1樓：匿名使用者
設甲隊每天挖x米，乙隊每天挖y米，則有以下方程式：
x+y=100
（x-15）+2y=150 （題中x-15）為甲隊實際挖的，2y為乙隊實際挖的。
故算出來 x=35 y=65
所以原來甲隊每天挖35米，乙隊65米。
滿意！！
2樓：一隻胖的貓生日常
設原計劃 甲每天挖x 乙每天挖y
x+y=100 x+y=100 ①
(x-15)+2y=150 → x+2y=165 ②②y=65 所以 x=100-65=35甲原計劃每天挖35米 乙 65米。
3樓：射手
設原計劃甲隊挖x米，乙隊挖y米。
x+y=100
(x-15)+2y=150
解得：{ x=35
y=65答：原計劃甲隊每天挖35，乙隊每天挖65
4樓：匿名使用者
設甲原計劃每天挖x米，則乙每天挖100-x 米。
x-15 +2（100-x）=150
x=35 答：原計劃甲對每天挖35米，乙隊每天挖65米。
5樓：匿名使用者
答：甲少1人後合計100-15=85米。
乙多人後合計為150米，多了150-85=65米。
則乙隊計劃每天挖65米，甲隊每天挖35米。
6樓：韓曉峰
做題步驟：150-（100-15）=65米。
100-65=35米。
分析答案：甲乙計劃一天挖100米，甲少挖15米，就是100-15=85
因為乙多挖了，所以為150-85=65
多挖的為計劃的一倍，所以乙為65米。
用100減去乙的65,35就為甲的。
懂了嗎？小朋友。
我有一道數學題不會，各位好心的哥哥姐姐來幫幫我~
7樓：寧靜致遠
解析：方法一：
用最基礎的方法，兩枚硬幣同時丟擲，朝上的面得情況可能是正正、正反、反正、反反、
也就是說朝上的面相同的概率為 2/4，即1/2.
朝上的面不同的概率為2/4，也即1/2.
所以說甲乙獲勝的概率是一樣的，也就是這個遊戲規則是公平的。
方法二：直接用你們現在學習的概率方法來算。
甲勝：1/2*1/2*2=1/2
乙勝：1/2*1/2*2=1/2，同樣得出結果。
8樓：匿名使用者
同時拋a、b兩枚硬幣，如果硬幣朝上的面相同，甲獲勝。如果朝上的面不同，乙獲勝。則加獲勝的可能性是（2）分之（1）。這個遊戲規則公平嗎？答：（這個遊戲規則公平。
9樓：匿名使用者
同時拋a、b兩枚硬幣，可能出現的結局是正正，正反，反反三種結果，甲獲勝的機率是1/3，乙獲勝的機率亦是1/3，有一種的結果是反反，甲乙都未能獲勝，也就是打和！
遊戲公平！
10樓：黎晞娃娃
二分子一。公平，正正，反反，正反，反正。由因為硬幣落下正反兩面的概率相等，所以公平。
11樓：良駒絕影
甲獲勝的可能性為1/2，這個遊戲公平。
12樓：kiss不懂
二分之。一、公平。
四種情況，正正，反反，正反，反正。甲乙獲勝的概率各為二分之一。
13樓：匿名使用者
有四種可能：
1：a正b正。
2：a正b反。
3：a反b反。
4：a反b正。
注意「正反」和「反正」的次序是不同的。
則甲獲勝的可能性是（2）分之（1），這個遊戲規則公平。
近來有道數學題怎麼想都不會，特來請教一下哥哥姐姐們：
14樓：匿名使用者
算術：配套化為27甲、18乙、9丙。
則做甲的人為做丙的人的27/15＝9/5倍，做乙的人為做丙的人的18/12＝3/2倍。
全部人為做丙的9/5+3/2+1＝43/10倍丙為86*10/43＝20人，其餘自解。
方程：設甲x、乙y、丙z人。
（x*15）/（y*12）＝3/2
（x*15）/（z*9）＝3/1
x+y+z＝86
解方程組即得。
15樓：匿名使用者
設：安排加工甲種部件、乙種部件和丙種部件的人數分別為x、y、zx+y+z=86
15x:12y:9z=3:2:1 15x=3k x=k/5 12y=2k y=k/6 9z=k z=k/9
k/5+k/6+k/9=86 k=180x=k/5=36
y=k/6=30
z=k/9=20
16樓：匿名使用者
設加工甲種部件的有x人，乙的有y人，丙的有z人則可列方程x+y+z=86
15x：12y：9z=3：2：1
所以x：y：z=18：15：10
所以共分為43份。
每一份有86/43=2人。
所以x=2*18=36人。
y=15*2=30人。
z=10*2=20人。
17樓：匿名使用者
設加工甲種部件x人 乙種y人 丙種z人。
以為三種部件成比例，列方程組：
5x=6y5x=9z
x+y+z=86
解得x=36 y=30 z=20
有一道數學題不會，求大家看看，謝謝各位哥哥姐姐了~
18樓：達人無名
1/4×(1-90%)+1/4×1/12=11/240 有11/240的人不正常。
229÷(1-11/240)=240人 則總共有240人240×11/240=11人。
答：視力不正常的有11人。
19樓：煙霞聽吉他
假設四年級一共有4x個學生，第二批學生中視力正常的有 人第四批學生中視力正常的有（1-1/12）x=11/12x,四年級學生視力正常的有 +x+11/12x=229，x=60
20樓：文竹聽雨
把四年級學生看做整體「1」，依照題意，四年級總人數為：229÷[1／4+1／4+1／4×90%+1／4×（1-1／12）]
=240（人）
視力不正常的有：240-229=11（人）
21樓：學號
設四年級一共有4x個學生。
2x+
22樓：糖葫蘆
可以設四年級總共是a人，平均分成4批，那每一批就是a/4人。第四批學生中有1/12視力不正常，那正常的就是11/12，就可以列式子：
a/4+a/4*90%+a/4+11/12*a/4=229(*是乘號）
解出a，再用a減229就得出答案了，不正常的是11人。
23樓：燕在天空飛
設每批有x人，得：
x+90%x+x+（1-1/12）x=229解方程得x=60
視力不正常的人數為：60x（1-90%）+60x1/12=11人。
24樓：秋水撫月
設每一批學生數為a
視力正常數共229人。
a+4×60=240（學生總數）
240-229=11（視力不正常）
25樓：0蛋春輝
視力不正常的一共佔。
則視力正常的佔1-這這個數。
用229|這個數就行了。
26樓：文哥
第一批60人，第二批60人，第三批55人。
第四批54人。
有一道數學題，我有點不懂，請**的各位幫幫忙吧，有滿意的答案，我會提高懸賞！ 謝謝
27樓：毓人
設他先各買5千克後餘下的錢能買大米x千克。
5+x=15*(5/10)=
x=千克。小華去買大米和麵粉，帶的錢正好購買15千克大米或10千克麵粉。他先各買5千克後餘下的錢能買大米千克。
28樓：
很容易的 你假設他帶了x元。
那麼一袋大米的**就是x/15 一袋麵粉的**就是x/10
然後你應該會算了吧 最後5大米加5麵粉加剩下錢買的大米的錢數加起來等於x
29樓：匿名使用者
設還能買t千克大米，大米單價a千克，則麵粉單價=15a/10=，小華共有15a元錢，則15a=5*（a+，求得t=千克。
30樓：網友
設大米單價為a，麵粉為b。
帶的錢為t。
則15a=10b=t, [t-5(a+b)]/a=答案為千克。
幫幫我數學題..急
31樓：新野旁觀者
1一種電腦顯示屏的面積約500（ 平方釐米 ）
2小轎車的油箱容積約是37( 升 )
3一支圓珠筆長約 米 ）
4一盒粉筆的體積約是1（ 立方分米 ）
4又4分1米=（425 ）釐米 4020米=（ 4 ）千米（ 20 ）米。
5平方米6平方分米=（ 公頃 4公頃80平方米=（ 公頃。
（ ）立方米=7400立方分米=（ 7400）升=（ 7400000 ）毫升。
立方米=（ 1 )立方米（ 50 ）立方分米。
3立方米40立方分米=（ 3040 ）立方分米。
32樓：花朵紫心
1. 平方釐米。
2. l3. m
4。立方分米。
4又4分1米=（425 ）釐米 4020米=（ 4 ）千米（ 20 ）米。
5平方米6平方分米=（ 公頃 4公頃80平方米=（ 公頃。
（ ）立方米=7400立方分米=（ 7400）升=（ 7400000 ）毫升。
立方米=（ 1 )立方米（ 50 ）立方分米。
3立方米40立方分米=（ 3040 ）立方分米謝謝。
33樓：張0z玲
1一種電腦顯示屏的面積約500mm
2小轎車的油箱容積約是37( l )
3一支圓珠筆長約 ）
4一盒粉筆的體積約是1（ dm ）
4又4分1米=（425 ）釐米 4020米（ ）千米=（4020 ）米。
5平方米6平方分米=（ 次方 ）公頃 4公頃80平方米=（ 公頃。
（（ 公頃和平方米的換算我記不太清楚了。汗噠噠。有點丟臉。好久沒用過那個了。
（ ）立方米=7400立方分米=（ 7400 ）升=（ 7400000 ）毫升。
立方米=（ 1 )立方米（50 ）立方分米。
3立方米40立方分米=（ 3040 ）分米。
這些還是要自己還算比較好哦~做題的時候經常用的！
34樓：
1. 平方釐米。
2. 升。3。平方毫米。
4。平方釐米。
425 ,下面太亂了。
35樓：肥碩的企鵝
平方釐米升米。
立方分米425
哥哥姐姐幫我算道數學題吧謝謝了
36樓：若笑水
28%=
先乘除後加減。
你寫的不是算術形式，如果看字面上，則是。
28%分之756——756÷分之756*分之756*
有道數學題不會那位大哥大姐會的幫一下小妹 10
37樓：匿名使用者
設賣了x天。
（36+50x ）：40x = 7：5
得x=6運來西瓜36+50x=336個。
38樓：儇楊
設賣了x天，則白蘭瓜個數為40x，西瓜個數為50x＋36，所以（50x＋36）：40x＝7：5，解得x＝6，所以有西瓜336個。
39樓：
解：設一份為k，則西瓜7k個，白蘭瓜5k個（7k-36）/50=5k/40
28k-144=25k
3k=144
k=48則7k=7*48=336（個）
40樓：三邊吹
設水果店運來西瓜x個，那麼水果店運來的白蘭瓜就是5/7x個，賣完白蘭瓜需要（5/7x）/40天，這些天西瓜賣了【（5/7x）/40】*50個，還剩36個，加上就等於x。
也就是【（5/7x）/40】*50+36=x，解得x=自己算吧。
41樓：生活處處有竅門
小美女，大哥哥教你吧。設西瓜是x則白蘭瓜是5/7x。賣白蘭瓜的天數為(5/7x)除以40。所以x-(5/7x)/40*50=36 x=336是不是很簡單啊，以後要早睡啊～
42樓：匿名使用者
假設賣了x天，則白蘭瓜共40x個，西瓜共（50x+36)個；
列方程如下：
40x/（50x+36)=5/7
解得 x=6
西瓜個數為：50x6+36=336個。
43樓：紫霧
你設西瓜有7x個，白蘭瓜有5x個，5x/40=(7x-36)/50,解出x為48，所以西瓜有336個。
44樓：匿名使用者
設西瓜x個，白蘭瓜5x/7個，y天賣完白蘭瓜。
方程：40y=5x/7; 50y+36=x.
解得x=336;y=6
我有道數學題不會（分數題），我有道數學題不會，請教一下大家。
七十一分之二最接近0 十六分之九最接近二分之一 十三分之十二最接近1 最接近0 七十一分之二 最接近二分之一 十六分之九 最接近1 十三分之十二 earth熱愛生活 5 8 0.625 1 10 0.1 12 13 0.923 最接近1 9 11 0.8181 9 16 0.5625 最接近1 2 ...
有道題不會做，我有道數學題不會做？
這個應該是考會計的題，好難，對數字題不感冒。 雖然我不會但我要感謝你治好了我多年的頸椎病，終於徹底斷了。有道題不會做？ 題目可以簡化為六年級植樹120棵，是四年級的1.5倍。用120除以1.5等於80棵 我有道數學題不會做？ 數學是一門比較難學科，你題不會做要首先看書，把基本概念定理公理背下來並加以...
有道數學題，不會做，幫幫忙吧，有道數學題，不會做，幫幫忙吧！
應該是19.2 我贊同10x 18y 15 x y 但我得出3y 5x也就是y 5 3 x 大家再算算 所以我覺得下文中18 3 5 2 19.2應該是18 5 3 2 62 3 也不是很清楚對不對,大家討論一下.剛才我思路搞反了,應該是10x 18y 15 x y 得出3y 5x也就是x 3 5y...