1樓：仰芷文薛玉
心欲靜而風不止。四季之風與生命之風相互糾纏，永不停息。
你說的是這個【四季之風】咩
結尾，表達了作者對於生命的思考。四季之風與生命一樣，都會經歷各種各樣不同的過程，有溫潤有暴戾，可是這正是我們每個人都必須面對和經歷的。而這樣正好昇華了文章的中心，讓文章更有內涵與意義。
額，我是認為的，不敢保證正確率，現在的閱讀題目都蠻**的。
文章的結尾表達了作者怎樣的思想感情？與文章中心有什麼關係？
2樓：匿名使用者
表達了作者對一年四季風的感嘆，對方的特點有好有壞，有關係，說明作者對一年四季的風充滿了童心。
文章最後一段表達了作者什麼樣的思想感情
3樓：速加
《蓮葉青青》是一篇借物抒情的文章，表達了作者思念祖母，讚美祖母樂於助人，關愛他人的高貴品質。
文章結尾體現了作者怎樣的思想感情
4樓：亦往事隨風
14．(1)輕浮」寫出了柳絮輕盈飄逸的情狀；「濫造」突出了榆錢數量之多
(2)運用擬人、排比的修辭手法,把動物的活動描寫得豐富多彩而富有情 趣.
15．因為「我」聽到大雁嘎嘎的叫聲,就會由大雁的「有去有還」,聯想到「我」卻遠離家鄉,有去無還.
16．表達了作者思念家鄉、熱愛家鄉,希望盡快回到家鄉,葉落歸根的思想感情.
1.文章主要寫了什麼內容？表達了作者什麼樣的思想感情？
5樓：巫馬夜玉詩浩
1.文章寫了三件事，（1）父親節為父親做家務讓父親感動吃驚，讓我體會到了做女兒的幸福；（2）小時候跌倒了因為父親拐角處的一個回眸體會到了父親無言的愛護；（3）為父親染髮發現父親老了感到了心酸與心疼
2.表達了作者慢慢懂事，開始理解父愛的偉大，開始懂得心疼父親關愛父親的孝心，想要照顧父親，為他分擔的思想感情
呃呃呃，好久沒寫過這種題了，自己打的，不知道行不行，希望能幫到你
6樓：表俊悟奇範
1主要寫了作者養花的過程
2表達了養花的樂趣以及對生活的熱愛
滿意請點右下角的採納謝，不滿意請追問，您的支援是我奮鬥的動力
文章表達了作者什麼樣的思想感情
7樓：匿名使用者
·《表達的思想感情》教案設計之一
《表達的思想感情》教案設計之一 教學目標 1．使學生理解詩句的意思，瞭解古詩內容；使學生了解祖國山河的壯美，激發學生熱愛大自然的思想感情。 2．學會本課中的5個生字及新詞。 3．會背誦並默寫兩首古詩。
教學重點 理解詩句，通過詩中所描繪的景色，體會作者所要表達的思...·《表達作者的感情》教學設計之一
《表達作者的感情》教學設計之一
一、素質教育目標 (一)知識教學點 1．學習一些文言實詞，能流暢地譯成現代文。 2．背誦《為學》第一段、《木蘭詩》和《詩詞五首》 3．了.....·《作者的思想感情》教案設計之一
《作者的思想感情》教案設計之一
一、能力培養目標： 1．通過本單元的學習，學生能聽懂課文所描述的故事。能聽懂同學、教師的談論。
能認真傾聽同學發言，積極與同學一道**本單元學習內容；能就課文內容提出相應問題並能解答同學提出的問題； 2.學生通過學習，能有感情地朗...·《表達的思想感情》教案設計之一
《表達的思想感情》教案設計之一
一、學習目標 1.認識7個生字，會寫8個生字。 2.
正確、流利、有感情地朗讀、背誦這三首古詩詞，能默寫前兩首古詩。 3.通過誦讀、解讀、悟讀課文，瞭解內容，體會課文描述的景物和作者表達的思想感情。
激發學生對祖國詩詞的熱愛之情。 教學重...·《表達的思想感情》教案設計之二
《表達的思想感情》教案設計之二 學習目標 1。認識7個生字，會寫8個生字 2。正確、流利、有感情地朗讀、背誦這三首古詩詞，能默寫前兩首古詩。 3。
《表達的思想感情》教案設計之一 教學目標 1、讀懂課文內容，激發學生熱愛祖國和平的情感2、理解含義深刻的句子的含義3、有感情地朗讀課文 重點 有感情地朗讀課文，體會作者表達的思想感情 難點 理解含義深刻的句子的含義 設計特色 引導探索、自主、合作 教學流程： 教師活...·《表達的思想感情》教案設計之一
四季的風結尾表達了作者什麼的思想感情 15
8樓：湖中的紫色花瓣
表達了作者熱愛大自然，改造大自然，要大自然為人類造福的雄心壯志。結尾突出中心，表達了作者對於生命的思考。四季之風與生命一樣，都會經歷各種各樣不同的過程，有溫潤有暴戾，可是這正是我們每個人都必須面對和經歷的。
而這樣正好昇華了文章的中心，讓文章更有內涵和意義。
9樓：客家話
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風雪中作白居易這首詩表達了作者什麼樣的思想感情
生活中那點兒事 歲暮風動地，夜寒雪連天。老夫何處宿，暖帳溫爐前。兩重褐綺衾，一領花茸氈。粥熟呼不起，日高安穩眠。是時心與身，了無閒事牽。以此度風雪，閒居來六年。忽思遠遊客，復想早朝士。踏凍侵夜行，凌寒未明起。心為身君父，身為心臣子。不得身自由，皆為心所使。我心既知足，我身自安止。方寸語形骸，吾應不負...
拉薩的天空這篇文章表達了作者怎樣的思想思想感情
拉薩的天空是什麼樣子的？粗讀課文我們知道，拉薩的天空是湛藍的，透亮的，是深邃 純淨的，是鮮活 美麗的。作者為什麼會對拉薩的天空猶如此感受呢？文章一開始就寫道。作者四十多年間數十次到拉薩，對那裡天空的感覺都是湛藍 深藍 透亮 明亮 無論是第一次，還是數十次，作者對拉薩天空感覺始終是一樣的，怎樣的湛藍和...
海的女兒表達了作者什麼樣的願望
星星的太極 海的女兒 表達了安徒生對人類的熱愛之情。他通過美人魚對愛情的執著追求和為愛而不惜犧牲自己生命的感人故事，來表現美人魚崇高的精神境界和美好善良的心靈.從而告訴人們一個道理 愛之傷不在於因愛而受苦，而在於不再相信。愛之痛不在於有所失去，而在於不再盼望。愛之義不在於為自己得到，而在於為他人奉獻...