1樓：曾呈
黃帝者，少典之子，姓公孫，名曰軒轅。生而神靈，弱而能言，幼而徇齊，長而敦敏，成而聰明。軒轅之時，神農氏世衰。
諸侯相侵伐，暴虐百姓，而神農氏弗能徵。於是軒轅乃習用干戈，以徵不享，諸侯鹹來賓從。而蚩尤最為暴，莫能伐。
炎帝欲侵陵諸侯，諸侯鹹歸軒轅。軒轅乃修德振兵，治五氣，蓺五種，撫萬民，度四方，教熊羆貔貅貙虎，以與炎帝戰於阪泉之野。三戰，然後得其志。
蚩尤作亂，不用帝命。於是黃帝乃徵師諸侯，與蚩尤戰於涿鹿之野，遂禽殺蚩尤。而諸侯鹹尊軒轅為天子，代神農氏，是為黃帝。
天下有不順者，黃帝從而徵之，平者去之，披山通道，未嘗寧居。
東至於海，登丸山，及岱宗。西至於空桐，登雞頭。南至於江，登熊、湘。
北逐葷粥，合符釜山，而邑於涿鹿之阿。遷徙往來無常處，以師兵為營衛。官名皆以雲命，為雲師。
置左右大監，監於萬國。萬國和，而鬼神山川封禪與為多焉。獲寶鼎，迎日推策。
舉風后、力牧、常先、大鴻以治民。順天地之紀，幽明之佔，死生之說，存亡之難。時播百穀草木，淳化鳥獸蟲蛾，旁羅日月星辰水波土石金玉，勞勤心力耳目，節用水火材物。
有土德之瑞，故號黃帝。
2樓：冷尋暖
可參照陶淵明的《五柳先生傳》
我這一生只想自己乙個人生活用古文怎麼說
3樓：匿名使用者
煢煢孑立，踽踽獨行。
4樓：匿名使用者
吾一生只願獨自生活，用文言文就不知道怎麼說了。
是我的一生用古文怎麼寫
5樓：羅漢大肚
某地某某，人也。六十而應童子試，不第。乃投筆從戎，校場三箭，誤中鼓吏，逐之出；遂憤而懸壺濟世，精研岐黃，偶得小恙，自撿良方，服之乃卒。」
一輩子用哪個古文可以代替
6樓：
一生。例如：
因嘆曰：「未知一生當著幾量屐！」（世說新語 雅量》）一世。例如：
仲文曰：「雖不能休明一世，足以映徹九泉。」（世說新語 賞譽》）人生一世間，如白駒過隙，何至自苦如此乎！（《史記 留侯世家》）終世。例如：
初，趙堯既代周昌為御史大夫，高祖崩，事惠帝終世。（《漢書 張周趙任申屠傳》）
士燮作守南越，優遊終世。（《三國志 吳書四 劉繇太史慈士燮傳》
終生。例如：
又聰識過人，一聞必記，常所暫遇，終生不忘。（《宋書 列傳第二十八 劉義康》）
終身。例如：
三主惑而終身不悟，亡，不亦宜乎？（《史記 秦始皇本紀》）文子聞之，終身不聽琴瑟。（《史記 吳太伯世家》）畢生。例如：
古人畢生治之而不足，今則數月為之而有餘。（《清史稿 志八十三 選舉三》）
日記自省，畢生不懈。（《清史稿 列傳一百七十八 李棠階》）
為此度過的一生時光用文言文怎麼說
7樓：愛藍色的夢
為此度過的一生時光。
為度之生時。
母親墓碑用文言文簡短描述其一生
8樓：大家一起來寫作鴨
先慈早時喪夫守節，不以困苦艱難，殷殷哺育，三子一女皆有成就，中年以後，抱枝繞膝，壽近九十而仙遊，宜無遺恨矣！請參考。
不知不覺就到了這熟悉地方用文言文怎麼說
9樓：網友
初小的語文是在家中學的。因為那時我家住在縣城南郊的乙個山溝裡，進城上學得翻。
我在乎你一輩子用文言文怎麼說
10樓：庚夜香賈佁
吾鍾情汝一生。
類似的詩歌：
1、山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。——佚名《越人歌》
含義：山上有樹木，而樹上有樹枝，（這人人都知道）， 可是我這麼喜歡你啊，你卻不知。
2、人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。——納蘭性德《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》
含義：與意中人相處應當總像剛剛相識的時候，是那樣地甜蜜，那樣地溫馨，那樣地深情和快樂。但你我本應當相親相愛，卻為何成了今日的相離相棄？
3、十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。——蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》
含義：兩人一生一死，隔絕十年，相互思念卻很茫然，無法相見。不想讓自己去思念，自己卻難以忘懷。
4、曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。——元稹《離思五首·其四》
含義：曾經到臨過滄海，別處的水就不足為顧；若除了巫山，別處的雲便不稱其為雲。
5、玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知。——溫庭筠《南歌子詞二首 / 新添聲楊柳枝詞》
含義：小巧精緻的骰子上嵌入那意喻相思的紅豆，相思入骨你是否知道？
11樓：攸心碳賤
韶華傾負，銘刻於心，不可相忘，至死不渝。青桂焉作枯枝，鵲鴒相與，卿心暗藏。
12樓：梅
一花一世界，一葉一追尋。一曲一場嘆，一生為一人。
願得一心人，白首不相離。
吾與卿有三世之約，生死相隨，終不相負。
13樓：倪微微
餘心惟有汝，知否？吾至重於汝，知否？汝在我心，知否？
吾真心於汝，卿可知？
14樓：風吹樹兒鳥叫聲
吾在爾，不在斯人。
文言文是以古漢語為基礎經過加工的書面語。最早根據口語寫成的書面語中可能就已經有了加工。文言文是中國古代的一種書面語言組成的文章，主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。
春秋戰國時期，用於記載文字的物品還未被髮明，記載文字用的是竹簡、絲綢等物，而絲綢**昂貴、竹簡笨重且記錄的字數有限，為能在「一卷」竹簡上記下更多事情，就將不重要的字刪掉。後來當「紙」大規模使用時，統治階級的來往「公文」使用習慣已經定型，會用「文言文」已經演變成讀書識字的象徵。
文言文是相對白話文而來的，其特徵是以文字為基礎來寫作，注重典故、駢驪對仗、音律工整，包含策、詩、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。現代書籍中的文言文，為了便於閱讀理解，一般都會對其標註標點符號。
15樓：
你需要哪個時期的文言文？
現代的文言文就是：我在乎你一輩子。
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如何快速瞭解一個人，如何快速地瞭解一個人
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