1樓：手機隱藏的奧秘之處
答案銷扮如下：1➗10000＝1/10000，換算灶鬥虛隱燃成百分比就是。希望能幫到你。
2樓：網友
你說的1萬個人中一人犯錯，那就是1/10000，更換百分比就是。
3樓：狙擊金融界
相御磨當於是個人裡面有個人犯錯，不過這種的話，萬裡挑一也不算是什麼低概畢拆褲率了？它相當於高概率了，因為現在的話動不手簡動就是億裡挑1000萬里面挑一？
4樓：牛奶女生
您好。實際上就是一除以一萬等於一萬分之一，也就是百分之。
5樓：鑫浪
萬人犯錯誤，乙個人是磨祥百分幾錯率怎麼算？一凱遊和萬個人犯錯誤麼？其中一盯盯個人拿出來的話，那麼他就是萬分之一的概率。
6樓：帳號已登出
用1÷1萬，也就是說他的犯錯幾率是1/10000。這是乙個非常低的犯錯幾率。
7樓：揚幼安
一萬個人犯早兆錯，乙個人是百分之幾？犯錯率怎麼算？我認為乙個人犯錯的話，一萬個人犯錯。猜睜吵乙個人。乙個人。不犯錯，這個百分比也太大穗侍了。
8樓：拜殿你
如果乙個人犯錯了的話，在家的話，有爸媽教導你，如果是你在外面的話，誰會教導你啊？那就是警察來教導你了，如何？這個都空銀敗是很害怕的，鬥顫所以覺得應該不搏模要這樣，不要犯錯吧！
對犯錯的認識和態度
9樓：開心點哦耶
錯誤，應該用辯證的眼光來看待它。「人們若要有所追求，就不能不犯錯誤。」人生的路，沒有坦途。
人生中的一些錯誤，往往是成功的先導，是探索過程中必須付出的代價。當然，這絕不是說不要努力去防止和減少錯誤，或者說可以對錯誤持滿不在乎的態度，而是說不要因為懼怕錯誤而畏首畏尾，縮手縮腳。有了這樣的立意，就要調動自己的生活積累，想一想自己的人生經歷中，有哪些「錯誤」是你成長過程的趣事，為促進你成長起了作用；有哪些「錯誤」的認識，使你在人生道路上走了一段彎路，付出了代價。
把這些切身的體驗寫成記敘文或議**，既是對自己的人生道路、成長過程進行思考，也可以給別人一些啟迪。
活著是美麗的，工作著是美麗的，必要時，犯錯誤亦不失為一種美麗。正如一輩子不離開地面，自然避開溺水的危險。但只有經歷嗆水和疲憊，才能領略另類生活的風采和快樂。
保留錯誤也是一種美。
在漫漫人生旅途中，很多時候，我們是在錯誤中成長，在成長時犯錯．錯誤，在某種意義上講，是成就人生的必然因素．
從我們「驚天動地「來到這個世界，我們就開始犯錯，在乙個又乙個錯誤中，我們逐漸讓這個陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園．錯誤中，我們會跌跌撞撞走路；錯誤中，我們會咿咿呀呀說話；錯誤中，我們用稚嫩的雙手，寫字畫畫；錯誤中，我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的誇耀；錯誤中，我們便會用手指敲打鍵盤，我們可以用我們的腿腳博得陣陣喝彩；錯誤中，我們學會用屬於自己的知識步入競爭的行列．
我們都在被糾正錯誤中長大，懂事，成熟．可是生活中，保留一些錯誤卻可以創造生活的美好．
身為勞動農民的父親，在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得，孩子不服氣．當父親把那些英文字母亂說一氣的時候，孩子咯咯地大笑．父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式，這難道不也是另一種愛的表達方式。
孩子一天為自己準備了乙個大紅蘋果，而當父親看到時，卻「自做多情「地說：「這個蘋果是給爸爸準備的嗎？真懂事！
而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說：「是的，爸爸．你吃吧！「這又是乙個錯誤，卻是乙個美麗的錯誤．這錯誤，鑄就了美麗真摯的親情．誰能說，這錯誤需要糾正呢？
相信，在以後，孩子想到就不僅僅是自己而已了．
不是錯誤都要糾正，不是糾正了就是正確的．有時候，錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標．保留下某些錯誤的痕跡吧，那是另一種美麗的所在！
錯誤也是一種美分類。
10樓：浮世觀禪
人非聖賢孰能無過呢。
那麼既然你不是神仙，也不是死人，也不是聖賢。你就是要犯錯誤的。這個是比較正常的。
至於你為什麼會怕呢。。我想應該是，你覺得要是自己犯了錯誤，會被人家嘲笑譏諷。如果是這樣的話，你就是錯的不小了。
這樣的話，你應該學會去換位，你去想想，當別人犯錯誤的時候你有沒有嘲笑別人，或是其他的是呢。。我想做為 乙個比較正常的人應該是不會有這樣或是那樣的類似這種心理的。所以，別人也是一樣的，當你犯了錯誤後別人多半 一是不會對你怎麼樣的。
因為大家都很清楚，是人正常人 他都會犯錯誤的。。 其實，這種害怕也可以解釋成一種膽怯。。打個比方。
你很不擅長言談，但突然有一天老師或是領導讓你當著很多人(幾百上千的)發言，你會什麼樣的反應呢。
我想肯定是害怕了---每個人都會害怕的。就是所謂的膽怯嘛。 但其實如果你站在了講臺上後，像往常一樣的說話，會覺得大家並非那麼的可怕。。
只是你自己在嚇你自己。 所以說嗎，你害怕犯錯怎麼辦。
辦法只有乙個，就是不要怕。。所有的害怕都是你自己把你自己嚇的了。
形容乙個人在工作中犯錯的幾率很少應該怎麼說？
11樓：匿名使用者
形容乙個人在工作中犯錯的幾率很少：忙中有失。
12樓：政霖寶媽府
可以反著說：在工作中，他做的案例被納取的成功率是百分之幾。
13樓：來自盔頭巖有潛力的抹香鯨
這個人工作做的還蠻好的，就是稍微改善一下會更好。
高中數學差
14樓：lei_基德
看了你的問題，看出你已產生了畏沮心理。
其實沒那個必要搞的這麼緊張，首先把心態放輕鬆些。
學習數學是思路上的開發，邏輯上的鍛鍊，所以學習數學最關鍵是要養成獨立思考的習慣，要形成對問題有自己的見解，當然在一開始，到這一境界是要有一定時間過程的。
為此我總結如下：
一開始，抓住眼前，因為你還是高一（可以給你說高一知識與初中的關係不是很大，初中的過程只不過是別人在思路和邏輯思維上有一點開發而已），一切從課堂入手，緊跟老師（記得一定要預習，課後多做題一定要練熟），這樣也許會很苦，但知識很容易理解，牢記，從而增強自信（這很重要）。慢慢的你會理解老師的思路，現在千萬不要有所鬆懈。
當你對問題有自己見解，會用自己的思路思考問題，你就可以在做題的時候有側重的選擇自己掌握薄弱的環節。
最重要的別忘了，就是在學習過程中一定要獨立思考，養成自己的學習方法，這才是治標之本。
當然，學習時準備幾個本子也是很有必要的，如（錯題本：記錄平時作業、考試中的錯題，最好記錄錯的原因不要記錄錯的步驟；總結本：我高中時就做過，很管用的，就是定期理一下這段時間的知識，形成知識框架，這樣記得更牢）
至於參考書方面，本人認為沒有必要，你現在還早，只要按上面說的應該沒有問題的，要相信自己。
祝你學習順利！
15樓：網友
我自己總結的，希望對你有所幫助。
1.遇到不會的題先自己想，然後和老師的思路對比，這樣就能漸漸校正自己的思路。
2.高考題一般不會出偏，許多題的思路都是定式！注意積累題型，把不會的題型多看幾遍。
3.如果看到題還是腦子裡一片空白，那就把老師上課講的題反覆做，遇到不會的地方對比老師的答案，沒想通時立刻問老師，效果好還節省時間。
4.做過的題反覆看！
5.建議不要盲目做題，每次做題不要太多，給自己時間消化，做題前先立下乙個比較容易達到的目標，不要著急，循序漸進，數學的思路和信心都是一點一滴積累出來的，如果努力了卻得不到立竿見影的成績時千萬不要放棄，堅持下去，就會看到一片海闊天空！
推薦《五年高考三年模擬》，《龍門專題》。遇到不會的問老師，因省份不同對知識掌握度要求不同，上面有的題超綱，不需要做。
對於數學課堂筆記，書上例題不必記，不過必須看，必須會！
不管是否是老師編的題，只要不是第一時間想出來的，都記下來。有的題也許老師經過講解後才做出來，這樣的題也要多看，以強化思路。而且下課就要看，其他時間反覆看，以達到加深影響的效果。
16樓：網友
小妹妹，我個人的一點體會和你分享一下吧。
1.數學是一門綜合性很強的學科。舉個例子吧。
高一是不是學了集合的一點知識，但是考試的時候就考到什麼解不等式啊，函式的值域定義域啊，a交b裡如果a可以解出來b要分為空集和非空集合兩種情況啊。這些知識，彷彿課本沒有講過，做到的時候就會懷疑自己，為什麼我不太熟悉呢？不要緊，現在開始，好好按照課時進度總結一下自己碰見的題型。
學了集合，我有哪些題型不熟悉；接下來是函式的幾個性質和初等函式，函式的性質的題型不外乎幾時要你在面對抽象函式時通過函式本身的性質找到一些結論，奇偶週期單調，題目靈活多變，但是自己要心裡有底；初等函式學到的那幾個的影象性質（過定點，單調性等等）要會當作已知條件應用。這個步驟要你自己做，自己做的東西才是自己學到手的。
2.課堂筆記因人而異。課堂筆記，說實話，數學的沒有多大作用。但是課堂筆記最寶貴的就是老師講解的自己準備的題目。課後多反思多練習。
3.關於錯題本。強烈建議你弄一本錯題本。
錯題本的題目一定要精選，選擇那些你覺得對你數學思維很有啟發，一題多解的，典型的題目，把自己當時錯的方法記下，把答案自己看後寫上進行對比，找差距找錯因。但是，這個工作很費時間（需要你以一定的題量為基礎，一定的時間做保障），你自己決定做還是不做。
4.關於心態。現在是上高一對吧？
不要老是和別人比較，要和自己比較。客觀的看待考試的分數，有時候題目很難，以自己的排名或者大概的位置作為參照就比較明智。其次，學習是乙個過程，不能急功近利，認為我一努力成績一定要上，不上就是我笨我沒有天賦，殊不知，學習的東西是潛移默化的，尤其是數學，數學思維的提高不是一朝一夕的事，需要你持之以恆的努力，相信自己能把數學學好，才能取得自己滿意的成績。
再次，要靜下心來，以前我是在住宿學校上學，生活猶如苦行僧，十分單調，但是，正式這樣沒有紛擾的生活讓我有了安靜的環境和沉穩的心態，還記得我們黑板上的幾個字「來得早，坐得下，學得進」，很俗，但做到了，你得到的就是大雅了。現在的90後比較浮躁的，希望你要定。
以上是我的一點體會，希望對你有幫助。
17樓：來自狀元樓純潔無暇的網紋草
我是名物理老師。
概念定理理解不夠。
其實我告訴你數學物理和化學是所有學科當中最好學的高中說的最多的就是函式和立體幾何(我們這裡高1下全部都要上了),我覺得還是很簡單。
首先你不管是初中還是高中甚至大學講的其實都不是很深！
我指導你幾個方法：
1.上課認真聽講！
2.怎麼聽？如果你是女生你就要特別的小心！
我們班很多女生上課不講話就是傻做在那裡！這個對於學數學學理科是很危險的！數學和物理和化學聽老師講的時候你可以不要做太多筆跡！
你主要是聽！聽他的原理分析！這個很重要！
你聽之前最後做下預習你自己先想下他的原理！也就是公式，完後看看跟老師的有什麼不同！老師講的時候腦子有個三未圖！
就象放電影一樣的！如果你把老師的原理分析聽懂！課後寫下作業做下練習基本就可以了！
我覺得理科一定要理解和領悟那個公式，而不是背。在解題的時候應該緊摳公式！
大概就是這些！你有什麼不明白的可以來問我！
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