1樓：日月同輝
12x2＝24（枚）………………原來小紅比小明多24枚 。
2樓：暮紫淺淺
原來小紅有x枚，小明有y枚。
x-12=y+12
x-y=24
原來小紅比小明多24枚。
或：原來小紅比小明多12+12＝24枚 （小紅拿出12枚後仍比小明多12 枚）
3樓：岑工侍逸秀
只能是多者把所多的一半給少者，兩人才會一樣多，所以小紅給了小明12枚後，兩人一樣多了，就用12×2或12+12=24（枚），就是小紅比小明多的數目。
4樓：匿名使用者
答：原來小紅比小明多24枚郵票。
5樓：
既然小紅給小明12張郵票後，小紅和小明的郵票數量才相等；
若設小紅的郵票數量為x，小明的數量為y的話先列出方程為：x-12=y+12
我們來解這個方程 x=y+12+12 （注意，當左邊的 -12 移到右邊時，將「 -1「 改為「+1」）
得： x=y+24
也就是說，小明郵票的數量+24才和小紅相等，故原來小紅比小明多24張郵票
小紅送給小明12枚郵票後，兩人郵票的枚數同樣多。原來小紅比小明多多少枚？
6樓：
原來小紅比小明多24枚
解答過程如下：
小紅有x枚，小明有y枚
x-12=y+12
x-y=24
原來小紅比小明多24枚。
用因式分解法解一元二次方程的一般步驟:
一、將方程右邊化為( 0)
二、方程左邊分解為(兩個 )因式的乘積
三、令每個一次式分別為( 0)得到兩個一元一次方程四、兩個一元一次方程的解，就是所求一元二次方程的解。
7樓：匿名使用者
12×2=24
答：原來小紅比小明多24枚郵票。
8樓：匿名使用者
只能是多者把所多的一半給少者，兩人才會一樣多，所以小紅給了小明12枚後，兩人一樣多了，就用12×2或12+12=24（枚），就是小紅比小明多的數目。
9樓：鄒志前大爺
·24···········~~~~~~~~~~
小紅送給小明12枚郵票後，兩人的枚數同樣多，原來小紅比小明多多少枚？求答案
10樓：
既然小紅給小明12張郵票後，小紅和小明的郵票數量才相等；
若設小紅的郵票數量為x，小明的數量為y的話
先列出方程為：x-12=y+12
x=y+12+12 （注意，當左邊的 -12 移到右邊時，將「 -1「 改為「+1」）
得： x=y+24
也就是說，小明郵票的數量+24才和小紅相等，故原來小紅比小明多24張郵票。
解方程依據
1、移項變號：把方程中的某些項帶著前面的符號從方程的一邊移到另一邊，並且加變減，減變加，乘變除以，除以變乘；
2、等式的基本性質：
（1）等式兩邊同時加(或減)同一個數或同一個代數式，所得的結果仍是等式。用字母表示為：若a=b，c為一個數或一個代數式。
（2）等式的兩邊同時乘或除以同一個不為0的數，所得的結果仍是等式。用字母表示為：若a=b，c為一個數或一個代數式（不為0）。
11樓：匿名使用者
小紅 - 12 = 小明 + 12
所以：原來小紅比小明多12+12=24枚
小紅送給小明12枚郵票後，倆人郵票的枚數同樣多。原來小紅比小明多多少枚？
12樓：囚清
小紅送給小明12枚郵票後，兩人郵票的枚數同樣多。原來小紅比小明多24枚。
本題考查加法的實際運用，具體解題思路與方法如下：
1、小紅給小明12張後兩人的郵票一樣多，小明增加12張，小紅給出去12張，所以小紅比小明原來
多的郵票數是24張。
2、列算式：12+12=24（張），答：原來小紅比小明多24枚。
擴充套件資料加法的計算方法：
1、同號兩數相加，取與加數相同的符號，並把絕對值相加。
2、異號兩數相加，取絕對值最大的加數的符號，並用較大的絕對值減去較小的絕對值。
3、任何數加0仍得原數。
小紅和小明共有四十枚郵票小紅的枚數是小明的四倍小紅和小明各有多少枚郵票
13樓：雲南萬通汽車學校
設:小紅有x張郵票，小明有y張則有
x＋y=40
4y=x
x=32 y=8
所以小紅有32張，小明有8張郵票
請大家幫忙解道題目。小紅送給小明12枚郵票後，兩人郵票的枚數同樣多。原來小紅比小明多多少枚？
14樓：y妹子是我
原原來小紅比小明多24枚
解答過程如下：
來小紅有x枚，小明有y枚
x-12=y+12
x-y=24
原來小紅比小明多24枚。
擴充套件資料
用加減法解二元一次方程組的一般步驟：
第一步：在所解的方程組中的兩個方程，如果某個未知數的係數互為相反數,可以把這兩個方程的兩邊分別相加，消去這個未知數；如果未知數的係數相等，可以直接把兩個方程的兩邊相減，消去這個未知數。
第二步：如果方程組中不存在某個未知數的係數絕對值相等，那麼應選出一組係數(選最小公倍數較小的一組係數)，求出它們的最小公倍數(如果一個係數是另一個係數的整數倍，該係數即為最小公倍數)，然後將原方程組變形，使新方程組的這組係數的絕對值相等(都等於原係數的最小公倍數)，再加減消元.。
注意：（1）當兩個方程中同一未知數的係數的絕對值相等或成整數倍時，用加減法較簡便。
（2）如果所給方程組或所列方程組較為複雜，不易觀察，就先變形（去分母、去括號、移項、合併等），再判斷用哪種方法消元好。
15樓：聽不清啊
原來小紅有x枚，小明有y枚。
x-12=y+12
x-y=24
原來小紅比小明多24枚。
或：原來小紅比小明多12+12＝24枚 （小紅拿出12枚後仍比小明多12 枚）
小紅送給小明12枚郵票後，兩人郵票的枚數同樣多，原來小紅比小明多幾
16樓：少男少女
填空題：
小紅送給小明12枚郵票後，兩人郵票的枚數同樣多，
原來小紅比小明多（24）枚 。
17樓：紹淳靜姓嗣
設小明的郵票為x枚，則小紅的郵票就是2x枚，列方程x+2x=1263x=126
x=42
42×2=84
答：小紅和小明各有郵票42枚、84枚。
其實這題用算數法即能求解，兩人共有126枚郵票，一人又是另一人的2倍，那就是一人是1，另一人是2，共是1+2=3，就用126÷3=42，這就是小明郵票的數量，42×2=84，這就是小紅郵票的數量。
小紅排在地3,小明排在第9小紅和小明之間有幾個人
小紅排在第3，小明排在第9，小紅和小明之間有5個人。根據題意列算式 9 3 1 6 1 5所以小紅和小明之間有5個人 小紅排在第3,小明排在第9小紅和小明之間有幾個人。這個詳細的分析一下。小紅排在第三，說明小紅前面有兩個人。小明排在第九，說明小明前面有八個人。這八個人當中包含小紅。所以用8 3 5人...
小明和小紅一共有蘋果，小明給小紅蘋果後，兩人的蘋果同樣多，小明原來的蘋果比小紅多幾個
無名之人 小明原來的蘋果比小紅多6個。小明給小紅3個蘋果後，兩人的蘋果總數還是10個。這時兩人的蘋果同樣多，每人有蘋果 10 2 5個。小明原有蘋果 5 3 8 個 小紅原有蘋果 5 3 2 個 這是簡單的算術題。算術的內容包括兩部分，一部分討論自然數的讀法 寫法和它的基本運算，這一部分包括進位制和...
小紅有12顆糖,小明有17顆糖,媽媽又買了9顆糖,怎樣分兩個人的糖果一樣多 不能
17 12 5 9 5 4 4 2 2 17 2 19 12 7 19 答 小紅分7顆糖，小明分2顆糖，兩人的糖果一樣多。 熊熊賢 17一12 5 顆 9一5 2 2 顆 5十2 7 顆 答 小紅再分7顆糖，小明再分2顆糖就一樣多。 小紅再分到7塊糖,小明再分到2塊糖就一樣多了 小紅再給7顆，剩下的...