。
2樓：阿卡蓮娜
當然是「我勸天公重抖擻，不拘一格降人才」了。
道光十九年，正是鴉片戰爭的前夕。當時朝政日非、邊事日緊，而舉國上下卻「人心混混」，用龔自珍自己的話說：朝廷無「才相」，兵營無「才將」，學校無「才士」，田野無「才農」，工場無「才工」，街市無「才商」，甚至連「才偷」、「才盜」也沒有。
痛感於這種「衰世」之際才乏人庸的情形，胸懷大志而又無地施展的龔自珍只得仰天嘆息，向蒼天發出「我勸天公重抖擻，不拘一格降人材」的呼籲，希望打破這種人材匱乏、萬馬齊喑」的局面。
明清科舉——八股取士。八股文是明清科舉考試製度所規定的文體。每篇由破題、承題、起講、入手、起股、中股、後股、束股八部分組成。
每部分的寫法都有規定。題目主要摘自《四書》、《五經》，所論內容也要根據宋·朱熹的《四書集註》等書，不許作者自由發揮。
大興***—— 舊時統治者往往故意從文人的作品中摘取字句，羅織罪名，構成冤獄，以鎮壓知識分子，叫「***」。清康熙、雍正、乾隆三帝大興***，刑罰殘酷，株連眾多。龔自珍《詠史》：
「避席畏聞***，著書都為稻粱謀。」有人因為寫了這類詩句，被治以「含沙射影，攻擊朝廷」 罪而處死。
3樓：璦唯伊
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
表達作者希望有人來整治社會，讓社會重新有生氣。如果是作業就寫：表達了作者渴望人才的願望（讓天神降下人才就是為了讓社會有生氣。）
4樓：匿名使用者
我勸天公重抖擻，
不拘一格降人才。
表達了變革社會的強烈願望。
5樓：屈子健
應該是作者希望 當時的社會能有一個人來拯救吧
6樓：匿名使用者
我勸天公重抖擻，不拘一格降人
7樓：
落紅不是無情物，化作春泥更護花ok
8樓：宋吉行葉飛
我勸天公重抖擻，
不拘一格降人才。
深刻地表現了龔自珍對清朝末年死氣沉沉的社會局面的不滿,因此他熱情地呼喚社會變革，而且認為這種變革越大越好，大得該像驚天動地的春雷一樣
己亥雜詩詞中表達作者願望的詩句是哪些
9樓：小月霞子
我勸天公重抖擻,不拘一格降人才!
表達了作者解放人才，變革社會，振興國家的願望。
《己亥雜詩》是清代詩人龔自珍（1792-1841）創作的一組詩集。己亥為清道光十九年（2023年（己亥年）），這一年作者48歲，因厭惡仕途，辭官離京返杭，後因迎接眷屬，又往返一次。龔自珍所作詩文，提倡「更法」「改圖」，批評清王朝的腐朽，洋溢著愛國熱情。
著名詩作《己亥雜詩》共315首。是一組自敘詩，寫了平生出處、著述、交遊等，題材極為廣泛，其中第220首（己亥雜詩·九州生氣恃風雷）被中國中小學語文課本六年級下冊(人教版)收錄。
作品原文
己亥雜詩
九州生氣恃風雷，
萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，
不拘一格降人才。
作品譯文
只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國大地發出勃勃生機，然而社會政局毫無生氣終究是一種悲哀。我奉勸上天要重新振作精神，不要拘泥一定規格以降下更多的人才。
10樓：柏鹹
我勸天公重抖數，不拘一格降人才。
己亥雜詩中表達作者願望的詩句是哪句表達了什麼願望
11樓：假面
己亥雜詩中表達作者願望的詩句是：我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。
表達了作者解放人才，變革社會，振興國家的願望。
全文：九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。
12樓：琴雪翠鵑
龔自珍《己亥雜詩》中表達作者願望的詩句是「我勸天公重抖擻。不拘一格降人才
」表達了作者希望通過改革現狀,期待人才輩出的強烈願望。
13樓：善良的
我勸天公重抖擻,不拘一格降人才.
表達作者希望有人來整治社會,讓社會重新有生氣.如果是作業就寫：表達了作者渴望人才的願望
14樓：滄海半杯
詩句：我勸天公重抖擻,不拘一格降人才.
表達了作者渴望人才的願望
《已亥雜詩》中表達作者願望的詩句是那句？表達了什麼願望？
15樓：老夫不發少年狂
我勸天公重抖擻，
不拘一格降人才。
深刻地表現了龔自珍對清朝末年死氣沉沉的社會局面的不滿,因此他熱情地呼喚社會變革，而且認為這種變革越大越好，大得該像驚天動地的春雷一樣
己亥雜詩中表達作者願望的詩句是哪一句表達了什麼願望
16樓：蠍之櫻桃
我勸天公重抖擻,不拘一格降人才.
表達作者希望有人來整治社會,讓社會重新有生氣.如果是作業就寫：表達了作者渴望人才的願望。
已亥雜詩》中表達作者願望的詩句是哪句？表達了什麼願望？
17樓：山海軒
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
詩人用奇特的想象表現了他熱烈的希望，他期待著優秀傑出人物的湧現，期待著改革大勢形成新的「風雷」、新的生機，一掃籠罩九州的沉悶和遲滯的局面，既揭露矛盾、批判現實，更憧憬未來、充滿理想。它獨闢奇境，別開生面，呼喚著變革，呼喚未來。
《己亥雜詩》中表達作者願望的詩句是哪句？表達了什麼願望？
18樓：小月霞子
我勸天公重抖擻,不拘一格降人才
!表達了作者解放人才，變革社會，振興國家的願望內。
《己亥容雜詩》是清代詩人龔自珍（1792-1841）創作的一組詩集。己亥為清道光十九年（2023年（己亥年）），這一年作者48歲，因厭惡仕途，辭官離京返杭，後因迎接眷屬，又往返一次。龔自珍所作詩文，提倡「更法」「改圖」，批評清王朝的腐朽，洋溢著愛國熱情。
著名詩作《己亥雜詩》共315首。是一組自敘詩，寫了平生出處、著述、交遊等，題材極為廣泛，其中第220首（己亥雜詩·九州生氣恃風雷）被中國中小學語文課本六年級下冊(人教版)收錄。
作品原文
己亥雜詩
九州生氣恃風雷，
萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，
不拘一格降人才。
作品譯文
只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國大地發出勃勃生機，然而社會政局毫無生氣終究是一種悲哀。我奉勸上天要重新振作精神，不要拘泥一定規格以降下更多的人才。
19樓：031040313陳
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
其後兩句詩人以落紅自喻表現了詩人不畏挫折。不甘沉淪，始終要為國家效力的堅強性格和獻身精神。
20樓：匿名使用者
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
已亥雜詩中表達詩人美好願望的詩句是？表達什麼願望
21樓：假面
已亥雜詩中表達詩人美好願望的詩句是：我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
這首詩以祈禱天神的口吻，呼喚著風雷般的變革，以打破清王朝束縛思想、扼殺人才造成的死氣沉沉的局面，表達了作者解放人才，變革社會，振興國家的願望。
22樓：快樂搞笑範
己亥雜詩古詩詞詩意解析
23樓：
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
24樓：小蝦米的可愛
我勸天公重抖擻，
不拘一格降人才，他深刻地表現了龔自珍對清朝末年死氣沉沉的社會局面的不滿,因此他熱情地呼喚社會變革，希望人才出現的願望
25樓：jacky★小壞
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。這首是描寫了當時社會政治死氣沉沉的現狀，祈求天帝為人間降下人才，表達了詩人希望社會變革和期待人才輩出的強烈願望
26樓：匿名使用者
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。表達了詩人希望社會變革和期待人才輩出的強烈願望
27樓：smile與
作者希望國家富強，人們過上好日子的願望
名句填空。（1）龔自珍《己亥雜詩》中表達詩人對理想和信念執著
傻帝 1 落紅不是無情物，化作春泥更護花 2 學而不思則罔，思而不學則殆 3 對長亭晚 4 舊時王謝堂前燕 龔自珍 己亥雜詩 中表示式人對理想和信念執著追求的詩句 欣木譞 落紅不是無情物,化作春泥更護花. 茹璐 第二百二十首 九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。按要求默寫...
己亥雜詩中作者，《己亥雜詩》的作者及資料
張弛 作者詳細資料 己亥雜詩 的作者是 寒 風 吹 啊 九州生氣恃風雷，bai萬馬du 齊喑究可哀。我勸 zhi天公重抖擻dao，不拘一格降 專 ji ng 人才 己亥雜詩 屬是清代詩人龔自珍創作的一組詩集。己亥為清道光十九年 1839年 己亥年 這一年作者48歲，因厭惡仕途，辭官離京返杭，後因迎接...
龔自珍《己亥雜詩》中讚美落花的詩句
落紅不是無情物，化作春泥更護花 我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了泥土，還能起著培育下一代的作用。落紅不是無情物，化作春泥更護花 詩人筆鋒一轉，由抒發離別之情轉入抒發報國之志。並反用陸游的詞 零落成泥碾作塵，只有香如故。落紅，本指脫離花枝的花，但是，並不是沒有感情的東西...