1樓：謙友刺
愚不可及的常用的解釋是愚蠢地別人都比不上，形容十分愚蠢，愚蠢無比，愚不可及還有另一種解釋就是誇獎一個人的智慧過人，只是在某些時候故意偽裝愚鈍，表面裝傻，其實這個人的內心十分清楚，像明鏡一般，這種解釋去我們通常的理解是不一樣的，所以一個成語要全面地去理解它的意思。
有好多成語在流傳下來的時候一代一代的，越到後來越容易被誤解，愚不可及也算是一個比較容易被誤解的成語，往往人們的第一反應就是他的淺層含義愚不可及這個成語最早是出自孔子的《論語·公冶長》：“甯武子邦有道則知，邦無道則愚；其知可及也，其愚不可及也。”
甯武子，是衛國的一個大夫，甯武子為當時的國家招賢納士，但衛成公十分的昏庸無能，於是甯武子就周旋於各國之間，為的就是保住政治清明的衛文公的一條性命，於是孔子在《論語·公冶長》：“甯武子邦有道則知，邦無道則愚；其知可及也，其愚不可及也。”這句話是孔子在誇讚甯武子翻譯過來就是，在世道清明時，他充分發揮了自己的才能，在世道渾濁時，他就裝糊塗以待時機，那些聰明的事很多人都能辦到，但是該裝糊塗時，他就表現的很笨，一般人都很難達到他的境界。
這就是對愚不可及的另一種解釋的故事**，這就是在誇讚甯武子的，所以愚不可及最初的意思就是誇讚一個人的聰明。
2樓：匿名使用者
這才是"愚不可及"的真正含義，原來是夸人聰明的，我們都搞錯了！
2018-08-17 圖說歷史
從古至今流傳下來很多的名言警句，這些都是我們祖先智慧的結晶，而且句句都是精華。但是這些名言在流傳的過程中，有不少被斷章取義，原本的意思就發生了誤解。比如“老而不死，是為賊”，在今天是一句罵人的話，但歷史上這句話還有前半部分，原文是"幼而不孫弟，長而無述焉，老而不死,是為賊"。
本意是批評那些年少不孝順父母，不尊重兄弟姐妹，成年又一事無成，不能教育好孩子，老了又不讓人省心的人。一句話只傳下來一半，意思也就千差萬別了。
今天我們再分享一個被曲解的例子，就是”愚不可及“。這是大家相當熟悉的一個成語，形容一個人簡直蠢到了極點。當一個人被評價為”愚不可及“時，估計得擼起袖子幹一架了。
不過先別忙著打，這個詞在古代可是完全相反的意思，不僅不是罵人蠢，相反而是夸人很聰明，這又是怎麼一回事呢？
首先，我們要知道這句話是誰說的，源自何處。在《論語·公冶長》中，孔子是這麼說的：“甯武子，邦有道則知，邦無道則愚。
其知可及也，其愚不可及也。”甯武子是當時衛國的一個大夫，其父子為保全衛國立下大功，到衛文公時政治清明，甯武子為國招賢納士；衛成公昏庸無道，甯武子周旋於列國之間，保住衛成公一命。孔子說這句話就是誇讚他：
”世道清明時，他充分發揮自己的才能，世道渾濁時，他就裝糊塗以待時機。那些聰明的事很多人都能辦到，但是該裝糊塗時，他就表現的很笨，一般人很難達到他的境界。“
正因為如此，甯武子數次經歷變故，都能安然無恙，這才是明哲保身的大智慧，也是”愚不可及“的真正含義，可惜太多的人沒能領悟其要義。三國名士禰衡，既有才又有名，可惜就是鋒芒畢露，只知顯其才華，卻不懂得收斂，無論是曹操還是劉表都不待見他，最後26歲就被殺，實在是可惜。所謂"難得糊塗"，大概就是這個意思吧。
所以當遇到別人說你”愚不可及“時，先別忙著生氣，笑著跟他講講這個故事，讓他看看到底是誰"愚不可及？"
3樓：奔跑的老牟子
孔子論語中的“愚不可及”，原來不是罵人的，我們一直都理解錯了
4樓：是愛吃的小魚兒呀
在春秋時期。有一個叫甯武子的人。他在政治清明的時候大膽的指出問題，顯得非常的有才能，他在進去非常灰暗的時候，將自己表現的非常愚鈍。
孔子曾經誇讚他。智可及愚不可及。他在古代真正的含義是，這個人智慧的一面，很多人都可以做到。
但是他大智若愚的那一面。卻很少有人能做到。
5樓：羅羅羅羅小七
愚不可及，其實不是用來夸人聰明的，而是用來形容有的人非常的有智慧，所以去假裝愚蠢，也就是所謂的扮豬吃老虎，通過放低自己來達到自己的目的。
6樓：純情女孩
語言就是約定俗成！愚不可及在現代漢語裡就是愚蠢的不得了的意思！沒有搞錯什麼。當然很多漢語詞彙都曾經有過詞義變換的歷史，但是約定俗成之後就改不回來了！
7樓：斛光亮
愚不可及，形容一個愚蠢到了極點，沒有比他更蠢的人。
8樓：阿拉蕾太
愚：傻，笨，及：趕得上。原指人為了逃避眼前不利局面而假裝糊塗（愚蠢）逃避責任，後指愚蠢得別人比不上，形容愚蠢無比。
另一解釋，是誇獎一個人的智慧卓越，在某種時刻偽裝愚昧，是表達了一個人裝傻，但是心如明鏡。不單純意義上的愚蠢，而是一種智慧。
9樓：
愚不可及，是說一個人愚蠢至極，而不是夸人。
10樓：雲林山人
那麼就“將錯就錯”吧！
什麼叫歷史？
11樓：小笑聊情感
歷史有三層含義：
1、記載和解釋作為一系列人類程序歷史事件的一門學科。
2.、沿革，來歷。
3、過去的事實。
歷史，簡稱史，一般指人類社會歷史，它是記載和解釋一系列人類活動程序的歷史事件的一門學科，多數時候也是對當下時代的對映。
如果僅僅只是總結和對映，那麼，歷史作為一個存在，就應該消失。歷史的問題在於不斷髮現真的過去，在於用材料說話，讓人如何在現實中可能成為可以討論的問題。歷史是延伸的。
歷史是文化的傳承，積累和擴充套件，是人類文明的軌跡。
12樓：匿名使用者
歷史是很難定義的兩個字，有很多不同分類方法，從相對的層面來講，有學術歷史與通俗歷史，有歷史哲學與歷史考據，有正史和野史。
史，記事者也;從又持中，中，正也。
——————《說文解字》
歷史是一種精神的傳承，也是一種文化的傳承，更是我們承續祖先遺志的載體。人類社會過去的事件和活動，以及對這些事件行為有系統的記錄、研究和詮釋。馬克思主義提出唯物史觀，其學說認為歷史是客觀存在的，無**學家們如何書寫歷史，歷史都以自己的方式存在，不可改變。
歷史的問題在於不斷髮現真的過去，在於用材料說話，讓人如何在現實中可能成為可以討論的問題。歷史是延伸的。歷史是文化的傳承，積累和擴充套件，是人類文明的軌跡。
野史即所謂的與正史相對的民間編纂的歷史，其大部分是根據傳聞、神話等編寫，有的具有真實性，而有的則有待考察。
13樓：寶依白頓赫
定義歷史：history
historical
廣義歷史：物質變動的過程，可分為自然史和人類社會史兩方面。
狹義歷史：人類社會發生、發展的過程。
歷史學：研究物質變動的學科，簡稱史學。與歷史的概念相對應，歷史學也有廣義與狹義之分。
廣義歷史學：世界上一切科學都可以稱為歷史學。
（“我們僅僅知道一門唯一的科學，即歷史科學。”——馬克思、恩格斯）
狹義歷史學：研究人類社會以往運動發展過程的學問。
歷史科學：
通常我們將馬克思主義的歷史學稱之為歷史科學，因為這是在唯物史觀科學理論指導下的歷史學，而以往的史學從根本上來說，很多都沒有超出歷史
唯心論的範疇。
歷史與歷史學的關係：
歷史，是客觀存在的事實，真相只有一個。然而記載歷史、研究歷史的學問卻往往隨著人類的主觀意識而變化、發展完善，甚至也有歪曲、捏造。正因為如此，當年胡適才說：
“歷史就像一個小姑娘，你愛怎麼打扮就怎麼打扮。”這裡的“歷史”一詞，嚴格說來，應該是狹義歷史學的含義。也因此，我國古代優秀的史學家們特別重視“史德”——“善惡必書”、“析理居正”，通俗地說，就是實事求是地記錄、公正客觀地分析論斷。
詞源“史”字在中國古代指史官。篆文中寫為“
”（見圖），許慎在《說文解字》中說：“史，記事者也。從又持中。中，正也。”
“歷史”一詞則出現於清末。
歷史這個詞在英語中為history,在法語中為histoire，二者同出於希臘語的histria，其本意為“徵問”、“問而知之”。
[編輯本段]歷史學的功用及方法
歷史學的功用
英國詩人雪萊曾這樣寫道：“歷史，是刻在時間記憶上的一首迴旋詩。”
歷史，它往往會以驚人的相似度再次出現，如何從過往相似的歷史事件中吸取經驗教訓？如何利用古人的智慧應對今天的現實生活？答案是，學習研究歷史。
也因此，歷史學就有了它最重要的功用——經世致用。
何謂經世？致力於國家，致力於社會謂之經世；何謂致用，以我之所學，化我之所用謂之致用。
“以史為鑑”，“讀史明智”……都在強調著歷史學的現實指導作用，對個人、對民族、對人類的啟示和幫助。
當一個民族成為能夠從歷史中不斷汲取力量、不斷思考、不斷創新、不斷反省的民族時，那將是整個地球，乃至宇宙之福。
14樓：續坤亥帥
釋義：(一)自然界和人類社會的發展過程
，也指某種事物的發展過程或個人的經歷。
(二)過去的事實,過時的事物。例：這件事早已成為歷史。
(三)對過去事件的記載,
沿革,來歷;
大事記。
(四)記載和解釋作為一系列人類活動程序的歷史事件的一門學科。
(五)書名。即《希臘波斯戰爭史》。古希臘歷史學家希羅多德著。
全書共九卷，前四卷主要追述埃及、巴比倫、波斯、呂底亞、西徐亞及希臘本土的歷史，後五卷敘述希臘與波斯戰爭的起因和經過，止於公元前479年。書上雜有許多神話傳說，不盡可信。但此書為歐洲第一部重要的歷史著作。
(六)個人的履歷;經歷
(七)對形成未來的程序有影響的事件
15樓：摩魁阿暄
廣義歷史：客觀世界運動發展的過程，可分為自然史和人類社會史兩方面。
狹義歷史：人類社會發生、發展的過程。
16樓：猶金生邱鳥
對於歷史的含義和性質，有很多中不同的詮釋，以下列舉其中一些。
克羅齊說：“一切歷史都是當代史。”
柯林伍德說：“一切歷史都是思想史。”
梁啟超：“史者何？記述人類社會賡續活動之體相，校其總成績，求得其因果關係，以為現代一般人活動之資鑑也。”
《大英百科全書》（2023年版）：“歷史一詞在使用中有兩種完全不同的含義：第一，指構**類往事的事件和行動；第二，指對此種往事的記述及其研究模式。
前者是實際發生的事情，後者是對發生的事件進行的研究和描述。”
《蘇聯大百科全書》：“1、自然界和社會上任何事件的發展過程。宇宙史、地球史、各個學科史——物理史、數學史、法律史等均可列入這一含義。
2、一門研究人類社會具體的和多樣性的過去之學科，以解釋人類社會具體的現在和未來遠景作為宗旨。”
用愚不可及造句怎麼造，用愚不可及怎麼樣造句
sunny柔石 1 如果他們都那麼愚不可及，我是不會順利的。2 天氣這麼壞還去爬山，真是愚不可及。3 精明如此的你，在這件事情上，處理得相當愚不可及。4 我把我家的鑰匙扔在樓下，很快我發現我幹了一件愚不可及的蠢事。5 你這回恐怕是犯了一個愚不可及的大錯，你的職員都在竊笑呢。6 如果我們那樣做，簡直是...
用下面幾個詞造句,愚不可及,漆黑一片,五顏六色
love 歸來 漆黑一片 今天晚上沒有月亮，樹林裡漆黑一片，伸手不見五指。五顏六色 學校操場上五顏六色的旗幟迎風招展。愚不可及 父親醉酒後常常談一些愚不可及的瘋話，連我們小孩聽了也發笑。註釋 愚不可及可能不對，再造一句 看到他那種愚不可及的樣子，我不得不笑出聲來。 漆黑一片對五顏六色說 你愚不可及 ...
愛是可望不可及的嗎，可望不可及是什麼意思
愛是什麼？愛的含義很廣泛，可以是友情 親情 愛情 其中可能人們最感興趣的當屬愛情吧？那我就不妨說說愛情。愛情是個最美妙的詞彙，有多少人在苦苦地追求著，有時人們把愛情看得比生命還重要。但愛情是什麼？有多少人真正擁有永恆的愛情？有多少人一生都在尋覓？愛情也許就是當初一見鍾情時心動的感覺，愛情也許就是以身...