1樓:網友
可能你老是批評或說教他,造成他比較反感你,有事不願意跟你說,有什麼困難或麻煩也不願意與你溝通。你要多鼓勵他,瞭解他喜歡什麼,愛好是什麼,培養他的自信心,相信他,不要總是批評他,多與他溝通,聆聽他的想法。
2樓:星星閃爍飛馳
其實這種情況都是大多數家庭。所困擾的事情。出去工作忙,和家裡人。
包括妻子和孩子沒有過多的話可說。這樣隨著孩子年齡的增長。經常不和孩子談心。
孩子也會。比較內向。不願意和其他人溝通也不願意你家裡的父母,所以說在忙。
也要保持家庭的溫馨,平時說笑,連天。或者是孩子講講故事。說一些。
傳奇的事情或者是。講解古代知識都是可以這都是溝通的方式。
3樓:網友
那就要找問題了,是不是平時沒給他足夠的空間,很多小孩子都要給鼓勵和肯定,如果平時只是責備,等他長大點了,有自己的想法,那很難聽勸,最好的做法就是。很多事要放手讓他做,他就會覺得父母相信他,再慢慢從他做的事中和他說對錯的問題。
4樓:
有代溝,孩子有先事情沒發和你們說,只能憋在心裡,你應該多去觀察,引導孩子和你溝通聊天。
5樓:雲隨風飄
是不是方式方法不正確。
6樓:遙遠的星空吖
與孩子溝通中缺乏平等。
孩子處在敏感的青春期中,更可能是之間的溝通方式出現了問題。與孩子溝通中缺乏平等,與孩子平等溝通是很多家長都很容易忽略的事情。
代溝是大部分中國孩子和家長都存在的問題-兩代人在思想方法、價值觀念、生活態度、興趣愛好等方面存在的心理距離和隔閡。
孩子跟自己有了隔閡具體原因解決方法如下。
1、不關心孩子內心的想法。有的時候孩子可能想同父母溝通,但是做父母的不關心孩子的內心,沒有耐心甚至聽不懂孩子說什麼,從而武斷的認為是孩子在無理取鬧。而孩子又不知道父母到底在想什麼,到底要他們怎麼做,但是,孩子不是乙個傀儡,也有自己的思想,所以父母應該尊重他們的想法。
2、似乎只有大人的事才最重要。有的時候父母對孩子的要求、說話和做事不以為然。覺得他們只是孩子,只需要好好吃飯、睡覺和學習就可以了。
但是孩子也有思想,做父母的應該坐下耐心聽孩子說話。
3、孩子提各種要求,自己卻做不到。這種現象在相當大的一部分父母當中都是非常常見的,有的時候自己做不到,卻一味的要求孩子,似乎在他們的眼裡,孩子本來就應該聽父母的。
為什麼我家孩子不願意和我溝通了?
7樓:知道你是認真的
如果出現這種情況,通常是孩子在內心裡已經不任何你的很多行為了。
就是,跟你溝通,很多事情也是得不到解決,或者得到解決了,也不是他想要的方式。
所以,孩子會減少跟你的溝通,反之,他會跟他比較好的同學朋友溝通。
最後想到乙個他認為比較好的解決方式,然後去解決。
打破這種困局的時候,就是平時要多觀察孩子的行為舉止,儘可能的去了解孩子。
知道他在幹什麼,想幹什麼,打算幹什麼,並在合適的時機給與支援。
這樣孩子會發現,你能幫他解決問題,自然而然後面就會有問題找你溝通。
祝好~<>
沒錯,做乙個傾聽者。
8樓:home榨汁機
首先了解孩子是否處於叛逆期。空閒時間跟孩子多互動,尋找共同的話題。不要凡事從你的角度出發去教育孩子。這樣就會比較融洽。
9樓:徭子
孩子長大了,你不要處處去幹涉,他自己有自己的想法。如果你經常在孩子身邊去了,孩子肯定會反的和你也就沒有話可說。
10樓:網友
孩子長大了,有自己的思維想法,大人的思維想法和他們不一樣了,所以孩子不願意和你溝通,還有乙個孩子找到了另外的傾訴,物件,所以就不願和家長溝通了。有些成年的男性或者是女性的話。青春期的時候,他也不願和家長溝通了,有了自己的小秘密。
11樓:擦情會
孩子漸漸的長大,自己的獨立意識也在成長,所以他有了自己的小秘密,也不願意和家長說太多話了 這可能是因為他的羞澀和青春期的一些煩惱吧 ,想要解決這些問題,就要好好的和他交流,談談心什麼的。
12樓:網友
可能是日常溝通出現問題了,你可以和我一樣,先通過七田真益智桌遊拉近孩子間的關係,等孩子接受我們之後,就通過5分鐘暗示法和8秒鐘擁抱法讓孩子信任我們,進而實現親密溝通了。
為什麼我家孩子不願意和我們溝通?
13樓:網友
我的爸爸媽媽非常愛我,我也非常願意和他們分 享我的日常,有的人應該是因為家長經常打罵孩子,忽視孩子的感受凱備,讓孩子從心底裡畏懼父母,沒有安全感,有心事寧願自己憋在心裡也會不願意跟父母分享的。
作為家長,應該反思一下自己是不是對於孩子的管教太過於嚴格,不願意放手讓孩子自己做自己的事情,從而導致了孩子做什麼事情都畏手畏腳,家長是否太過強勢,讓孩子覺得與父母溝通了也無濟於事,讓孩子放棄與父母溝通。
孩子性格開朗為人自信離不開父母平時在生活中的鼓勵。
孩子的一點點的成績其實也是想要得到家長的認可,許多大人覺得稀鬆平常的事情,當孩子做到了,會得到無比的成就感,如果此時配上春叢彩虹屁,才能符合他們的心理預期。
教育孩子應該及時且經常地獎勵孩子的良好行為,獎勵塑造和決定了我們扒孫櫻和孩子的行為,獎勵被稱為強化物,因為它們強化著行為。當孩子完成一件對他來說是很有挑戰的事情時,比如苦思冥想乙個圍棋殘局,一次次嘗試操場上高高的攀爬架,無數次失敗後無數次反覆嘗試,請記得肯定他的耐心和堅持。
雖然有些事情不是完全由孩子自己做的,但他是負責管理,他做得很好,因為他有很強的責任感和領導能力,這一點一定要表揚,讓孩子知道,雖然他沒有親自參與每一步,但是你實現它了,這是乙個非常重要的因素。
14樓:天宇之雪之魂
孩子能不能和父母交流溝通或分享心事,那要看父母之前是怎麼處理和孩子的關係的,這是乙個日積月累的過程,並不是孩子一滲畝下子就不喜歡溝通了。
題主可以想一下,你印象中孩子最後一次和你袒露心聲中消是什麼時候的什麼事情,當時你是怎麼回應和處理的,而孩子當時的反應又是怎麼樣的呢?
然後再想想以前還有沒有孩子和你分享事情叢培森的時候?不論多大或多小的,都可以想想,然後找一下自己對孩子回應的共同之處。
相信你到時候自然就明白為什麼了。
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