1樓：愛琴皮馬斯
不可以，足球比賽前都需要提交18人的大名單，首發和替補必須是18人的名單之中的。不在大名單之列的球員是無法上場比賽，甚至18人之外的替補球員。
即使把教練安排在大名單也會存在諸多的限制，如聯賽參賽資格，體能測試必須過關才能參加聯賽的。
2樓：
教練只能站在場周邊指揮，不能進入球場。當然還有一種情況就是球員兼教練（古力特就是一例）。那是可以上場比賽的。
3樓：瘋狂的老爺們
正規比賽不能上，球員都有上崗證，在中國，球員過了yoyo體測才能拿到
4樓：小o綿o陽
不能，如果進入比賽場地還可能要吃牌的。
5樓：用途功夫
開妧點選
違法**：17092
違法行為：造成交通事故後逃逸，尚不構成犯罪的
違反條款：《法》第70條第1款
處罰依據：《法》第99條第1款第3項、第2款
扣分：12
罰款金額：2000
其它處罰：可以並處拘留15日以下
措施：無
11102一年內第二次未隨車攜帶駕駛證的
未隨車攜帶駕駛證處罰情況如下：
1、根據交通法第十九條，以及九十條的規定，駕駛人應當按照駕駛證載明的準駕車型駕駛機動車；駕駛機動車時，應當隨身攜帶機動車駕駛證。機動車駕駛人違反道路交通安全法律、法規關於道路通行規定的，處警告或者二十元以上二百元以下罰款。一般是處50元罰款。
2、根據機動車駕駛證申領和使用規定，上道路行駛的機動車未放置檢驗合格標誌、保險標誌，未隨車攜帶行駛證、機動車駕駛證的，記1分。
3、未隨車攜帶機動車駕駛證的，公安機關交通管理部門可扣留機動車至違法狀態消除。
6樓：傷心的永恆
打架的時候可以上..........
足球場下替補隊員可以和教練一起指揮比賽嗎？
7樓：愛琴皮馬斯
不可以的，指揮比賽是主教練的事情，場外**是根據主教練要求調換隊員上場，而不是根據替補隊員的要求，替補只能協助教練員向場內喊話。
足球賽主教練有什麼用？
8樓：邶宸斬
足球主教練的作用就是提供一些訓練指導和在比賽時制定戰術.
主教練一般時候會指導球員訓練，在訓練時讓他的球員知道一旦上了場應該怎麼踢，並且他還需要讓球員有一個戰術的思想，踢球時一定要圍繞著指定的戰術踢。要是個踢個的，那除非實力差距很大，否則很難贏。在比賽時他需要觀察場上的各個球員，要能儘快地發現兩支球隊的優勢和劣勢，要能清楚地看到球員的心態、狀態，找到對方的漏洞。
然後通過變陣、改變戰術、換人來使自己的球隊發揮的更好，抑制住對方，主導比賽，從而取得勝利。。詳情在後面
如何成為職業足球教練？
c 級證書
一、培訓班每年舉辦一期。（7----8月、西安市）
二、學員條件：凡年滿18歲以上（男女不限）、身體健康、熱愛足球運動者、均可叄加培訓。
三、培訓內容
1、理論部分：運動生理學、競賽規則、教學和訓練理論、教練員職業、
訓練方法、教練和訓練課的組織、足球技術和技巧等。
2、實踐部分：熱身運動、足球技術（踢、運、控、傳、鏟、射）
四、培訓課時：理論24學時、實踐36學時、考試6學時。
五、獲得c級證書後、每年叄加輪訓班一次、（10學時）
六、持c級證書者、可執教業餘足球隊。
b級證書
一、學員條件：
1、當年在足協註冊者；
2、獲得c級教練證書滿一年以上者；
二、叄加辦法：經足協稽核報中國足協批准、叄加培訓。
三、培訓地點：由中國足協指定。
四、培訓課時：理論39學時、實踐36學時、考試6學時。
五、持b級證書者、可執教職業俱樂部二線以下球隊。
a級證書
一、學員條件
1、當年在足協註冊者：
2、獲得b級教練證書滿一年者：
二、叄加辦法：經足協稽核報中國足協批准、叄加培訓
三、培訓地點：由中國足協指定。
四、培訓學時：理論60學時、實踐45學時。
五、持a級證書者、可執教各級國家隊、職業俱樂部隊。
在各地足協和體育院校都能考取足球裁判員證書（不過有些地方足協不承認學校發的證書）
足球裁判和足球運動員有很大區別，不需要有過多的足球專業技術訓練，只需要能深刻理解「足球競賽規則」和「裁判法」就行了。還要有一定的執法經驗，和體能。因為要考取高等級裁判證書的話是需要考體能和執法比賽的。
由此可得，足球主教練的作用就是提供一些訓練指導和在比賽時制定戰術。
1.戰術制定一般都是由教練組來制定的。有些球隊有自己長期慣用的陣型，即使是換了教練大體的陣型也不會改變，而教練則會根據自己的風格和球隊的現狀做出一些改變。比如巴薩的瓜迪奧拉。
2、教練需要對球員做到瞭如指掌，因為球員的踢球習慣、場上位置、生活習慣都會對自己造成影響。教練的作用就是將負面影響降到最小。比如皇馬的厄齊爾就是一個學語言很差的球員，他最初到皇馬的時候就曾經很麻煩。
3.在球員出現受傷時，教練需要根據隊醫的報告來決定球員是否上場。因為曾經的英國足壇經常有球員明明受了重傷卻依然上場的情況。
4、控制更衣室。每支球隊都有可能會出現拉幫結派的情況，這時候就需要教練能夠恩威並施，控制更衣室，保證球隊內部的團結。
5、臨場指揮。比賽是千變萬化的，一個教練無論戰術制定的多麼好，他最終還是需要用比賽來證明。球場上有很多影響比賽的因素：
球員心態、運氣、實力等等。有時候一個丟球會很大的影響球員的情緒，這時候就需要教練來鼓舞士氣，這方面可以參考弗格森的「吹風機」。
6、人才選拔和培養。每個球隊都不止一線隊，所以教練需要有獨到的眼光在一線隊出現某些困難的時候學會從二隊提拔人才，或者像溫格一樣滿世界尋找小天才。教練親手提拔的人才通常都會和教練感情很親密，比如克魯伊夫和博格坎普、弗格森和曼聯92一代...
7、轉會市場。球員的轉會在博斯曼法案出來之後變得異常頻繁。每支球隊都會有進有出，所以教練都必須要通過對自己球隊的瞭解來制定轉會方案。
不過現在的國際足壇，大部分的球隊的轉會都是老闆說了算，除非像是弗格森那種在曼聯有著極大威嚴的，或者皇馬巴薩這種會員制的球隊。
（ 三、培訓內容
1、理論部分：運動生理學、競賽規則、教學和訓練理論、教練員職業、
訓練方法、教練和訓練課的組織、足球技術和技巧等。
2、實踐部分：熱身運動、足球技術（踢、運、控、傳、鏟、射））
足球教練是怎麼臨場指揮的,講的太大聲不是會被對方聽見嗎?
9樓：七號西柚
3全部由於足球比賽不許暫停，這就給足球教練的臨場指揮帶來了困難。如果場上出現了特殊情況，足球教練常採用下列幾種指揮方式：
通過手勢進行指揮，主教練在賽前規定一些手勢代表一些不同訊號。隊員一見教練的手勢就明白他的意圖。但手勢必須簡單明確，隊員一看就懂。手勢指揮對方難以知道其意圖。
將隊長或者距離近的隊員叫到場邊佈置，按國際足聯規定，主教練可在離球場邊線一米處進行指揮。當場上因犯規或者受傷出現比賽暫停時，主教練會將隊長或者距離自己近的隊員叫到身邊進行短暫的戰術佈置，再由該隊員傳達給其他隊友。
通過換人傳達主教練的意圖，主教練對即將換上場的隊員除講明本人的職責、任務外，對全域性或區域性的下步攻守如何行動應向他交待清楚，通過他傳達到場上每個隊員。
總的來說，考慮到比賽現場環境噪聲非常大，足球教練的臨場指揮如果是通過喊，更多的擔心並不是對方聽見，而是自己的隊員聽不見。更何況在國際賽場，因為語言問題，聽見了也未必能聽懂。
10樓：鐵血五六
聽見了就聽見了唄，對方沒融入過本方的戰術體系，很難快速理解人家教練的戰術安排，更難以快速做出調整應對了，如果沒經過教練安排擅自應對對方教練的安排，那就正中圈套了
11樓：儲斌
教練和隊長有事先設計好的手勢！
12樓：袋裝醬油
第一 做出重大改變時是對場上隊長或者核心做手勢第二 平時小修小補喊出來別人聽見也沒什麼，而且在球場內不叫出來估計球員也難聽得見（不是說國內····），教練應該是喊簡短的幾個詞，比如插上、冷靜、注意身後球等
第三 在比賽暫停（犯規、任意球等）時可以把隊員叫過來簡單交代。同樣可以在換人的時候交代要上場的隊員對球隊進行調整
這個···不知道清楚不？
13樓：
臨場指揮時候不會指揮重要戰術的
足球賽什麼時候開始，足球比賽時間是多少
2010年6月11日晚上10點 南非vs墨西哥。足球比賽時間是多少 足球比賽的標準時長是90分鐘，分上下兩個半場，每個半場45分鐘，中場休息15分鐘。每半場比賽中損失的所有時間應被扣除，在兩個半場的時間即將結束時示意補時多少，即傷停補時。在有淘汰性質的比賽中，標準時間的兩個半場內沒有決出勝負的話就要...
最近有什麼足球賽 足球都有什麼比賽
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足球比賽中負和讓負不是意思嗎，足球比賽中負和讓負不是一個意思嗎
絲煙抹茶 不是。區別原因如下 1 負 指的是正常的勝負。2 讓負 將比賽結束時主隊的得分減去客隊的得分再加上讓分 如果讓分是負的,就相當於減去 如果結果大於零,就是主隊勝,反之就是客隊勝。比如一場比賽主隊讓客隊3球 3 比賽結果是2 0 贏3球以下 或輸球 則主隊負客隊一球就是讓負。擴充套件資料 競...