1樓：匿名使用者
當然是韋編三絕的故事了。
2樓：匿名使用者
韋編三絕，傳說有控制
關於讀書的典故
3樓：匿名使用者
1、：用螢火蟲照明讀書，藉著雪光照明讀書。形容勤學苦讀。
2、：把頭髮掛在樑上，用錐子刺自己的大腿。形容發奮刻苦學習。
3、：韋：熟牛皮。韋編：古代用
寫書，用熟牛皮條把
編編聯起來，做「韋編」。三：多次。絕：斷。反覆研讀，以致編聯的的皮繩斷了多次。指讀書勤奮刻苦。
4、：冒著大雪在
的門前站著，形容
，虔誠求教。
5、：鑿穿牆壁引過光線。形容家境貧困仍刻苦勤學。
6、：把書掛在牛角上，邊放牛邊看書。比喻勤奮好學。
7、晝耕夜誦：白天種地，夜晚讀書，形容抓緊時間學習，讀書勤奮。
8、：用圓木做枕頭，睡著時容易醒，不會懶惰。形容鞭策自己，勤奮不懈。
還有一些是形容刻苦的：
刻苦耐勞 攻苦食儉
刻苦鑽研
刺股讀書
十載寒窗 攻苦食淡
穿壁引光 勤奮好學 冬寒抱冰 夏熱握火 志堅行苦鈍學累功 頓學累功 攻苦食淡
勤學苦練 引錐刺股 飲膽嘗血 絕甘分少等等，有很多
4樓：
牛角掛書、復興讀書
5樓：嚮往南京
螢囊映雪
鑿壁偷光
鐵杵成針
韋編三絕講的是孔子什麼的故事
6樓：侯潔玄棋
孔子的「韋編三絕」，還有什麼故事？
由近知遠
一次，子路看待一個落水的人，就把他救了上來。被救的人為了感謝子路，就送給了一頭牛給子路，子路收下了。
孔子很贊成這樣的舉動，說：「這樣一來，魯國就會形成一種救人的風氣。」從子路接受答謝的舉動上，孔子看到，此事可以引導進而培養人們向善行德的品行。
又有一次，子貢為救一個魯國人，就用自己的錢把他贖了回來。官府為表彰子貢的行動，就獎勵了子貢金錢，但是子貢沒有要這些錢。
孔子不贊成子貢的做法，說：「如果這樣做的話，魯國不會再出現用錢贖人的事了。」從子貢不接受獎賞的行為上，孔子看到，此事會導致人們不願意做一些善心善行的事。
孔子就是這樣能夠由小知大，由近知遠。聖人之所以成為聖人，就在於他能夠從事物開始的細微跡象上，預知到最後的結果。
7樓：匿名使用者
孔子韋編三絕看的是《周易》。
孔子的故事閱讀短文的問題及答案是什麼
孔子的故事！閱讀答案！
8樓：百度使用者
第一題，自己想，第二題，2,1,3，第三題，含義是要謙虛，要大智如愚，不要炫耀。第四題，時間順序，簡介自己想。第五題，1把貴族教育傳給普通人，2周遊列國，傳播思想，3編書，4他的思想給後人留下影像，5他勤學好問值得學習
你自己組織一下語言
9樓：匿名使用者
只要自己要學，都能學好。
魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。
每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裡嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為我國著名的文學家。
典故"結纓而死"的主角是以下哪一位孔子門生
10樓：現代飛將軍
是孔子門生子路的典故。
11樓：匿名使用者
a、 子貢 ? b、 子思 ? c、 子路 ? d、 子由
答案：c
12樓：羯
子路..........
這個**是關於孔子讀書的什麼故事
13樓：歷史風吧
韋編三絕
孔子"晚年喜易"，花了很大的精力，反反覆覆把《周易》全部讀了許多遍，又附註了許多內容，不知翻開來又捲回去地閱讀了多少遍。通常認為，孔子這樣讀來讀去，把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。以此比喻讀書勤奮用功
對上述語句排序正確的一項是
答案 c。解析 這段文字是從孩子的天性角度對學生課業負擔的討論，由 引出 孩子的天性 這一話題，是對孩子天性的具體闡釋，其中 用 人之初 引出的一句話來解釋天性，用現實中的一例進一步解釋天性 對天性進行闡釋之後應該將話題引到 孩子的天性 這一話題上來，只有 將話題轉移到這一點，接下來 又對孩子的情況...
對杜甫春望賞析正確的一項是
錯誤的答案是 c 錯因 感時花濺淚，恨別鳥驚心 是作者感傷國事，面對繁花，不禁涕淚四濺，親人離散，鳥鳴驚心，反覺增加離恨。以花鳥擬人，因感時傷亂，花也流淚，鳥也驚心。表明詩人感時之深，恨別之切。擬人手法是正確的，但答案中的 久別家人的深沉感情 就是不對的了，體現著以情感的是在後兩聯。望採納o o a...
下列對作家作品的解說正確的一項是A陶淵明是東晉著名
漸寫 正確選項為a。b c d的錯誤如下 b，王勃 楊炯 盧照鄰 駱賓王並稱 初唐四傑 而不是王維。王維應是盛唐時期的詩人，以詩名盛於開元 天寶間，尤長五言，多詠山水田園，與孟浩然合稱 王孟 有 詩佛 之稱。c，此選項前半句正確，後半句中 錦瑟 是李商隱所作，而非杜牧。d，揚州慢 不是辛棄疾的作品，...