1樓：夢裡心落
【好詞】
1 《水調歌頭·明月幾時有》宋代：蘇軾
但願人長久，千里共嬋娟。
翻譯：只希望這世上所有人的親人能平安健康，即便相隔千里，也能共享這美好的月光。
2 《清平樂·春晚》宋代：王安國
留春不住，費盡鶯兒語。滿地殘紅宮錦汙，昨夜南園風雨。
翻譯：怎麼也未能把春天留住，白白地讓黃鶯唱個不停。滿地都是髒汙的紅錦落花，是昨夜一場風雨的侵凌。
3 《憶江南·江南好》唐代：白居易
江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？
翻譯：江南的風景多麼美好，如畫的風景久已熟悉。春天到來時，太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍草。怎能叫人不懷念江南？
4 《卜運算元·詠梅》宋代：陸游
零落成泥碾作塵，只有香如故。
翻譯：即使凋零了，被碾作泥土，又化作塵土了，梅花依然和往常一樣散發出縷縷清香。
5 《聲聲慢·尋尋覓覓》宋代：李清照
尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。
翻譯：苦苦地尋尋覓覓，卻只見冷冷清清，怎不讓人悽慘悲慼。
6 《如夢令·常記溪亭日暮》宋代：李清照
爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
翻譯：怎麼渡，怎麼渡？（最終）驚起水邊滿灘鷗鷺。
7 《釵頭鳳·紅酥手》宋代：陸游
紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮牆柳。東風惡，歡情薄。一懷愁緒，幾年離索。錯、錯、錯。
翻譯：你紅潤酥膩的手裡，捧著盛上黃縢酒的杯子。滿城盪漾著春天的景色，你卻早已像宮牆中的綠柳那般遙不可及。
春風多麼可惡，歡情被吹得那樣稀薄。滿杯酒像是一杯憂愁的情緒，離別幾年來的生活十分蕭索。遙想當初，只能感嘆：
錯，錯，錯！
8 《小重山·昨夜寒蛩不住鳴》宋代：岳飛
欲將心事付瑤琴。知音少，絃斷有誰聽。
翻譯：想把滿腹心事，付與瑤琴彈一曲。可可高山流水知音稀，縱然弦彈斷，又有誰來聽？
9 《御街行·秋日懷舊》宋代：范仲淹
都來此事，眉間心上，無計相迴避。
翻譯：算來這苦苦的等待尚遙遙無期，雖說是終日眉頭緊鎖，心緒萬千，也沒有一點辦法可以解脫迴避。
10 《長相思·花似伊》宋代：歐陽修
長江東，長江西。兩岸鴛鴦兩處飛。相逢知幾時。
翻譯：長江的東邊，還有那長江的西邊，兩岸的鴛鴦在東西兩處飛舞著，（我們）什麼時候才能再次相逢呢？
【好句】
1 《登鸛雀樓》唐代：王之渙
白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。
2 《相思》唐代：王維
紅豆生南國，春來發幾枝。願君多采擷，此物最相思。
3 《鹿柴》唐代：王維
空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。
4 《靜夜思》唐代：李白
床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
5 《宿建德江》唐代：孟浩然
移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。
6 《江雪》唐代：柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
7 《九月九日憶山東兄弟》唐代：王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
8 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》唐代：李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
9 《江南逢李龜年》唐代：杜甫
岐王宅裡尋常見，崔九堂前幾度聞。 正是江南好風景，落花時節又逢君。
10 《錦瑟》唐代：李商隱
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。
滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。
【成語】
1 當仁不讓 [ dāng rén bù ràng ] 原指以仁為任，無所謙讓。後指遇到應該做的事就積極主動去做，不推讓。
出 處：《論語·衛靈公》：「子曰：『當仁不讓於師。』」
2 讓逸競勞 [ ràng yì jìng láo ] 指安逸之事互相謙讓，勞苦之事互相爭搶。
出 處：《魏書·孝感傳·吳悉達》:「昆弟同居四十餘載，閨門和睦，讓逸競勞。」
3 語不驚人 [ yǔ bù jīng rén ] 語：言語，也指文句。語句平淡，沒有令人震驚的地方。
出 處：唐·杜甫《江上值水如海勢聊短述》詩:「為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。」
4 饋貧之糧 [ kuì pín zhī liáng ] 饋：贈送。廣博的見聞是贈給知識貧乏者的寶貴的精神食糧。
出 處：南朝·樑·劉勰《文心雕龍·神思》:「是以臨篇綴慮，必有二患:理鬱者苦貧，辭溺者傷亂，然則博見為饋貧之糧，貫一為拯亂之藥。」
5 糧多草廣 [ liáng duō cǎo guǎng ] 比喻戰備物資充足。
出 處：明·無名氏《桃園結義》第一折:「俺這蒲州，地方寬闊，糧多草廣，軍民好漢，我何不起兵播亂。」
6 廣開言路 [ guǎng kāi yán lù ] 廣：擴大；言路：進言的道路。 指儘量給下面創造發表意見的條件。
出 處：《後漢書·來歷傳》：「朝廷廣開言事之路；故且一切假貸。」
7 路見不平 [ lù jiàn bù píng ] 指見到不平的事。
出 處：明·施耐庵《水滸傳》第十七回:「俺卻路見不平，直送他到滄州，救了他一命。」
8 平安無事 [ píng ān wú shì ] 平平安安，沒出什麼事故。
出 處：元·無名氏《昊天塔孟良盜骨》第二折:「哥哥將令，著兄弟巡界河去，平安無事，回哥哥的話來。」
9 事無二成 [ shì wú èr chéng ] 謂公事和私事不能兩全。
出 處：《左傳·成公八年》:「禮無加貨，事無二成。」杜預注:「公私不兩成。」
10 成佛作祖 [ chéng fó zuò zǔ ] 佛教語。指修成佛道，成為祖師。比喻獲得傑出成就。
出 處：《白雪遺音·馬頭調·小尼姑》:「成佛作祖待作甚麼？陳妙常也曾還俗過。」
11 祖宗家法 [ zǔ zōng jiā fǎ ] 封建時代祖先制定的家族法規。
出 處：姚雪垠《李自成》第一卷第一章：「不要說好是妃子，就是皇后，也嚴禁尋國事說一句話。這是規矩，也叫做『祖宗家法』。」
12 法灸神針 [ fǎ jiǔ shén zhēn ] 神奇的鍼灸技術。
出 處：元·王實甫《本廂記》第三本第四折:「雖不會法灸神針，更勝似救苦難觀世音。」
13 針頭削鐵 [ zhēn tóu xuē tiě ] 形容極力刮削搜刮。
出 處：清·楊潮觀《窮阮籍醉罵財神》:「若不是針頭削鐵將身憊，只怕你刀頭餂蜜將人害。」胡士瑩校注:「形容刮皮刻薄之至。為舊時俗語，明代已有之。
14 鐵心木腸 [ tiě xīn mù cháng ] 猶言鐵打心腸。
出 處：宋·趙令畤《侯鯖錄》卷三:「王介甫少時作《石榴花》……此老風味不薄，豈鐵心木腸者哉。」
15 腸肥腦滿 [ cháng féi nǎo mǎn ] 腸肥：指身體胖，肚子大；腦滿：指肥頭大耳。 形容不勞而食的人吃得飽飽的，養得胖胖的。
出 處：《北齊書·琅邪王儼傳》:「琅邪王年少，腸肥腦滿，輕為舉措。」
2樓：匿名使用者
週記，讀音：【zhōu jì】
它是個催命者，無時無刻地提醒你，流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發洩，而不是強忍地笑。如果是這樣，當一個人的時候，也不知道還能幹嘛了。有時候會自嘲，我有什麼好傷感的？
明明在身邊有那麼多好朋友，可是……好像少了什麼……
割捨，是忍痛失去一樣東西，這樣東西是很寶貝的，是有種想把它藏在身後保護的衝動。
留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經擁有過的美好。那最親最妙最美的心情，那個時侯，心田的稻草向著春風，迎接著下面的溫暖。
嚮往，是夢裡的境界，它殘酷的把現實和幻想分開，讓一些像風一樣，沒有中心的人，只能嚮往它，伸手觸碰，它就會變成水，盪漾……~~
孤單的時候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經的茂盛，一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大海……
所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗不同人生帶來的特別感受。
週記，拼音：【zhōu jì】
週記是一個漢語詞彙，拼音為zhōu jì，基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的景色等，如同日記。週記有別於「流水賬」、「日記」等形式，流水賬是有什麼就記錄什麼，不需要作任何修飾和認識的昇華，而且內容不限，一週之內可以記錄您每一天的任何事情。
週記：每週一次，並且對自己的生活學習思想認識有一定的昇華。 週記是對個人和某個團體一週的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。
還可以寫一件在這一週裡讓你有所感觸的事。坦白的說就是，週記可以寫你看到了什麼,有什麼心得、感受都可以寫出。週記寫得範圍很大，寫人、寫事、寫景、寫物。
什麼題材都可以寫，只是要圍繞一件事來寫。
作用從學生角度來說，週記用來了解學生的思想動態，學習情況，答疑解惑，並通過週記的形式而置一些跟教育主題有關的主題作文，提高學生的認識，從而在全班範圍內形成正確、積極、健康的**環境，併為主題班會準備材料，提高同學們參與的積極性。
從老師的角度來說，週記用來回顧一週的得失，一週的收穫，提出經驗教訓，讓老師對班上情況有一個更加詳細和全面的瞭解，提高工作的針對性和準確性。老師除了用來了解同學一週發生的事情外，還用來鍛鍊同學的文章水平，使同學文章水平得以提高。
格式週記的題目（寫作範圍：讀後感；見聞；趣事；數學週記......）
1、開頭簡介
2、記事
3、自評（優，缺）
4、解決措施
5.下週計劃
6、自己的所見所聞所感
其實週記並沒有一種標準的格式，只需要同學們每週把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來，形成的文字片段或一篇文章，一週寫一則就可以了。
如果是一個片斷，將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了，當然，時間充裕，你可以將前因後果，你的想法補充完整，形成一篇文章。不論無論，週記沒有什麼特殊規定的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。
週記的關鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔，也不要覺得有任何壓力，因為真的，只要排列一下就行了。
同時，週記交給老師後，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。
老師佈置了週記作業，怎麼寫呢？許多同學發了愁。
其實週記也好，日記也好，都是要寫一段時間內印象最深的事。週記就是本星期內的事。
回想一下這個星期發生了什麼，在學習上有什麼問題，班級裡有什麼新鮮事，和朋友老師間關係如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內容更多了，需要突出一兩個重點。
如果大腦裡立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那麼恭喜，你就有材料了，將它們的前因後果，事情經過，個人感想寫清楚吧。
有人會問：一想到過去的幾天，我印象裡只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學鬧彆扭心裡不爽，這些都沒有重要意義，怎麼能寫呢？其實，既然你想到了，就說明是值得寫的。
有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎？這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的眼淚，串起了我們的汗水，串起了我們的喜怒哀樂，引領著我們一天天，不知不覺地在長大。
內容寫作要點
寫你遇到的人
寫你身邊的事
寫你看到的景色
寫你使用的物品
寫你腦海中的想象
寫你過的節日
週記內容和日記大體相同
舉例×月×日星期×天氣×
今天，我問老師：「日記裡可以寫什麼？」老師說：
「在日記裡什麼都可以寫，你遇到的人、你身邊的事、你看到的景色、你使用的物品、你發呆的時候腦海中的那些想象……都可以在日記中寫出來。」我說：「老師，我知道了，我也可以把您教我寫日記的事情寫在週記裡是嗎？
」老師說：「對啊，真聰明！」
有什麼好的週記，週記寫什麼好
書香，伴我成長 悠悠地，飄出醉人的馨香，縈繞在我的心底，揮之不去，那是書香，一縷一縷，編織著成長的腳步 題記。難忘，與書香相伴的每一秒每一分，有過會心的微笑，有過感傷的淚水。就讓我聆聽書籍帶來的快樂，嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。相識。大概是三四歲的時候吧，媽媽給我買來了 鞠萍姐姐系列故事 於是，在媽...
寫人的週記，寫人的週記400字
今天是星期六，我的那位既可愛又淘氣的小堂弟 劉翔來了。當時，我正在專心致志地畫著我的電腦畫，一看見他來了，專心勁兒就減了一多半兒，心想 淘氣包又來了，我這個做姐姐的可要倒黴了。可在表面上還要裝著非常歡迎他的樣子。唉！真沒辦法，誰讓咱是姐姐呢！我做出了 表示歡迎 的舉動，順手抓了一把糖放在他的手裡，然...
關於春天的週記，關於春天的週記300字
春天，大山是五顏六色的，在這個季節，萬物復甦，柳綠花紅。各種小動物圍繞著大山肆意活動，蝴蝶在花叢裡翩翩起舞，鳥兒用動聽的叫聲參加它們家族的歌唱比賽，小兔子時不時的蹦出草叢嚇你一跳 此時正是我跟小夥伴們遊山玩水的最佳時期，我們會滿山奔跑，撲蝴蝶，採野花，追兔子 玩累了，就一起蹲在山上看父母勞動，暖洋洋...