1樓：愛生活的淇哥
孟子的母親，世人稱她孟母。孟子小時候，居住的地方離墓地很近，孟子學了些祭拜之類的事，玩起辦理喪事的遊戲。他的母親說：
“這個地方不適合孩子居住。”於是將家搬到集市旁，孟子學了些做買賣和**的東西。
母親又想：“這個地方還是不適合孩子居住。”又將家搬到學宮旁邊。
孟子學習會了在朝廷上鞠躬行禮及進退的禮節。孟母說：“這才是孩子居住的地方。
”就在這裡定居下來了。等孟子長大**後,學成六藝,獲得大儒的名望.君子以為這都是孟母逐步教化的結果。
擴充套件資料
孟母三遷故事的社會影響：
孟母教子的影響特別深遠，早在西漢時期韓嬰的《韓詩外傳》中，就用有關孟母的故事來解釋詩義，劉向的《列女傳》中，首次出現了“孟母”這個專用名詞。 東漢女史學家班昭曾作《孟母頌》，西晉女文學家左芬也作《孟母贊》。
孟母的細心呵護致使孟子成為中國古代著名思想家、教育家、政治家，同時他繼承併發揚了孔子的思想。孔子是大成至聖，孟子被稱為亞聖。孟子與孔子合稱孔孟其道，多數人稱為“孔孟之道”。
孟子曾仿效孔子，帶領門徒周遊各國，但不被當時各國所接受，隨後退隱與**一起著書。孟子與其**的言論彙編於《孟子》一書，是儒家學說的經典著作之一。
孟子的文章說理暢達，氣勢充沛並長於論辯，邏輯嚴密，尖銳機智，代表著傳統散文寫作最高峰。孟子在人性問題上提出性善論，即人性是善的。但孟子只說性善，南宋朱熹補充為“人之初，性本善”，後世有學者提出“性向善”。
2樓：穆子澈想我
原文：鄒孟軻母，號孟母。其舍近墓。
孟子之少也，嬉遊為墓間之事，踴躍築埋。孟母曰：“此非吾所以居處子也。
”乃去。舍市傍，其嬉戲為賈人炫賣之事。孟母又曰：
“此非吾所以處吾子也。”復徙居學宮之傍。
其嬉遊乃設俎豆，揖讓進退。孟母曰：“真可以處居子矣。”遂居。及孟子長，學六藝，卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化。
翻譯：孟子的母親，世人稱她孟母。孟子小時候，居住的地方離墓地很近，孟子學了些祭拜之類的事，玩起辦理喪事的遊戲。
他的母親說：“這個地方不適合孩子居住。”於是將家搬到集市旁，孟子學了些做買賣和**的東西。
母親又想：“這個地方還是不適合孩子居住。”又將家搬到學宮旁邊。
孟子學習會了在朝廷上鞠躬行禮及進退的禮節。孟母說：“這才是孩子居住的地方。
”就在這裡定居下來了。等孟子長大**後,學成六藝,獲得大儒的名望.君子以為這都是孟母逐步教化的結果。
社會影響
孟母教子的影響特別深遠，早在西漢時期韓嬰的《韓詩外傳》中，就用有關孟母的故事來解釋詩義，劉向的《列女傳》中，首次出現了“孟母”這個專用名詞。 東漢女史學家班昭曾作《孟母頌》，西晉女文學家左芬也作《孟母贊》。
南宋時的啟蒙課本《三字經》引證的第一個典故就是“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼”，這一普及於封建社會後期的啟蒙讀物，雖經明、清學者陸續修訂補充，而孟母三遷、斷機教子的故事始終冠於篇首。
山東監察御使鍾化民《祭孟母文》讚揚道：“子之聖即母之聖”、“人生教子，志在青紫。夫人教子，志在孔子。古今以來，一人而已。”
隨著孟母故事的廣泛流傳，封建統治者也竭力將其塑造成符合其需要的偶像，封建皇帝對其屢加封諡，直到乾隆二年（2023年）加封孟母為“邾國端範宣獻夫人”。
3樓：京城「老炮兒
孟子小時候貪玩，最開始家在墳地上，孟子就模仿別人燒紙，搬一次家，旁邊是集市，有模仿別人賣東西。孟母為了自己孩子學知識懂禮節，找到了一所學堂旁邊安下家來。
4樓：樂為人師
戰國的時候，有一個很偉大的大學問家孟子。孟子小的時候非常調皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他們住在墓地旁邊。
孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的遊戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：”不行！
我不能讓我的孩子住在這裡了！”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意的樣子。
一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價，表演得像極了！孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：”這個地方也不適合我的孩子居住！
”於是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。
這個時候，孟子的媽媽很滿意地點著頭說：”這才是我兒子應該住的地方呀！”
後來，大家就用“孟母三遷”來表示人應該要接近好的人、事、物，才能學習到好的習慣！
有關孟子的名言
1、不挾長，不挾貴，不挾兄弟而友。
2、樂民之樂者，民亦樂其樂;憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。
3、樂民之樂者，民亦樂其樂;憂民之憂者，民亦憂其憂。
4、恭者不侮人，儉者不奪人。
5、魚和熊掌不可得兼。
6、得道者多助，失道者寡助。
7、天子不仁，不保四海;諸侯不仁，不保社稷;卿大夫不仁，不保宗廟;士庶人不仁，不保四體。
8、不恥不若人，何若人有。
9、惻隱之心，人皆有之;羞惡之心，人皆有之;恭敬之心，人皆有之;是非之心，人皆有之。惻隱之心，仁也;羞惡之心，義也;恭敬之心，禮也;是非之心，智也。仁義禮智，非由外鑠我固有之也，弗思耳矣。
10、天時不如地利，地利不如人和。
5樓：孔雀的翅膀
孟子是戰國時期的大思想家。孟子從小喪父，全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布，挑起生活重擔。倪氏是個勤勞而有見識的婦女，她希望自己的兒子讀書上進，早日成才。
一次， 孟母看到孟軻在跟鄰居家的小孩兒打架，孟母覺得這裡的環境不好，於是搬家了。
又一天，孟母看見鄰居鐵匠家裡支著個大爐子，幾個滿身油汙的鐵匠師傅在打鐵。孟軻呢，正在院子的角落裡，用磚塊做鐵砧，用木棍做鐵錘，模仿著鐵匠師傅的動作，玩得正起勁呢！孟母一想，這裡環境還是不好，於是又搬了家。
這次她把家搬到了荒郊野外。一天，孟子看到一溜穿著孝服的送葬隊伍，哭哭啼啼地抬著棺材來到墳地，幾個精壯小夥子用鋤頭挖出墓穴，把棺材埋了。他覺得挺好玩，就模仿著他們的動作，也用樹枝挖開地面，認認真真地把一根小樹枝當作死人埋了下去。
直到孟母找來，才把他拉回了家。
孟母第三次搬家了。這次的家隔壁是一所學堂，有個鬍子花白的老師教著一群大大小小的學生。老師每天搖頭晃腦地領著學生唸書，那拖腔拖調的聲音就像唱歌，調皮的孟軻也跟著搖頭晃腦地念了起來。
孟母以為兒子喜歡唸書了，高興得很，就把孟軻送去上學。
6樓：全國第三
有關孟子的名言
、 故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
譯：所以上天將要把重大的歷史任務交給這個人，一定要首先磨難他的心志，勞累他的筋絡骨骼，飢餓他的肉體**，空匱疲乏他的身體，所作所為總是被幹擾攪亂，藉以撼動他的心志使他性情更加堅韌，以增加他原來不具備的能力。
2、 孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。
譯：孔子登上東山便覺得魯國變小了，登上泰山就覺得天下也變小了。
3、 獨樂（yüè）樂（lè），與人樂樂，孰樂？
譯：一個人獨自欣賞樂音快樂，和別人一道欣賞**也快樂，到底哪一個更快樂呢？
4、 夫子言之，於我心有慼慼焉。
譯：您老人家這麼一說，使我的思想豁然開朗也。（慼慼：感動的樣子）
5、 窮則獨善其身，達則兼濟天下。
譯：貧窮時就搞好品德的修養，得志時就幫助天下人民都走善道。
6、 老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
譯：尊敬自己的父母，並且將這種感情推及到別人的父母身上，愛護自己的兒女，並且將這種感情推及到別人的兒女身上。
7、 天時不如地利，地利不如人和。
譯：得到天時還不如得到地形便利好，得了地形便利還不如得到和順的人心好。（要得天下，必先得人心）
8、 得道者多助，失道者寡助。
譯：獲得道義的人，幫助他的人就多，失去道義的人，幫助他的人就少。
9、 民為貴，社稷次之，君為輕。
譯：人民是最重要的，江山國土次於人民，而君主應該在最次
10、 生於憂患，死於安樂。
譯：在憂患中生存，在安樂中死亡。
11、 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。
譯：富貴不能使我放縱享樂，貧賤不能使我改變志向，威武不能使我卑躬屈膝，這樣的人才夠叫大丈夫。
12、 盡信書，則不如無書。
譯：完全相信《書》（指《尚書》），那就還不如沒有《書》為好。
13、 生，亦我所欲也；義，亦我所欲也；二者不可得兼，捨生而取義者也。
14、 如欲平治天下，當今之世，捨我其誰也？
譯：如果想要讓天下太平，在當今的世上，除了我能做到還有誰呢？
15、 楊子取為我，拔一毛而利天下，不為也。墨子兼愛，摩頂放踵利天下，為之。
譯：楊子主張為我（自己），儘管只要撥掉一根汗毛而有利天下，他也不肯幹。墨子主張兼愛，即使磨光禿頭頂走破腳跟只要有利天下，他也願做。（用儒家的中庸之道批駁楊、墨二家“執一”的片面主張）
16、 人有不為也，而後可以有為。
譯：一個人應當對某些事放棄不做，才能夠集中力量有所作為。（做事應當有所選擇）
17、 盡信書， ——《孟子•盡心下》
18、 以其昏昏， ——《孟子•盡心下》
19、 不以規矩， ——《孟子•離婁上》
7樓：匿名使用者
孟子簡介
孟子（前372年－前289年），名軻，字子輿（待考，一說字子車或子居）。戰國時期魯國人，魯國慶父後裔。中國古代著名思想家、教育家，戰國時期儒家代表人物。
著有《孟子》一書。孟子繼承併發揚了孔子的思想，成為僅次於孔子的一代儒家宗師，有“亞聖”之稱，與孔子合稱為“孔孟”。
中文名：孟軻 外文名： mencius 別名：
孟子，子輿，子車，子居，亞聖 民族：華夏族 出生地：鄒（今山東鄒城市） 出生日期：
公元前372年 逝世日期：公元前289年。
職業：學者，思想家 主要成就：孟子被加封為“亞聖公”，以後就稱為“亞聖”，其思想與孔子思想合稱為孔孟之道 代表作品：《孟子》 所處時代：戰國。
基本資訊
【漢語文字】 孟母三遷 孟母三遷石像【漢語拼音】 mèng mǔ sān qiān
【英文翻譯】mencius' mother moves her home three times to better her son's education
【成語性質】 褒義詞
【成語用法】 聯合式；作賓語、定語。
【另外寫法】 孟母擇鄰、慈母擇鄰。
【相關史料】《三字經》：昔孟母，擇鄰處。
漢·趙歧《孟子題詞》：“孟子生有淑質，幼被慈母三遷之教。”
原文成語意義
西漢·劉向《列女傳·卷一·母儀》：“孟子生有淑質，幼被慈母三遷之教。”
故事原文
昔孟子少時，父早喪，母仉[zhǎng]氏守節。居住之所近於墓，孟子學為喪葬，躄[bì],踴痛哭之事。母曰：
“此非所以處子也。”乃去，遂遷居市旁，孟子又嬉為賈人炫賣之事，母曰：“此又非所以處子也。
”舍市，近於屠，學為買賣**之事。母又曰：“是亦非所以處子矣。
”繼而遷於學宮之旁。每月朔(shuò，夏曆每月初一日)望，**入文廟，行禮跪拜，揖[yī,拱 孟母三遷手禮]讓進退，孟子見了，一一習記。孟母曰：
“此真可以處子也。”遂居於此。
譯文（釋文）從前孟子小的時候,父親在他年幼的時候就去世了，母親仉氏不再結婚。孟子和母親住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的遊戲。
孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“這個地方不適合我的孩子居住！”孟子的媽媽就帶著孟子搬到集市。
到了集市，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意的事。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個地方也不適合我的孩子居住！
”於是，他們又搬家至屠場附近，這次，孟子又學起屠夫宰殺豬羊，孟子媽媽知道了，皺皺眉頭：“這個地方也不適合我的孩子居住！”於是，他們又搬家了。
這一次，他們搬到了學校附近。每月夏曆初一這個時候，**到文廟，行禮跪拜，互相禮貌相待，孟子見了之後都學習記住。孟子的媽媽很滿意地點著頭說：
“這才是我兒子應該住的地方呀！”於是居住在了這個地方。
後來，大家就用“孟母三遷”來表示人應該要接近好的人、事、物，才能學習到好的習慣。
這也說明了環境能改變一個人的愛好和習慣。
解釋：【舍】：住處。
【嬉】：遊戲。
【所以】：用來。 孟母三遷【處】：安頓。
【復】：再，又。
【是】：這。
【焉】：在那裡。
【女】：同“汝”,人稱代詞，你。
【遂】：於是，就 【賈人】：商人
【學官】私塾學校。
【焉】於之；在那裡。
孟子乃嬉為設俎豆揖讓進退之事：孟子於是就以祭祀祖宗的儀式及進退朝堂的規矩為自己的遊戲
此非所以處子也：這裡不適合用來安頓我兒子
短文作者是漢朝劉向，短文選自《列女傳》一書。
孟母三遷的詳細故事，孟母三遷的故事
像它 一 典故其一 1 原文 鄒孟軻母，號孟母。其舍近墓。孟子之少也，嬉遊為墓間之事，踴躍築埋。孟母曰 此非吾所以居處子也。乃去。舍市傍，其嬉戲為賈人炫賣之事。孟母又曰 此非吾所以處吾子也。復徙居學宮之傍。其嬉遊乃設俎豆，揖讓進退。孟母曰 真可以處居子矣。遂居。及孟子長，學六藝，卒成大儒之名。君子謂...
你如何看待“孟母三遷”的故事呢，《孟母三遷》的故事讓你明白了一個什麼道理
職場定律 孟母三遷的故事應該大家都聽說過吧。傳說我國古代大思想家孟子小時候，家住在墳墓旁邊，然後孟子小時候就，學一些，祭拜之類的事情，玩也只玩 類的遊戲，然後孟子的媽媽就說，小孩子不能這樣子，於是就牽到了集市旁邊，於是孟子又開始學習世上的人做買賣。孟子的媽媽又想這樣也是不行的，於是把家遷到了學校旁邊...
孟母三遷的故事
孟母三遷，即孟軻的母親為選擇良好的環境教育孩子，多次遷居。三字經 裡說 昔孟母，擇鄰處。孟母三遷便出自於此。詞語解釋資訊為孟子的母親為了使孩子擁有一個真正好的教育環境，煞費苦心，曾兩遷三地，現在有時用來指父母用心良苦 孟子年少時，家住在墳墓的附近。孟子經常喜歡在墳墓之間嬉遊玩耍。孟母見此情景，說 這...